語文(二年級)(上冊)(用人教版教輔)-樂學(xué)易考-(新課程標(biāo)準(zhǔn))(教輔圖書+配套光盤1張)

內(nèi)容概要

　　《樂學(xué)易考》是依據(jù)教育部各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱，同步人民教育出版社各學(xué)科教科書內(nèi)容研制開發(fā)的系列學(xué)習(xí)輔導(dǎo)叢書。其特點是：
　　整合優(yōu)質(zhì)資源，強勢團隊打造：教育部學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)研制組成員、教育部教材審查專家組成員、人民教育出版社資深編審和教材編者、全國著名特級教師和名校一線優(yōu)秀教師共同參與本叢書的策劃、編寫和審定；權(quán)威教育出版單位和文化教育企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行編制、開發(fā)和出版。資源優(yōu)勢和強勢品牌是本系列叢書的最大特色。
　　緊扣目標(biāo)要求，同步學(xué)習(xí)進(jìn)程：緊扣各學(xué)段學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)要求，全程配合人民教育出版社教材學(xué)習(xí)進(jìn)程，準(zhǔn)確引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方向，幫助他們掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，科學(xué)有序地指導(dǎo)他們積極思維和探究學(xué)習(xí)，提高他們自主學(xué)習(xí)的能力。
　　體現(xiàn)學(xué)科特點，注重能力拓展：堅持能力立意，凸現(xiàn)學(xué)科學(xué)習(xí)特點，努力使知識歸納、技能訓(xùn)練、情感激發(fā)、策略培養(yǎng)等做到和諧統(tǒng)一；增強學(xué)生學(xué)習(xí)的開放性和靈活性，促進(jìn)他們知識的內(nèi)化、遷移和拓展，提高他們綜合運用和解決實際問題的能力。
　　精編典型試題，強化運用能力：精選典型試題和具有代表性的檢測題，并配以特級教師學(xué)習(xí)方法、解題思路輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生興趣，引發(fā)學(xué)習(xí)思路，提高學(xué)生解題技巧；講練結(jié)合，讓學(xué)生在自主實踐中鞏固基礎(chǔ)知識、提高技能運用和解決實際問題的能力。
　　聲像光盤配合，實現(xiàn)最佳效果：本叢書每冊均配有著名特級教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)的VCD光盤。此創(chuàng)新之舉，充分展現(xiàn)了特級教師授業(yè)、解惑、傳道的風(fēng)范，使學(xué)生能親耳聆聽名師點撥，易于接受和掌握，開闊思路，提高學(xué)能，獲得最佳學(xué)習(xí)效果，享有最好學(xué)業(yè)成就。

作者簡介

　　武瓊，全國著名特級教師，教育部新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語文教材審查委員。北京市學(xué)科帶頭人。優(yōu)秀教師、優(yōu)秀知識分子、拔尖人才?！　∷岢碌慕虒W(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、人才觀，積極探索尋求符合時代特點的新思路，把語文教學(xué)中字、詞、句、篇的知識，聽、說、讀、寫的訓(xùn)練統(tǒng)一在愛與美的教育中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，憑借學(xué)生進(jìn)入情境的內(nèi)心感受和情緒，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。她的講課極富藝術(shù)魅力，教育部特為她制作3小時錄像片，隨亞太衛(wèi)星在全國及東南亞地區(qū)播放。

書籍目錄

第一組
識字1
1 秋天的圖畫
2 黃山奇石
3 植物媽媽有辦法
4 古詩兩首
贈劉景文 山行
第二組
識字2
5 一株紫丁香
6 我選我
7 一分鐘
8 難忘的一天
語文園地二
第三組
識字3
9 歡慶
10 北京
11 我們成功了
12 看雪
語文園地三
第四組
識字4
13 坐井觀天
14 我要的是葫蘆
15 小柳樹和小棗樹
16 風(fēng)娃娃
17 酸的和甜的
語文園地四
第五組 識字5
18 稱贊
19 藍(lán)色的樹葉
20 紙船和風(fēng)箏
21 從現(xiàn)在開始
語文園地五
第六組
識字6
22 窗前的氣球
23 假如
24 日記兩則
25 古詩兩首
回鄉(xiāng)偶書 贈汪倫
語文園地六
第七組
識字7
26 “紅領(lǐng)巾”真好
27 清澈的湖水
28 淺水洼里的小魚
29 父親和鳥
語文園地七
第八組
識字8
30 我是什么
31 回聲
32 太空生活趣事多
33 活化石
34 農(nóng)業(yè)的變化真大
語文園地八
期中測試卷
期末測試卷
部分參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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