國(guó)際商法

出版時(shí)間:2010-1  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:寧燁,杜曉君 主編  頁(yè)數(shù):256  

前言

本書參考教育部“普通高等教育精編法學(xué)教材編寫規(guī)劃”的總體要求,并針對(duì)大學(xué)本科非法學(xué)專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo),在借鑒、吸收國(guó)際商法學(xué)科最新科研成果和國(guó)際經(jīng)貿(mào)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,由國(guó)際商法和經(jīng)濟(jì)法學(xué)一線教學(xué)工作者和理論研究工作者編寫而成。本書以國(guó)際商事合同法、國(guó)際貨物買賣法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法和國(guó)際商事爭(zhēng)議的解決方法四大內(nèi)容為主線,通過(guò)對(duì)當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)影響極大的大陸法系、英美法系等若干發(fā)達(dá)國(guó)家的商事法律,以及有關(guān)國(guó)際商事交易的國(guó)際公約和國(guó)際貿(mào)易慣例的比較研究,在廣泛借鑒國(guó)內(nèi)外專家、學(xué)者的研究成果和國(guó)內(nèi)外立法文件的基礎(chǔ)上,較為深入地討論了國(guó)際商法的理論和實(shí)務(wù)。本書的重要意義在于,它不僅符合教育部“普通高等教育精編法學(xué)教材編寫規(guī)劃”的總體要求,而且兼顧了非法學(xué)專業(yè)大學(xué)生的專業(yè)背景及特點(diǎn)。編者在多年的實(shí)際教學(xué)中認(rèn)識(shí)到,非法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生掌握法律知識(shí)的實(shí)際范圍和程度,應(yīng)當(dāng)與專業(yè)法學(xué)學(xué)生區(qū)別對(duì)待,而且他們所學(xué)的法律知識(shí)一定要與其專業(yè)背景相聯(lián)系,這樣才能滿足市場(chǎng)和社會(huì)的需要,培養(yǎng)出高級(jí)實(shí)用性人才。為適應(yīng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、工商管理專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)以及外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)、日語(yǔ)及俄語(yǔ)專業(yè)等非法學(xué)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)及時(shí)代發(fā)展的新要求,我們除了在內(nèi)容的編寫上,盡可能吸收滲透最新的立法與研究成果,還在內(nèi)容安排、教法選擇、編寫體例等方面進(jìn)行了幅度較大的調(diào)整和擴(kuò)充,甚至是新嘗試,使本書與同類教材相比具有以下特點(diǎn)。

內(nèi)容概要

本書立足于國(guó)際商事行為所需要的相關(guān)法律知識(shí),全面、系統(tǒng)、科學(xué)地闡述國(guó)際商法的基本理論和基本制度,將國(guó)外民商法基本理論、判例法司法實(shí)踐與我國(guó)商事法律和對(duì)外貿(mào)易實(shí)踐相結(jié)合,在理論上具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和概括性,在應(yīng)用上具有針對(duì)性,在內(nèi)容上反映了國(guó)際商法的最新發(fā)展成果,具有鮮明的時(shí)代特色。    本書可作為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)以及英語(yǔ)、日語(yǔ)及俄語(yǔ)等語(yǔ)言專業(yè)的國(guó)際商法教材,還可供國(guó)際貿(mào)易等相關(guān)從業(yè)人員工作參考。

書籍目錄

前言教學(xué)建議第1章 導(dǎo)論  學(xué)習(xí)目標(biāo)  1.1  國(guó)際商法的概念  1.2 國(guó)際商法的產(chǎn)生與發(fā)展  1.3 國(guó)際商法的淵源  1.4 世界兩大主要的法律體系  本章小結(jié)  關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)  思考與練習(xí)  案例討論  延伸閱讀第2章 合同法  學(xué)習(xí)目標(biāo)  2.1 合同法概述  2.2 合同的成立  2.3 合同的生效  2.4 合同的變更、合同的轉(zhuǎn)讓及第三人利益合同  2.5 合同的保全  2.6 合同的終止  2.7 違約責(zé)任  2.8 雙務(wù)合同履行中的抗辯權(quán)  2.9 締約過(guò)失責(zé)任  本章小結(jié)  關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)  思考與練習(xí)  案例討論  延伸閱讀第3章 商事組織法  學(xué)習(xí)目標(biāo)  3.1 商事組織法概述  3.2 合伙企業(yè)法  3.3 公司法  本章小結(jié)  關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)  思考與練習(xí)  案例討論  延伸閱讀第4章 國(guó)際貨物買賣法  學(xué)習(xí)目標(biāo)  4.1  國(guó)際貨物買賣法概述  4.2  國(guó)際貨物買賣合同中賣方的義務(wù)  4.3  國(guó)際貨物買賣合同中買方的義務(wù)  4.4 違反國(guó)際貨物買賣合同的救濟(jì)方法  4.5 貨物所有權(quán)與風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移  本章小結(jié)  關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)  思考與練習(xí)  延伸閱讀第5章 代理法  學(xué)習(xí)目標(biāo)  5.1 代理法概述  5.2 代理的法律關(guān)系  本章小結(jié)  關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)  思考與練習(xí) 案例討論  延伸閱讀第6章 產(chǎn)品責(zé)任法  學(xué)習(xí)目標(biāo)  6.1 產(chǎn)品責(zé)任法概述……第7章 票據(jù)法第8章 國(guó)際商事仲裁與涉外民事訴訟第9章 國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法第10章 電子商務(wù)法參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

