多媒體技術(shù)教程

前言

　　科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，使信息技術(shù)產(chǎn)生日新月異的變化，人類(lèi)許多古老的夢(mèng)想正在逐漸變成　　現(xiàn)實(shí)。多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)（簡(jiǎn)稱(chēng)多媒體技術(shù)）正是現(xiàn)代科學(xué)的最新成就之一，它的問(wèn)世引起了　　全社會(huì)的關(guān)注。　　當(dāng)你瀏覽最近的報(bào)紙、雜志，當(dāng)你打開(kāi)電視、收音機(jī)，當(dāng)你翻閱最近的圖書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有大　　量的篇幅在介紹多媒體?！　‰S著相關(guān)技術(shù)的突破，在20世紀(jì)80年代多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用得到了飛速發(fā)展，成為20世紀(jì)90年代信息技術(shù)的重要發(fā)展方向之一。多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的融合與發(fā)展標(biāo)志著以計(jì)算機(jī)為核心的新技術(shù)革命，將把人類(lèi)社會(huì)從依靠自然資源的工業(yè)時(shí)代推進(jìn)到以信息知識(shí)為重要資源的信息時(shí)代?！　《嗝襟w技術(shù)使得計(jì)算機(jī)能綜合處理視頻、圖像、文字、聲音、數(shù)據(jù)等多媒體信息，使它們集成為一個(gè)系統(tǒng)并且具有良好的交互性。通過(guò)多媒體的獲取、交換、傳遞和再現(xiàn)信息，使計(jì)算機(jī)世　　界能較好地再現(xiàn)自然世界，開(kāi)拓了誘人的應(yīng)用前景?！　〗逃诰C合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國(guó)力的強(qiáng)弱將越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于各　　類(lèi)人才的質(zhì)量和數(shù)量，這對(duì)于培養(yǎng)和造就我國(guó)2l世紀(jì)的下一代新人提出了更加迫切的要求，進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)高等教育呈快速發(fā)展的勢(shì)頭。教材是體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的知識(shí)載體，是進(jìn)行教學(xué)的基本工具，也是深化教育教學(xué)改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證?！　‰S著計(jì)算機(jī)硬件的不斷升級(jí)換代，計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容隨之更新，尤其隨著教育部“高等教育　　面向21世紀(jì)教育內(nèi)容與課程體系改革”計(jì)劃的實(shí)施，對(duì)教材也提出了新的要求。為真正實(shí)施精　　品戰(zhàn)略，為此我們組織編寫(xiě)了這部教材?！　”窘滩挠腥缦绿攸c(diǎn)：　　1）考慮到全國(guó)普通高等院校學(xué)生的知識(shí)能力、素質(zhì)的特點(diǎn)和實(shí)際教學(xué)情況，在編寫(xiě)教材時(shí)　　把重點(diǎn)放在基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力與方法上。　　2）緊密結(jié)合當(dāng)前技術(shù)的新發(fā)展，在闡述理論的同時(shí)側(cè)重實(shí)用性?！　?）力求在概念和原理的講述上嚴(yán)格、準(zhǔn)確、精煉且理論部分所占篇幅適中，寫(xiě)作風(fēng)格上深　　入淺出，圖文并茂，便于學(xué)生學(xué)習(xí)?！　”窘滩挠哨w淑芬主編，周斌、康宇光副主編?！　”窘滩姆治宀糠止?2章，其中第1、2章由趙淑芬編寫(xiě)，第3、4章由孫彩堂編寫(xiě)，第5章　　由曹東君編寫(xiě)，第6、7、8章由周斌編寫(xiě)，第9、10章由李哲編寫(xiě)，第11章由仲志成編寫(xiě)，第　　12章由康宇光編寫(xiě)?！　”緯?shū)的編寫(xiě)得到胡亮教授的大力支持，許志聞教授為本書(shū)的出版做了大量的工作，康宇琦同　　志也幫助做了許多的工作，在此對(duì)他們的支持和幫助表示衷心的感謝?！　∮捎诒窘滩纳婕暗闹R(shí)面廣，編寫(xiě)的時(shí)間較短，再加上我們的水平和經(jīng)驗(yàn)有限，這部教材在　　編審、出版工作中還存在缺點(diǎn)和不足，希望使用本套教材的學(xué)校師生和廣大讀者提出批評(píng)和建　　議。希望專(zhuān)家加以指正。在此表示由衷的感謝。

