植物系統(tǒng)學(xué)-第3版-中文版

出版時間:2012-7  出版社:高等教育出版社  作者:賈德  頁數(shù):613  字?jǐn)?shù):1200000  譯者:李德銖  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

  對植物的分類和命名實際上是人類處理自然界信息的古老方法。在人類文明的早期就形成了對重要植物較精細(xì)的分類,為植物的利用提供了基本知識。早期的植物分類學(xué)主要是依靠形態(tài)性狀和地理分布來構(gòu)建可能反映植物間親緣關(guān)系的分類系統(tǒng),而現(xiàn)代植物系統(tǒng)學(xué)(
Plant
Systematics)則包括對植物物種和種下多樣性的發(fā)現(xiàn)、描述和解釋,以及對于這些信息的綜合分析。因此,一些學(xué)者認(rèn)為植物系統(tǒng)學(xué)就是研究植物多樣性的科學(xué)。實際上,系統(tǒng)學(xué)作為生命科學(xué)中最為基礎(chǔ)的分支,更是一門“無窮綜合”的學(xué)科,生命有機體中一切具有比較和演化意義的信息和數(shù)據(jù)都可以為我們認(rèn)識和揭示其系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系提供證據(jù)。

作者簡介

作者:(美國)賈德(Judd W.S.) 譯者:李德銖 等

書籍目錄

前言
第一章 植物系統(tǒng)學(xué)這門學(xué)科
植物的含義是什么?
系統(tǒng)學(xué)的含義是什么?
系統(tǒng)發(fā)育方法
我們?nèi)绾沃亟ㄏ到y(tǒng)發(fā)育?
什么是單系?
植物系統(tǒng)學(xué)實踐
為什么系統(tǒng)學(xué)是重要的?
本書的目標(biāo)和組織架構(gòu)
參考文獻(xiàn)和推薦讀物
第二章 生物系統(tǒng)學(xué)的方法和原理
系統(tǒng)發(fā)育是如何建立的?
確定演化歷史
性狀、性狀狀態(tài)和網(wǎng)絡(luò)
演化樹和置根
選擇演化樹
評估同塑性
演化樹概要
性狀演化改變的可能性
我們相信演化樹嗎?
描述演化:將性狀標(biāo)注在演化樹上
建立分類系統(tǒng)
分門別類:被命名的類群是單系
命名:并非所有類群都被命名
等級化:等級是主觀的
比較系統(tǒng)發(fā)育分類系統(tǒng)與其他分類方法的
分類系統(tǒng)
參考文獻(xiàn)和推薦讀物
第三章 有花植物的分類和系統(tǒng):歷史背景
分類、自然和穩(wěn)定性
理解系統(tǒng)關(guān)系
分類與記憶
高等級分類單元的形成
多年以來植物的分門別類
參考文獻(xiàn)和推薦讀物
第四章 分類學(xué)證據(jù):結(jié)構(gòu)與生物化學(xué)性狀
形態(tài)學(xué)
生存期和習(xí)性