國(guó)際商法(intemationalcommerciallaw),是調(diào)整國(guó)際商事交易和商事組織的各種關(guān)系的法律規(guī)范的總和。為進(jìn)一步理解國(guó)際商法的概念,尚需明確以下幾方面內(nèi)容。1.確定國(guó)際性的標(biāo)準(zhǔn)何為國(guó)際性,各國(guó)所采用的標(biāo)準(zhǔn)不盡一致。通常采用的標(biāo)準(zhǔn)有:①國(guó)籍標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)事人有一方是外國(guó)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)組織或個(gè)人,該種商事交易即具有國(guó)際性;②營(yíng)業(yè)地標(biāo)準(zhǔn),《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷售合同公約》(以下簡(jiǎn)稱《公約》)采用了此標(biāo)準(zhǔn)?!豆s》確定買賣合同是否具有國(guó)際性是以合同當(dāng)事人的營(yíng)業(yè)地是否在不同國(guó)家作為標(biāo)準(zhǔn),如果合同當(dāng)事人的營(yíng)業(yè)地設(shè)在同一國(guó)家,即使他們具有不同的國(guó)籍,那他們之間達(dá)成的合同也不屬于國(guó)際性的貨物買賣合同。這里應(yīng)特別注意的是,當(dāng)事人的國(guó)籍不是衡量國(guó)際性的標(biāo)準(zhǔn),如果雙方當(dāng)事人具有同一國(guó)籍,但他們?cè)诓煌瑖?guó)家設(shè)有營(yíng)業(yè)地,那他們之間訂立的合同仍然具有國(guó)際性。所謂營(yíng)業(yè)地,是指永久性的,經(jīng)常從事一般商業(yè)交易的場(chǎng)所,不包括那些臨時(shí)性的或者為某一特定交易而進(jìn)行談判或聯(lián)絡(luò)的地方。我國(guó)是《公約》的締約國(guó),采用營(yíng)業(yè)地標(biāo)準(zhǔn)。因此,國(guó)際即為“跨越國(guó)界”(transnation-a1)之義。強(qiáng)調(diào)商事交易的主體是跨越國(guó)界的。目前,在國(guó)際上從事商事交易的主體是不同國(guó)家的商事組織,如公司等。2.商事交易的含義根據(jù)對(duì)全球有重大影響的聯(lián)合國(guó)《國(guó)際商事仲裁示范法》的腳注解釋,“商事”并不只限于商業(yè)活動(dòng),而是包括買賣、代理、租賃、咨詢、許可證交易、投資、銀行、保險(xiǎn)、項(xiàng)目開發(fā)、合營(yíng)和其他形式的工商業(yè)合作、貨運(yùn)或旅客運(yùn)輸?shù)纫磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)??梢?,所謂的“商事”關(guān)系就是人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)關(guān)系。

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《國(guó)際商法》:經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)規(guī)劃教材·國(guó)際貿(mào)易系列

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用戶評(píng)論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   上課所需
  •   文字編排有點(diǎn)亂
  •   教學(xué)用書,老師指定教材,還可以吧
  •   價(jià)格有點(diǎn)貴,畢竟是老版的書了。
  •   教科書,就這樣吧。沒有印刷問(wèn)題,跟同學(xué)在學(xué)校訂的一樣的。
  •   老師上課要求用書。。收到的書皺皺巴巴,不過(guò)內(nèi)容沒什么問(wèn)題
 

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