內(nèi)容概要

本書(shū)從多媒體技術(shù)的基本概念、基本知識(shí)、技術(shù)與應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行了全面的論述，全書(shū)分為5部分共12章，內(nèi)容包括：多媒體技術(shù)概要、多媒體音頻技術(shù)、多媒體視頻技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)壓縮、光存儲(chǔ)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)與TCP/IP、多媒體通信與網(wǎng)絡(luò)、超媒體與Web系統(tǒng)、分布式多媒體系統(tǒng)、多媒體操作系統(tǒng)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)與檢索。    全書(shū)內(nèi)容翔實(shí)，取材新穎，由淺入深，難易適中。即注重介紹多媒體技術(shù)的基本知識(shí)，也適當(dāng)介紹了一些基本理論和方法。各章后面附有小結(jié)和習(xí)題。并且本教材還配有《多媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)和習(xí)題指導(dǎo)》，便于教學(xué)和學(xué)習(xí)時(shí)參考。    本書(shū)總結(jié)了作者多年教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的精華，吸收了多媒體教學(xué)研究新成果、新技術(shù)和新內(nèi)容。它可以作為大專(zhuān)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件工程、多媒體應(yīng)用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)本科教材，同時(shí)也可作為網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、工程控制等各種非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的本科生、研究生選修教材。也可以供各方面從事多媒體技術(shù)研究的人員參考。