花形態(tài)
傳粉生物學(xué)
傳粉綜合征狀
植物和傳粉者的協(xié)同演化
蘭科的欺騙和非營養(yǎng)報酬傳粉
避免白花授粉
花序、果實和種子
果實類型
種子
果實和種子散播
解剖學(xué)
次生木質(zhì)部和韌皮部
節(jié)部解剖
葉解剖
分泌結(jié)構(gòu)
晶體
木質(zhì)部和韌皮部在莖中的排列
花部解剖和發(fā)育
胚胎學(xué)
胚珠和雌配子體
胚和胚乳
無融合生殖
染色體
染色體數(shù)目
染色體結(jié)構(gòu)
染色體研究方法
孢粉學(xué)
花藥的發(fā)育
花粉結(jié)構(gòu)、可育性以及研究方法
次生代謝產(chǎn)物
生物堿
非環(huán)甜菜因類和花青素類
硫苷類
氰苷
聚乙炔類
萜類
黃酮類
蛋白質(zhì)
參考文獻(xiàn)和推薦讀物
第五章 分子系統(tǒng)學(xué)
DNA序列數(shù)據(jù)的來源
植物基因組
DNA序列數(shù)據(jù)的生成
從基因到基因測序
全基因組測序
DNA序列數(shù)據(jù)分析
突變率
序列的排序
分析技術(shù)
基因樹與物種樹
分子性狀
葉綠體基因和間隔區(qū)
線粒體基因
核基因
限制性位點分析
核基因組作圖
總結(jié)
參考文獻(xiàn)和推薦讀物
第六章 植物多樣性的演化
植物多樣性是演化的結(jié)果
植物居群和物種的變異
變異的來源
局域和地理的變異式樣
物種形成
多樣性保持與基因流
生殖隔離障礙的類別
生殖隔離的來源
雜交和基因漸滲
多倍化
植物繁育系統(tǒng)
物種概念
植物物種的研究案例
確認(rèn)植物種的指導(dǎo)原則
總結(jié)
參考文獻(xiàn)和推薦讀物
第七章 綠色植物系統(tǒng)發(fā)育概述
細(xì)胞內(nèi)共生事件
各種各樣的“藻類
綠色植物
綠藻
Streptophytes
有胚植物(陸生植物)
苔類
蘚類
角苔類
有胚植物內(nèi)的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系
向陸地的過渡
管胞植物(維管束植物)
石松類植物
真葉植物
種子植物
種子植物的主要特征
種子植物的早期演化
……
第八章 石松類植物、蕨類植物和裸子植物
第九章 被子植物的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系
附錄Ⅰ:植物命名法
附錄Ⅱ:標(biāo)本的制備和鑒定
術(shù)語表索引
術(shù)語表
照片出處
分類學(xué)索引
主題詞索引
圖版

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   很容易看出相同功能的果實結(jié)構(gòu)可能是由花的不同部分發(fā)育而來。趨同(即相似結(jié)構(gòu)由不同祖先結(jié)構(gòu)發(fā)育而來)在果實中十分普遍。在許多不同的被子植物科間,相似的果實獨立演化而來(果實散播的其他信息,見van der Pijl 1972;weberling1989)。 一些重量較大的果實和種子直接從植株上掉落至地面,并留在那里。這種散播方式并不太常見,但這可能是那些失去其主要散播媒介的種類的典型特征,如桑橙Maclura pomifera (osge orange,桑科)的果實。 靠自身散播的植物通常通過一類種子、果實或果實一部分的炸裂噴射釋放方式實現(xiàn),這種方式通過種子黏液的膨脹、細(xì)胞膨脹壓力的改變、或組織的吸濕力來完成。這類散播也包括了風(fēng)、雨和動物造成的包裹種子結(jié)構(gòu)的被動運動,以及果實或種子憑借剛毛的吸濕運動使自身進(jìn)行的散播的蔓延擴散單元的被動運動。 風(fēng)媒傳播適應(yīng)包括種子小,塵埃狀,具球狀疏松外種皮,膨大胞囊、花萼或苞片,或具氣囊的果皮。由宿存花柱、長且被毛的芒、特化花被(如冠毛)、胎座派生物、珠柄派生物、伸長的珠被、分開的翅、或叢生毛狀物形成的羽毛狀結(jié)構(gòu)可促進(jìn)風(fēng)媒散播。適應(yīng)于風(fēng)媒散播的翅狀結(jié)構(gòu)可存在于果實和種子上,或由附屬部分(花被、苞片)發(fā)育而來。在風(fēng)滾草的散播中,其植株或花序的大部分?jǐn)嗔讯S風(fēng)散布。 水媒散播是指種子和果實被降雨沖走,或被攜帶進(jìn)入水流。這樣的種子或果實通常小、干燥和堅硬,或具有刺或凸出結(jié)構(gòu),這樣有利于錨定(水毛刺,watet burrs),或有黏液覆蓋表面,或疏水表皮層,或具有利于漂浮的低密度特性。 植物對借助動物體表散播的適應(yīng)包括小型種子或果實,具刺、鉤或黏性毛等結(jié)構(gòu),靠近地面水平,易于從植株脫離。這種適應(yīng)也包括了黏在水鳥爪底泥土里的小而硬的果實或種子,以及能附著在大型草食哺乳動物足部的一種植物(trample burrs)。許多具黏性的果實易黏在鳥類的羽毛上。果實和種子也可通過動物體內(nèi)(經(jīng)消化后)或其口內(nèi)進(jìn)行散播。這種散播可根據(jù)攜帶果實或種子的動物劃分為如下一些類型: ?魚類散播河岸邊或洪泛區(qū)植物的一些肉質(zhì)果實和種子。

