侵權(quán)責任法實務教程

前言

為了適應高職高專法律類專業(yè)實踐性、開放性、職業(yè)性教學改革的需要，我們根據(jù)高職法律專業(yè)人才的培養(yǎng)目標和課程標準，結(jié)合司法實務部門法律職業(yè)的實際工作需求，有選擇地對民法領(lǐng)域的部分課程進行了全新的重組整合。這本《侵權(quán)責任法實務教程》就是其中一個試例。首先，本書突破了傳統(tǒng)法律教材學科體系的知識結(jié)構(gòu)編排順序，不再以知識本身的邏輯結(jié)構(gòu)演繹侵權(quán)法的學習體系，而是嘗試從培養(yǎng)法律職業(yè)人的角度，以判例為基礎(chǔ)，以案由為載體，完全依托真實案例，精心組織各種案由情境，學訓一體，開放教學，突出培養(yǎng)學生應用型法律技能的操作能力和類型化法律問題的處理能力，還法律職業(yè)教育的本色。其次，本教材在保證法律基本知識要點完整的前提下，大力強調(diào)情境化教學，竭力推行“做中學，學中做”的職業(yè)教育理念，不再過分強調(diào)法律概念、法律原則的抽象掌握，也不再過分強調(diào)理論完全能指導實踐，而是恪守以法律實踐為中心，以法學理論做參考的客觀要求，以用導學，述作兼工，從而讓法律在實踐中獲得鮮活的生命。這其實也是法律職業(yè)教育實踐性和開放性的題中之意。本書以《民法通則》和全國人大常委會最新頒布的《侵權(quán)責任法》為基本法律依據(jù)，以侵權(quán)責任構(gòu)成中的歸責原則為類型化標準，嚴格遵照最高人民法院發(fā)布的《民事案件案由規(guī)定》，以案由為抓手，將侵權(quán)責任法劃分為五個類型化學習情境。學習情境一是侵權(quán)責任法中最基本又最常見的適用過錯歸責的侵權(quán)責任，其中又根據(jù)法律實踐和常用案由分述了16個子情境；學習情境二是侵權(quán)責任法中適用過錯推定歸責的侵權(quán)責任，其中分述了兩類適用推定過錯的侵權(quán)責任；學習情境三是侵權(quán)責任法中適用無過錯歸責的侵權(quán)責任，其中分述了五類適用無過錯歸責的侵權(quán)責任；學習情境四是侵權(quán)責任法中衡平歸責的侵權(quán)責任，其中分述了四類適用衡平歸責的子學習情境；學習情境五是根據(jù)不同法律以及司法解釋的規(guī)定，綜合幾種歸責原則，處理特定侵權(quán)糾紛的侵權(quán)責任，重點介紹機動車交通事故損害賠償和產(chǎn)品責任損害賠償?shù)那謾?quán)責任。本書的編寫分工如下：李承華：學習情境一、學習情境三、學習情境四（子情境1）李鳳偉：學習情境二、學習情境四（子情境2、子情境3）黃玉芬：學習情境五、學習情境四（子情境4）全書由主編李承華負責修改、統(tǒng)稿、審定。

內(nèi)容概要

　　《侵權(quán)責任法實務教程（法律事務專業(yè)）》是國家示范性高職院校建設項目成果?！肚謾?quán)責任法實務教程（法律事務專業(yè)）》基于我國高等職業(yè)法律教育的實踐性、開放性和職業(yè)性要求，結(jié)合法律實務部門的工作需求以及高職法律專業(yè)學生的認知特點和規(guī)律，本著工學結(jié)合、學訓一體的新型職業(yè)教育理念，以歸責原則為標準，以案由為載體，參照我國最新頒布的侵權(quán)責任法，系統(tǒng)整合民事法律中關(guān)于侵權(quán)責任的法律、法規(guī)、司法解釋及判例，合理劃分不同類型的學習情境，以案學法、舉一反三，系統(tǒng)簡要地介紹我國的侵權(quán)責任法?！　∪珪譃檫^錯歸責的侵權(quán)責任、過錯推定歸責的侵權(quán)責任、無過錯歸責的侵權(quán)責任、衡平歸責的侵權(quán)責任和綜合歸責的侵權(quán)責任五個學習情境，每一學習情境確定不同案由，每一案由分別從案件事實、法律問題、法律規(guī)定、法院審判、法理評析和法學綜述六個方面展開論述和分析，較為完整地闡述了我國侵權(quán)責任的原則、規(guī)則和制度?！　　肚謾?quán)責任法實務教程（法律事務專業(yè)）》可作為高等職業(yè)院校、高等?？茖W校、成人高等教育、應用型本科院校法律類專業(yè)教學用書，也可供法律實務部門工作人員及研究人員參考使用。

