潘菽全集-第四卷

出版時(shí)間:2007-7  出版社:人民教育  作者:本社  頁(yè)數(shù):388  字?jǐn)?shù):261000  

內(nèi)容概要

潘菽(1897—1988)中國(guó)現(xiàn)代著名心理學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。  1926年獲美國(guó)芝加哥大學(xué)博士學(xué)位。1955年被聘為中國(guó)科學(xué)院生物學(xué)部委員。曾任南京大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院心理研究所所長(zhǎng)、中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)常委、九三學(xué)社中央委員會(huì)副主席。《潘菽全集》(10卷本)匯集了潘菽在心理學(xué)及其他領(lǐng)域的成果,全面反映了潘菽的學(xué)術(shù)思想、生平事跡及其在中國(guó)心理學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代教育史上的重要地位和貢獻(xiàn)?! ”揪硎珍浟伺溯?981年至1984年的各種心理學(xué)著述,包括論文、全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議開(kāi)幕詞和報(bào)告,在各種心理學(xué)會(huì)議上的講話,為他人的心理學(xué)著作、譯著及心理學(xué)刊物撰寫的序言和發(fā)刊詞等,共50篇。本卷的主要內(nèi)容可以概括為:建立中國(guó)特色的心理學(xué)的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主要途徑;心理學(xué)的基本理論問(wèn)題;我國(guó)心理學(xué)的任務(wù);馬克思主義哲學(xué)與心理學(xué)的關(guān)系;心理與實(shí)踐的關(guān)系。

書(shū)籍目錄

本卷說(shuō)明中國(guó)心理學(xué)會(huì)基本理論專業(yè)委員會(huì)1980年會(huì)議開(kāi)幕詞《心理科學(xué)通訊》復(fù)刊詞聽(tīng)到《大眾心理學(xué)》籌辦就緒之后(代發(fā)刊詞)《外國(guó)心理學(xué)》發(fā)刊詞心理學(xué)探新的三大前提對(duì)意識(shí)的幾點(diǎn)看法《學(xué)校心理學(xué)》序言談?wù)勎覈?guó)心理學(xué)的任務(wù)關(guān)于心理與實(shí)踐的關(guān)系問(wèn)題對(duì)推動(dòng)我國(guó)心理科學(xué)在新形勢(shì)下繼續(xù)前進(jìn)的幾點(diǎn)意見(jiàn)數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)果心理學(xué)的主要問(wèn)題在于貫徹辯證唯物論學(xué)習(xí)外國(guó)要避免陷于客觀主義——對(duì)李沂一篇文章的幾點(diǎn)意見(jiàn)研究人的智能發(fā)展人的智能在北京心理學(xué)界座談會(huì)上的發(fā)言關(guān)于心理所方向和任務(wù)的講話論所謂心身問(wèn)題群策群力謹(jǐn)嚴(yán)從事編好《心理學(xué)》卷——一在《中國(guó)大百科全書(shū)·心理學(xué)》卷編委會(huì)成立大會(huì)上的講話總結(jié)六十年經(jīng)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)我國(guó)心理學(xué)的新發(fā)展階段中國(guó)心理學(xué)六十年的回顧與展望——紀(jì)念中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立六十周年對(duì)唐自杰《關(guān)于修改函授自學(xué)(心理學(xué))教材的若干問(wèn)題》的解答發(fā)揮集體力量爭(zhēng)取集體光榮為勝利完成《中國(guó)大百科全書(shū)·心理學(xué)》卷編寫的歷史任務(wù)而共同奮斗《人類的智能》前言《智蕾初綻》前言建立有中國(guó)特色的心理學(xué)《心理學(xué)動(dòng)態(tài)》發(fā)刊說(shuō)明《中國(guó)古代心理學(xué)思想研究》序言關(guān)于荀況心理學(xué)思想的研究札記關(guān)于意識(shí)問(wèn)題《心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答》弁言試論社會(huì)心理學(xué)馬克思主義哲學(xué)與心理學(xué)的相互關(guān)系——紀(jì)念馬克思逝世一百周年馬克思主義的理論指導(dǎo)和向外國(guó)心理學(xué)的學(xué)習(xí)題《重慶心理學(xué)三十年》《中學(xué)數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)文選》前言組織起來(lái)挖掘我國(guó)古代心理學(xué)思想的寶藏我們要加強(qiáng)向蘇聯(lián)心理學(xué)學(xué)習(xí)——《蘇聯(lián)心理學(xué)年刊》代序加強(qiáng)改造心理學(xué)為全面開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面服務(wù)《犯罪心理學(xué)》序言函授自學(xué)教材《心理學(xué)》序言社會(huì)心理學(xué)的研究要堅(jiān)持兩個(gè)原則要重視對(duì)民族心理的研究——在北京市社會(huì)心理學(xué)會(huì)成立大會(huì)上的講話(摘要)《心理學(xué)的體系和理論》前言為《心理學(xué)科普?qǐng)@地》題詞《兒童發(fā)展心理學(xué)》序意識(shí)的心理學(xué)定性研究初步提綱《比較心理學(xué)》代前言心理學(xué)與精神污染問(wèn)題筆談《教育心理與教學(xué)法》序言《蘇聯(lián)心理科學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀》前言中國(guó)古代心理學(xué)思想芻議心理學(xué)自學(xué)談

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