讀想練。高一語(yǔ)文·下

內(nèi)容概要

新課程著眼于學(xué)生潛能的喚醒、開(kāi)掘與提升，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展；著眼于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展；關(guān)注學(xué)生的生活世界和學(xué)生的獨(dú)特需要，促進(jìn)學(xué)生有特色的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生的終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的形成，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。    如何將素質(zhì)教育落實(shí)在課堂教學(xué)中，真正通過(guò)教育提高學(xué)生的素質(zhì)，是整個(gè)教育界以至整個(gè)社會(huì)都在關(guān)注和探討的問(wèn)題。為此，我們組織了全國(guó)知名的教研員及重點(diǎn)中學(xué)的一線特、高級(jí)教師，依據(jù)最新教材，編寫(xiě)了該套叢書(shū)。該叢書(shū)一改傳統(tǒng)同步教輔讀物的陳舊面孔，既立足同步教學(xué)又針對(duì)最新中考要求，在同步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更注重思維方法指導(dǎo)，更注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。叢書(shū)在內(nèi)容及章節(jié)的設(shè)置上完全依據(jù)最新教材，嚴(yán)格與節(jié)（課）同步，精心選編的單元分節(jié)（課）練習(xí)題和單元能力測(cè)試題，難度適中，它們與期中、期末測(cè)試題共同構(gòu)成符合素質(zhì)教育規(guī)律的三級(jí)測(cè)試體系，供學(xué)生多角度、全方位地進(jìn)行省時(shí)高效的訓(xùn)練，真正達(dá)到提高整體素質(zhì)的目的。

書(shū)籍目錄

第一單元   單元知識(shí)總結(jié)  典型例題精講  高考真題概覽  作文名篇賞析  單元分課練習(xí)    第一課 祝福    第二課 邊城（節(jié)選）    第三課 荷茶淀    第四課 裝在套子里的人  單元能力測(cè)試第二單元   單元知識(shí)總結(jié)  典型例題精講  高考真題概覽  作文名篇賞析  單元分課練習(xí)    第五課 拿來(lái)主義    第六課 我若為王    第七課 莊周買(mǎi)水    第八課 剃光頭發(fā)微  單元能力測(cè)試第三單元   單元知識(shí)總結(jié)  典型例題精講  高考真題概覽  作文名篇賞析  單元分課練習(xí)    第九課 南州六月荔枝丹    第十課 《特種起源》導(dǎo)言    第十一課 神奇的極光    第十二課 這個(gè)世界的音樂(lè)  單元能力測(cè)試期中測(cè)試題第四單元   單元知識(shí)總結(jié)  典型例題精講  高考真題概覽  作文名篇賞析  單元分課練習(xí)    第十三課 咬文嚼字    第十四課 讀《伊索寓言》    第十五課 說(shuō)“木葉”    第十六課 米洛斯的維納斯   單元能力測(cè)試第五單元   單元知識(shí)總結(jié)  典型例題精講  高考真題概覽  作文名篇賞析  單元分課練習(xí)    第十七課 過(guò)秦論    第十八課 鴻門(mén)宴    第十九課 蘭亭集序    第二十課 歸來(lái)去兮辭  單元能力測(cè)試第六單元   單元知識(shí)總結(jié)  典型例題精講  高考真題概覽  作文名篇賞析  單元分課練習(xí)    第二十一課 師說(shuō)    第二十二課 阿房宮賦    第二十三課 諫太宗十思疏    第二十四課 種樹(shù)郭橐駝傳  單元能力測(cè)試期末測(cè)試題參考答案提示

圖書(shū)封面

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