書(shū)籍目錄

前言第一部分 多媒體基本技術(shù)  第1章 多媒體技術(shù)概要    1.1 多媒體的基本概念      1.1.1 媒體      1.1.2 多媒體      1.1.3 多媒體技術(shù)    1.2 多媒體技術(shù)的特點(diǎn)、分類(lèi)及關(guān)鍵技術(shù)      1.2.1 特點(diǎn)      1.2.2 分類(lèi)    1.3 多媒體技術(shù)及多媒體系統(tǒng)的概念      1.3.1 一些概念的區(qū)分      1.3.2 多媒體技術(shù)及多媒體系統(tǒng)    1.4 多媒體技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r及意義      1.4.1 多媒體技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r      1.4.2 多媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)      1.4.3 多媒體的深遠(yuǎn)影響    1.5 多媒體信息系統(tǒng)和多媒體技術(shù)的研究?jī)?nèi)容及發(fā)展趨勢(shì)      1.5.1 多媒體信息系統(tǒng)      1.5.2 多媒體技術(shù)的研究?jī)?nèi)容      1.5.3 多媒體技術(shù)的發(fā)展前景和趨勢(shì)    小結(jié)    習(xí)題  第2章 多媒體音頻技術(shù)    2.1 聲音與聽(tīng)覺(jué)特性      2.1.1 聲音信號(hào)及其基本參數(shù)      2.1.2 聲音媒體與聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)    2.2 聲音信號(hào)數(shù)字化      2.2.1 從模擬過(guò)渡到數(shù)字      2.2.2 模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)      2.2.3 聲音信號(hào)數(shù)字化    2.3 采樣定理    2.4 數(shù)字音頻文件格式      2.4.1 WAV文件      2.4.2 VOC文件      2.4.3 MIDI文件      2.4.4 RMl、SND      2.4.5 AIF    2.5 音頻信號(hào)的特點(diǎn)      2.5.1 概述      2.5.2 音頻的波形編碼      2.5.3 音頻信號(hào)的特點(diǎn)    2.6 電子樂(lè)器數(shù)字接口(MIDI)      2.6.1 頻率調(diào)制(FM)合成聲音      2.6.2 樂(lè)音樣本合成聲音      2.6.3 MIDl系統(tǒng)      2.6.4 MIDl消息      2.6.5 MIDl音序器和標(biāo)準(zhǔn)MIDI文件      2.6.6 合成器的多音調(diào)和多音色      2.6.7 聲卡    小結(jié)    習(xí)題  第3章 多媒體視頻技術(shù)    3.1 彩色空間表示及變換      3.1.1 采樣與量化      3.1.2 顏色的幾個(gè)基本概念      3.1.3 彩色空問(wèn)表示      3.1.4 彩色空間的線(xiàn)性變換標(biāo)準(zhǔn)      3.1.5 亮度、色調(diào)、飽和度    3.2 視覺(jué)系統(tǒng)對(duì)顏色的感知      3.2.1 視覺(jué)系統(tǒng)對(duì)顏色的感知特性      3.2.2 視覺(jué)系統(tǒng)對(duì)顏色和亮度的響應(yīng)特性    3.3 圖像的3個(gè)屬性      3.3.1 分辨率    ……第二部分 多媒體壓縮技術(shù)  第4章 多媒體數(shù)據(jù)壓縮第三部分 多媒體存儲(chǔ)技術(shù)  第5章 光存儲(chǔ)技術(shù)  第6章 網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)技術(shù)第四部分 多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)  第7章 互聯(lián)網(wǎng)與TCP/IP  第8章 多媒體通信與網(wǎng)絡(luò)  第9章 超媒體系統(tǒng)與Web系統(tǒng)  第10章 分布式多媒體系統(tǒng)第五部分 多媒體操作系統(tǒng)與多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)  第11章 多媒體操作系統(tǒng)  第12章 多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)與檢索參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一部分 多媒體基本技術(shù)　　第1章 多媒體技術(shù)概要　　1.2 多媒體技術(shù)的特點(diǎn)、分類(lèi)及關(guān)鍵技術(shù)　　1.2.1 特點(diǎn)　　多媒體技術(shù)所處理的文字、數(shù)據(jù)、聲音、圖像和圖形等媒體數(shù)據(jù)是一個(gè)有機(jī)的整體，而不是一個(gè)個(gè)“分立”的信息類(lèi)的簡(jiǎn)單堆積，多種媒體間無(wú)論在時(shí)間上還是在空間上都存在著緊密的聯(lián)系，是具有同步性和協(xié)調(diào)性的群體。因此，多媒體技術(shù)的關(guān)鍵特性在于信息載體的多樣性、集成性、實(shí)時(shí)性、交互性和群體性。這也是多媒體技術(shù)研究中必須解決的主要問(wèn)題?！　?.信息載體的多樣性　　信息載體的多樣性是多媒體的主要特征之一，也是多媒體研究需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。多媒體技術(shù)的多樣性體現(xiàn)在信息采集或生成、傳輸、存儲(chǔ)、處理和顯現(xiàn)的過(guò)程中，或者多個(gè)信源或信宿的交互作用。這種多樣性，當(dāng)然不是指簡(jiǎn)單的數(shù)量或功能上的增加，而是質(zhì)的變化。例如，多媒體計(jì)算機(jī)不但具備文字編輯、圖像處理、動(dòng)畫(huà)制作以及通過(guò)電話(huà)線(xiàn)路（經(jīng)由調(diào)制解調(diào)器）或網(wǎng)絡(luò)（經(jīng)由網(wǎng)卡）收發(fā)電子郵件等功能，又有處理、存儲(chǔ)、隨機(jī)地讀取包括伴音在內(nèi)的電視圖像的功能，能夠?qū)⒍喾N技術(shù)、多種業(yè)務(wù)集合在一起?！　⌒畔⑤d體的多樣化使計(jì)算機(jī)所能處理的信息空間范圍擴(kuò)展和放大，而不再局限于數(shù)值、文本或特殊對(duì)待的圖形和圖像，這是計(jì)算機(jī)變得更加人性化所必須的條件。人類(lèi)對(duì)于信息的接收和產(chǎn)生主要在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)5個(gè)感覺(jué)空間內(nèi)，其中前三種占了95％的信息量。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    多媒體技術(shù)教程 PDF格式下載

---