書籍目錄

學習情境一 過錯歸責的侵權(quán)責任子情境1 生命健康權(quán)糾紛子情境2 人身自由權(quán)糾紛子情境3 姓名權(quán)、名稱權(quán)糾紛子情境4 肖像權(quán)糾紛子情境5 名譽權(quán)糾紛子情境6 榮譽權(quán)糾紛子情境7 隱私權(quán)糾紛子情境8 一般人格權(quán)糾紛子情境9 婚姻自主權(quán)糾紛子情境10 侵犯物權(quán)糾紛子情境11 侵犯債權(quán)糾紛子情境12 侵犯著作權(quán)糾紛子情境13 侵犯商業(yè)秘密糾紛子情境14 定作人指示過失糾紛子情境15 雇員受害賠償糾紛子情境16 違反安全保障義務糾紛學習情境二 過錯推定歸責的侵權(quán)責任子情境1 醫(yī)療損害賠償糾紛子情境2 物件損害賠償糾紛學習情境三 無過錯歸責的侵權(quán)責任子情境l 高度危險作業(yè)損害賠償糾紛子情境2 環(huán)境污染侵權(quán)糾紛子情境3 飼養(yǎng)動物致人損害賠償糾紛子情境4 雇主損害賠償糾紛子情境5 單位工作人員職務侵權(quán)糾紛學習情境四 衡平歸責的侵權(quán)責任子情境l 緊急避險損害賠償糾紛子情境2 被監(jiān)護人致人損害賠償糾紛子情境3 義務幫工人受害補償糾紛子情境4 見義勇為人受害補償糾紛學習情境五 綜合歸責的侵權(quán)責任子情境1 道路交通事故人身損害糾紛子情境2 產(chǎn)品質(zhì)量損害賠償糾紛主要參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：原告：彭海清，男，桑植縣瑞塔鋪白族鄉(xiāng)羅家坪村新廠坪組村民。原告：鐘雪云，女，系彭海清之妻。原告：鐘金玉，女，系上述原告的兒媳。被告：彭長春，男，桑植縣瑞塔鋪白族鄉(xiāng)羅家坪村新廠坪組村民。1995年8月12日上午，原告鐘金玉的丈夫彭長巖因其稻田缺水，即雇請被告彭長春為其抽水抗旱。雙方經(jīng)協(xié)商報酬等事項后，被告彭長春自備潛水抽水泵，安放到離原告方的稻田較遠的坎下開始抽水作業(yè)。抽水作業(yè)后，被告彭長春除到原告家吃早、中飯離開過抽水場地外，一直守候在現(xiàn)場。到下午4時多，彭長巖在自家稻田勞動，被告彭長春沒有停機便離開現(xiàn)場回家喝水，正遇家中電視機上演電視連續(xù)劇《西游記》，彭長春即在家中看電視。當聽到外面有人喊“水泵旁倒下一個人”后，彭長春急忙趕到抽水場地，只見彭長巖仰天倒在安裝水泵的田中，水泵壓在其胸部。彭長春當即切斷電源，但彭長巖已斷氣死亡。死者安葬后，雖經(jīng)派出所調(diào)解，雙方?jīng)]有達成協(xié)議。.原告彭海清、鐘雪云向湖南省桑植縣人民法院訴稱，被告為我家稻田抽水抗旱，不采取必要的安全措施，也不守候在抽水現(xiàn)場，導致唯一的兒子彭長巖觸電身亡。我倆已喪失勞動能力。要求被告賠償死者喪葬費及我倆的贍養(yǎng)費6500元。原告鐘金玉訴稱，被告擅離抽水場地，致使我丈夫彭長巖觸電身亡。我與彭長巖的兩個小孩現(xiàn)未成年，我的勞動能力差。要求被告賠償小孩撫養(yǎng)費8500元。被告彭長春辯稱，我為原告家抽水時，將水泵安放在沒有道路的安全地帶，并采取了必要的安全措施。死者系擅自搬運水泵觸電身亡，所造成的損失應自行承擔。桑植縣人民法院經(jīng)審理查明，原告彭海清、鐘雪云已基本喪失勞動能力，系死者生前與鐘金玉實際贍養(yǎng)的人。死者生前與原告鐘金玉所生長女彭曉娟9歲，次女彭曉珊6歲，均年幼。庭審中，經(jīng)法庭調(diào)解，原告方只要求被告賠償3000元，但被告只同意賠償2000元，雙方未達成協(xié)議。

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《侵權(quán)責任法實務教程(法律事務專業(yè))》是由高等教育出版社出版的。

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