5年制高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書

內(nèi)容概要

　　《五年制高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書：中外學(xué)前教育史（第2版）》是五年制高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)教材，是教育部審定通過的推薦教材?！　　段迥曛聘叩嚷殬I(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書：中外學(xué)前教育史（第2版）》分為中國古代學(xué)前教育、中國近代學(xué)前教育、中國現(xiàn)代學(xué)前教育、外國古代學(xué)前教育、外國近代學(xué)前教育、外國現(xiàn)代學(xué)前教育六篇內(nèi)容，前三篇為上卷，屬中國學(xué)前教育史范疇，后三篇為下卷，屬外國學(xué)前教育史范疇。全面論述了中外各時期學(xué)前教育發(fā)展過程、主要教育流派及其代表人物?！　∪珪灾型鈱W(xué)前教育發(fā)展過程中重大事件為基礎(chǔ)，突出各個時期代表人物的學(xué)前教育思想，突出學(xué)前教育的專業(yè)特點?！　　段迥曛聘叩嚷殬I(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書：中外學(xué)前教育史（第2版）》可供五年制高職學(xué)前教育專業(yè)和3+2學(xué)制的四、五年級的學(xué)生使用，也可供學(xué)前教育工作者參考。

書籍目錄

上卷 中國學(xué)前教育史第一篇 中國古代學(xué)前教育第一章 古代學(xué)前教育的實施第一節(jié) 遠古至先秦時期的兒童教育第二節(jié) 秦統(tǒng)一至鴉片戰(zhàn)爭時期的學(xué)前教育第二章 古代學(xué)前教育思想第一節(jié) 賈誼的早期教育思想第二節(jié) 顏之推的兒童教育思想第三節(jié) 朱熹的兒童教育思想第二篇 中國近代學(xué)前教育第三章 中國近代學(xué)前教育的產(chǎn)生與演進第一節(jié) 清末學(xué)前教育機構(gòu)的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié) 中華民國時期的學(xué)前教育第三節(jié) 蘇區(qū)和邊區(qū)的學(xué)前教育第四章 中國近代學(xué)前教育思想第一節(jié) 蔡元培的學(xué)前教育思想第二節(jié) 魯迅的學(xué)前教育思想第三節(jié) 陶行知的學(xué)前教育思想第三篇 中國現(xiàn)代學(xué)前教育第五章 中國現(xiàn)代學(xué)前教育的發(fā)展第一節(jié) 社會主義改造時期的學(xué)前教育第二節(jié) 社會主義建設(shè)時期的學(xué)前教育第三節(jié) “文化大革命”時期的學(xué)前教育第四節(jié) 改革開放時期的學(xué)前教育第六章 中國現(xiàn)代學(xué)前教育思想第一節(jié) 張雪門的學(xué)前教育思想第二節(jié) 陳鶴琴的學(xué)前教育思想第三節(jié) 張宗麟的學(xué)前教育思想下卷 外國學(xué)前教育史第四篇 外國古代學(xué)前教育第七章 原始社會的學(xué)前教育第一節(jié) 前氏族時期的學(xué)前教育第二節(jié) 母系氏族時期的學(xué)前教育第三節(jié) 父系氏族時期的學(xué)前教育第四節(jié) 軍事民主制時期的學(xué)前教育第八章 奴隸社會的學(xué)前教育第一節(jié) 東方奴隸社會的學(xué)前教育第二節(jié) 西方奴隸社會的學(xué)前教育第三節(jié) 西方奴隸社會的學(xué)前教育思想第九章 封建社會的學(xué)前教育第一節(jié) 西歐中世紀的學(xué)前教育第二節(jié) 文藝復(fù)興時期的學(xué)前教育第三節(jié) 夸美紐斯的學(xué)前教育思想第五篇 外國近代學(xué)前教育第十章 外國近代學(xué)前教育概況第一節(jié) 近代英國的學(xué)前教育第二節(jié) 近代德國的學(xué)前教育第三節(jié) 近代法國的學(xué)前教育第四節(jié) 近代美國的學(xué)前教育第五節(jié) 近代日本的學(xué)前教育第十一章 外國近代主要的學(xué)前教育思想第一節(jié) 盧梭的學(xué)前教育思想第二節(jié) 洛克的學(xué)前教育思想第三節(jié) 裴斯泰洛齊的學(xué)前教育思想第四節(jié) 歐文的學(xué)前教育思想第十二章 近代學(xué)前教育理論的奠基者——福祿倍爾第一節(jié) 生平與教育活動第二節(jié) 論教育的原則第三節(jié) 論入學(xué)前幼兒的教育第四節(jié) 論恩物第五節(jié) 論游戲和作業(yè)體系第六篇 外國現(xiàn)代學(xué)前教育第十三章 外國現(xiàn)代學(xué)前教育概況第一節(jié) 現(xiàn)代英國的學(xué)前教育第二節(jié) 現(xiàn)代法國的學(xué)前教育第三節(jié) 現(xiàn)代德國的學(xué)前教育第四節(jié) 現(xiàn)代美國的學(xué)前教育第五節(jié) 現(xiàn)代日本的學(xué)前教育第六節(jié) 蘇聯(lián)的學(xué)前教育第七節(jié) 現(xiàn)代各國學(xué)前教育發(fā)展和改革的趨勢第十四章 外國現(xiàn)代主要學(xué)前教育思想第一節(jié) 杜威的學(xué)前教育思想第二節(jié) 馬卡連柯的學(xué)前教育思想第三節(jié) 皮亞杰的學(xué)前教育思想第十五章 蒙臺梭利的學(xué)前教育思想第一節(jié) 生平和教育實踐第二節(jié) 蒙臺梭利的學(xué)前教育思想第三節(jié) 蒙臺梭利教育思想簡評習(xí)題集訓(xùn)第一篇課后習(xí)題集訓(xùn)第二篇課后習(xí)題集訓(xùn)第三篇課后習(xí)題集訓(xùn)第四篇課后習(xí)題集訓(xùn)第五篇課后習(xí)題集訓(xùn)第六篇課后習(xí)題集訓(xùn)參考文獻

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