編輯推薦

《國外優(yōu)秀生命科學(xué)教材譯叢:植物系統(tǒng)學(xué)(第3版)(中文版)》內(nèi)容豐富,資料翔實,數(shù)據(jù)清晰,語言簡潔,風(fēng)格質(zhì)樸,可讀性、實用性強。

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用戶評論 (總計23條)

 
 

  •   雖然是APG-II的系統(tǒng),但比較好地反映了當(dāng)今一些新的研究成果或研究方向。國內(nèi)學(xué)者好象還沒有類似反映植物系統(tǒng)學(xué)前沿成果的專著,本書的出現(xiàn)暫時彌補了這個缺憾。強烈推薦給對植物分類學(xué)感興趣的同仁閱讀參考。
  •   植物系統(tǒng)學(xué)(第3版)(中文版),最新版譯本,重要?。。?/li>
  •   很詳細(xì)的一本介紹植物方面的書
  •   終于盼到上海有貨了!書的內(nèi)容很全面,圖片清晰,紙張的手感很好。由于原著成書時間為2008年,所以書的分類系統(tǒng)是APG-II,而不是APG-III,有條件的人可以找APG-III的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了解。書后附送的增值服務(wù)是網(wǎng)站電子學(xué)習(xí)資源,可惜有效期只有一年,如果再長久些就更好了。
  •   和國內(nèi)的相關(guān)資料比較,這本書的原創(chuàng)性高,是真真正正的參考了最新的一些文獻(xiàn)和學(xué)術(shù)觀點,不像有些書基本都是東拼西湊的,強烈推薦給學(xué)習(xí)植物學(xué)的人,感謝譯者。
  •   這是植物學(xué)比較專業(yè)的一本書,早就想買了,英文版的太貴,正好有翻譯版的,很適合我用來學(xué)習(xí)。
  •   有點深奧,專業(yè)知識精深,讀起來有點難度。
  •   當(dāng)當(dāng)?shù)臅|(zhì)量不錯,但是包裝還需要改進(jìn)一下呀,書外面只包了一層塑料袋,運輸過程中難免磕磕碰碰,要是換成緩沖塑料包裝就好了
  •   挺不錯的專業(yè)書,推薦購買
  •   老師推薦的,沒咋看呢,據(jù)說內(nèi)容很好
  •   書很厚 600多頁 相較于原版圖書 這個價格相當(dāng)劃算 內(nèi)容系統(tǒng) 對于非專業(yè)的愛好者也十分有用。其它植物學(xué)的書也買過不少,但就系統(tǒng)性而言都略顯不足 這本書可以把許多知識串連起來 可以對分類學(xué)有更深入的理解
  •   書還不錯 質(zhì)量很的樣子
  •   書的內(nèi)容全面,是植物系統(tǒng)學(xué)很好的教科書
  •   這是我看過的最好、最容易上手的教科書,沒那么多的艱深的詞匯和理論……
  •   是學(xué)習(xí)植物非常好一本書
  •   雖然跟想象的有點區(qū)別,但總體還不錯
  •   該書詳細(xì)的介紹了植物分類方面的知識,書包裝很美,印刷也很好。是值得收藏的一本好書
  •   對于作為學(xué)生物的學(xué)生來說,這本書真的很有用。
  •   雖然很貴,但書很好,不過理解中國人翻譯的外國人的話很吃力
  •   為了上課買的,我們老師翻譯的書,真心厚啊
  •   很好很專業(yè) 正在讀 國內(nèi)少見的優(yōu)秀系統(tǒng)學(xué)教材
  •   書本是教科書類。要靜下心來讀才可以。前面很多都是系統(tǒng)分類相關(guān),后面才是植物實際的內(nèi)容。很嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容
  •   給別人買的 不知道咋樣啊
 

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