教師專業(yè)技能

內(nèi)容概要

教師專業(yè)化是教師教育永恒的主題，如何使即將成為教師的師范生具備基本的專業(yè)能力，如何使新教師走向?qū)＜倚徒處熤?。本書作者從理論和實際兩方面給讀者提供了教師專業(yè)發(fā)展所需要的好教材。全書包括兩篇十二章，上篇教學(xué)技能篇共分七章，主要內(nèi)容包括：教學(xué)方法的選擇、課堂教學(xué)設(shè)計技能、課堂組織與管理技能、教學(xué)的演示技能、如何鞏固教學(xué)成果、如何傳授學(xué)習(xí)技能、教學(xué)語言技能專項訓(xùn)練等內(nèi)容。下篇教育技能篇，共分五章，主要內(nèi)容包括：如何管理學(xué)生、激勵學(xué)生的技能、溝通與合作的技巧、學(xué)生不良行為矯正及懲罰的運用、特殊事件防范與班主任工作。    本書適合作為高等院校教師教育教材和在職中小學(xué)教師培訓(xùn)教材。

作者簡介

西安市第十中學(xué)校長，高級教師，碩士。1984年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)化學(xué)系。中國化學(xué)學(xué)會會員，教育部考試中心“升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)測驗”課題組成員，中央教科所多媒體輔助教學(xué)實驗學(xué)校聯(lián)誼會理事，陜西省中小學(xué)教材審定專家組成員，陜西省重點中學(xué)評審專家組成員，西安市教育

書籍目錄

導(dǎo)論  如何從一名新教師成為專家型教師  第1節(jié)  當(dāng)老師，你做好職業(yè)準(zhǔn)備了嗎  第2節(jié)  何謂專家型教師  教學(xué)方面能力出色  教育學(xué)生的行家里手  長于探索與研究  第3節(jié)  走向?qū)＜倚徒處熤? 熱情與專注  掌握教學(xué)基本技能  掌握教育規(guī)律  請教專家型教師  模仿之中有創(chuàng)造  勤于教學(xué)反思  思考與練習(xí)教學(xué)技能篇　第一章  教學(xué)方法的選擇　第二章  課堂教學(xué)設(shè)計技能　第三章  課堂組織與管理技能　第四章  教學(xué)的演示技能　第五章  如何鞏固教學(xué)成果　第六章  傳授學(xué)習(xí)技能　第七章  教學(xué)語言技能專項訓(xùn)練教育技能篇　第一章  如何管理學(xué)生　第二章  激勵學(xué)生的技能　第三章  溝通與合作的技巧　第四章  學(xué)生不良行為矯正及懲罰的運用　第五章  特殊事件防范與班主任工作參考文獻(xiàn)

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