2013-MBA.MPA.MPAcc管理類聯(lián)考英語閱讀理解完全攻略

內(nèi)容概要

　　本書采用了難易結(jié)合的編寫方式。第一部分閱讀基本功，對(duì)考試中所?？嫉木涫竭M(jìn)行了剖析講解，并輔以語法知識(shí)的簡(jiǎn)明表述，力求細(xì)致入微。第二部分是精讀訓(xùn)練，主要是從語境、文化背景、篇章結(jié)構(gòu)等方面詳細(xì)分析系列文章，使學(xué)生能全方位洞悉文章的篇章結(jié)構(gòu)。第三部分主要是對(duì)聯(lián)考題型和解題技巧進(jìn)行了細(xì)致分類詳解，尤其是增加了新題型PART
B部分，目的是使考生形成一套快速準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)閱讀理解的務(wù)實(shí)性方案。第四部分真題回放，再現(xiàn)2012年和2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(二)試題，以真題全面提高考生的應(yīng)考水平。本書適用于MBA、MPA、MPAcc、法律碩士、金融碩士、GCT等專業(yè)碩士備考使用。

作者簡(jiǎn)介

顧越，全國(guó)著名英語輔導(dǎo)新銳，基本功特別扎實(shí)，直擊考點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，精通英語應(yīng)試精髓，善于短期內(nèi)提升學(xué)員的應(yīng)試能力。 張凱，國(guó)內(nèi)資深輔導(dǎo)專家，26所院校特邀招生咨詢顧問，北京、深圳、廣州、上海、西安等18個(gè)城市數(shù)萬名考生備考指導(dǎo)老師，對(duì)歷年考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、方向把握得極其準(zhǔn)確。 茹慧，華杰特聘名師，全國(guó)知名聯(lián)考英語輔導(dǎo)專家。擅長(zhǎng)長(zhǎng)難句解析、作文與翻譯；對(duì)考試的方向、重點(diǎn)把握得相當(dāng)準(zhǔn)確，深受考生歡迎。

書籍目錄

第一部分　閱讀理解基本功
第二部分　精讀訓(xùn)練
第三部分　題型精講
第四部分　真題回放

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   5.【語法難點(diǎn)】本句主干是The fact…answered the question…,fact后面是由that引導(dǎo)的同位語從句，說明fact的內(nèi)容。主句的賓語question后面是省略了引導(dǎo)詞that或which的定語從句he had been asking himself about…,修飾the question;about短語是對(duì)question的進(jìn)一步說明。句末的the moon and the planets是前面those larger fruits ofthe heavens的同位語，這里將the moonand the planets比作果實(shí)。 【參考譯文】蘋果向下落到地面上而不向上飛到樹上的事實(shí)，回答了他長(zhǎng)期以來的一直對(duì)天空中的更大果實(shí)——月球和行星所存有的疑問。 6.【語法難點(diǎn)】本句的主干是He helped popularize the idea…,賓語之后是that引導(dǎo)的同位語從句，說明the idea的內(nèi)容。在這個(gè)同位語從句中，主語some disease之后是過去分詞結(jié)構(gòu)notDreviouslv thought to have a bacterial cause作后置定語，修飾主語。逗號(hào)之后是由which引導(dǎo)的非限定性定語從句，which在從句中作主語，該定語從句還包含一個(gè)由when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句when it was first suggested. 【參考譯文】有些先前沒有被認(rèn)為是細(xì)茵引起的疾病實(shí)際是傳染病的觀點(diǎn)，在剛開始時(shí)引起了許多爭(zhēng)議，但是他卻幫助推廣這種觀點(diǎn)。 7.【語法難點(diǎn)】本句主干是Steelworkers,airline employees,and now those…are joiningmillions of families,主語較長(zhǎng)，由三個(gè)并列名詞短語組成。主句之后的who引導(dǎo)的定語從句較長(zhǎng)，修飾先行詞families;who在從句中作主語，謂語是worry about,賓語是三個(gè)并列名詞短語interestrates,stock market fluctuation和the harsh reality,其中最后一個(gè)名詞短語之后是一個(gè)that引導(dǎo)的同位語從句，說明the harsh reality的具體內(nèi)容。 【參考譯文】鋼鐵工人、航空公司員工以及現(xiàn)在汽車行業(yè)的從業(yè)人員也逐漸加入到數(shù)百萬這樣的家庭當(dāng)中：他們?yōu)槔?、股票市?chǎng)波動(dòng)和可能在去世前就花光退休金的殘酷現(xiàn)實(shí)而擔(dān)憂。 8.【語法難點(diǎn)】本句主干是the idea…rests on an understanding of…,其中主語idea之后是由that引導(dǎo)的同位語從句that the journalist must understand the law more profoundly than anordinary citizen,補(bǔ)充說明the idea,the established conventions和special responsibilities均修飾news media. 【參考譯文】但是，新聞工作者必須比普通公民更深刻地理解法律，這個(gè)觀點(diǎn)是建立在對(duì)于新聞媒體的既定規(guī)范和特殊的社會(huì)責(zé)任的深刻認(rèn)識(shí)之上的。 9.【語法難點(diǎn)】本句主干是The definition…excludes the majority of teachers…,之后的介詞結(jié)構(gòu)despite the fact…作狀語，其中包含一個(gè)由that引導(dǎo)的同位語從句that teaching hastraditionallv been the method…,說明fact的具體內(nèi)容，此同位語從句中又包含一個(gè)由whereby引導(dǎo)的定語從句whereby many intellectuals earn their living，修飾先行詞method,其中whereby相當(dāng)于by which. 【參考譯文】這個(gè)定義也把大多數(shù)教師排除在外，盡管傳統(tǒng)上教書一直是許多知識(shí)分子賴以謀生的手段。

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