出版時間:2002-1 出版社:科學(xué)普及出版社 作者:李百珍 編 頁數(shù):192
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內(nèi)容概要
本書以提高中小學(xué)校長全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育的水平和能力為出發(fā)點,搜集了大量國內(nèi)外有關(guān)心理健康教育的理論與實踐的文獻,是一本既反映心理健康教育最新的研究成果,又密切聯(lián)系中小學(xué)學(xué)校工作,解決實際問題的高質(zhì)量的教材。
書籍目錄
第一章 學(xué)校心理健康教育概述 第一節(jié) 什么是心理健康 一 現(xiàn)代健康觀念 二 心理衛(wèi)生——心理健康的維護 三 心理衛(wèi)生運動的發(fā)展及其教育 第二節(jié) 什么是學(xué)校心理健康教育 一 學(xué)校心理健康教育的概念 二 學(xué)校心理健康教育的目的和任務(wù) 三 中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn) 四 中心學(xué)生心理健康教育的意義第二章 中小學(xué)生生理、心理的發(fā)展 第一節(jié) 小學(xué)生生理、心理的發(fā)展 一 小學(xué)生生理的發(fā)展 二 小學(xué)生心理的發(fā)展 三 小學(xué)生心理發(fā)展的特點與心理健康教育 第二節(jié) 中學(xué)生生理、心理的發(fā)展 一 中學(xué)生生理的發(fā)展 二 中學(xué)生心理的發(fā)展 三 中學(xué)生心理發(fā)展的特點與心里健康教育第三章 中小學(xué)生常見的心理問題 第一節(jié) 中小學(xué)生常見的發(fā)展性心理問題分析 一 入學(xué)適應(yīng)不良問題 二 與學(xué)習(xí)有關(guān)的心理問題 三 人際關(guān)系失調(diào)問題 四 青春期性發(fā)展中的心理問題 五 不良人格的問題 六 問題行為 第二節(jié) 中小學(xué)生常見的心理障礙分析 一 智力缺損 二 多動癥 三 遺尿癥 四 口吃 五 神經(jīng)性厭食 六 學(xué)習(xí)困難綜合征 七 品行障礙 八 抽動障礙 九 吮手指、咬指甲 十 神經(jīng)癥 十一 人格障礙第四章 中小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容 一 積極的自我意識教育 二 學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo) 三 挫折的應(yīng)付 四 情緒的調(diào)節(jié) 五 人際關(guān)系的協(xié)調(diào) 六 性心理教育 七 優(yōu)良人格的塑造第五章 學(xué)校心理健康教育的途徑和方法第六章 學(xué)校心理咨詢第七章 教師的心理健康,校長對學(xué)校心理健康教育的管理主要參考文獻
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