起重機(jī)司機(jī)

前言

安全生產(chǎn)關(guān)系企業(yè)員工生命及企業(yè)資產(chǎn)安全，因此國(guó)家歷來十分重視安全生產(chǎn)工作，建立了安全生產(chǎn)監(jiān)管體系，頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，明確了安全生產(chǎn)責(zé)任。特種作業(yè)人員是直接從事對(duì)自身、他人和周圍設(shè)施的安全有重大危害因素的作業(yè)，并大量接觸重大危險(xiǎn)源，他們生產(chǎn)作業(yè)的規(guī)范、正確與否，對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)有重大影響，因此對(duì)特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)是我國(guó)勞動(dòng)保護(hù)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)管理的必要手段。為規(guī)范特種作業(yè)人員培訓(xùn)、考核工作，防止發(fā)生人員傷亡事故，促進(jìn)安全生產(chǎn)，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》和有關(guān)法律、行政法規(guī)，國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局“特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定”要求，特種作業(yè)人員必須經(jīng)專門的培訓(xùn)，具備相應(yīng)特種作業(yè)的安全技術(shù)知識(shí)，經(jīng)安全技術(shù)理論考核和實(shí)際操作技能考核合格，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。做好這項(xiàng)工作對(duì)于增強(qiáng)特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)，保障特種作業(yè)人員及他人在生產(chǎn)過程中的安全與健康，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)安全生產(chǎn)具有非常重要的意義。中國(guó)第一汽車集團(tuán)公司教育培訓(xùn)中心是經(jīng)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局考核評(píng)價(jià)，頒發(fā)具有國(guó)家二級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年完成大量安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。在特種作業(yè)人員培訓(xùn)過程中，我們感覺現(xiàn)有的安全技術(shù)培訓(xùn)教材篇幅大，文字陳述過多，理論知識(shí)過深，安全生產(chǎn)知識(shí)與技能不突出，國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、特種作業(yè)人員的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)內(nèi)容薄弱，不能適應(yīng)培訓(xùn)的需要。為此，我們通過廣泛深入的調(diào)研，參照國(guó)際上先進(jìn)的培訓(xùn)理念與模式，根據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局頒布的《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)大綱及考核標(biāo)準(zhǔn)》，參考實(shí)際需要，編寫了這套特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核教材。

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局頒布的《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)大綱及考核標(biāo)準(zhǔn)》，參考實(shí)際需要編寫的，是起重機(jī)司機(jī)的安全技術(shù)培訓(xùn)考核用書?！　”緯到y(tǒng)介紹了起重機(jī)司機(jī)應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的安全技術(shù)理論知識(shí)和操作技能，包括：安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)概述、常見工作危害的預(yù)防、起重機(jī)的基本知識(shí)概述、通用部件的應(yīng)用、安全防護(hù)裝置的應(yīng)用、起重機(jī)的安全操作，起重吊運(yùn)指揮信號(hào)的規(guī)定、起重事故典型案例概述和分析及起重吊運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)介紹等內(nèi)容。　　書未有與之配套的安全技術(shù)理論考核復(fù)習(xí)題及答案，以便于自檢自測(cè)?！　”緯饕米髌鹬貦C(jī)司機(jī)的安全技術(shù)培訓(xùn)考核教材，也可作為各企事業(yè)單位安全管理和相關(guān)技術(shù)人員的參考用書，還可作為各級(jí)職業(yè)技術(shù)教育相關(guān)專業(yè)的師生參考用書。

書籍目錄

序 前言 課題一　安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)概述 課題二　常見工作危害的預(yù)防 　任務(wù)一　起重作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)因素介紹 　任務(wù)二　勞動(dòng)防護(hù)用品的佩戴和使用 課題三　起重機(jī)的基本知識(shí)概述 　任務(wù)一　起重機(jī)的結(jié)構(gòu)、分類與基本參數(shù)概述． 　任務(wù)二　起重機(jī)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)介紹 課題四　通用部件的應(yīng)用 　任務(wù)一　取物裝置的應(yīng)用 　任務(wù)二　滑輪及卷筒的應(yīng)用 　任務(wù)三　鋼絲繩的應(yīng)用 　任務(wù)四　車輪與軌道的應(yīng)用 　任務(wù)五　減速器、聯(lián)軸器與制動(dòng)器的應(yīng)用 課題五　安全防護(hù)裝置的應(yīng)用 　任務(wù)一　超載限制器的應(yīng)用 　任務(wù)二　極限位置限制器的應(yīng)用 　任務(wù)三　緩沖器和端部止擋的應(yīng)用 　任務(wù)四　防偏斜裝置和偏斜指示裝置的應(yīng)用 　任務(wù)五　防風(fēng)裝置和防碰撞裝置的應(yīng)用 課題六　起重機(jī)的安全操作 　任務(wù)一　電動(dòng)葫蘆式起重機(jī)的安全操作 　任務(wù)二　橋式起重機(jī)的安全操作 　任務(wù)三　流動(dòng)式起重機(jī)的安全操作 　任務(wù)四　其他起重機(jī)的安全操作 課題七　起重吊運(yùn)指揮信號(hào)的規(guī)定 課題八　起重事故典型案例概述和分析 　任務(wù)一　起重事故典型案例原因概述 　任務(wù)二　起重事故典型案例的分析 課題九　起重吊運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)介紹 附錄　起重機(jī)司機(jī)安全技術(shù)考核復(fù)習(xí)題及答案 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：一、任務(wù)分析根據(jù)特種作業(yè)人員應(yīng)該具備的法律法規(guī)知識(shí)，本課題對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行了摘錄精編，供學(xué)者學(xué)習(xí)參考。二、相關(guān)專業(yè)知識(shí)1.《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》相關(guān)知識(shí)（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》，從業(yè)人員享有五項(xiàng)權(quán)利1）知情、建議權(quán)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》第四十五條規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)從業(yè)人員有完整、如實(shí)告知其作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施的義務(wù)，不得隱瞞和欺騙。同時(shí)對(duì)從業(yè)人員安全生產(chǎn)方面的合理建議有接受和改進(jìn)的義務(wù)。2）批評(píng)、檢舉、控告權(quán)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》第四十六條規(guī)定，從業(yè)人員有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評(píng)、檢舉、控告。3）合法拒絕權(quán)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》第四十六條規(guī)定，從業(yè)人員有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)。4）遇險(xiǎn)停、撤權(quán)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》第四十七條規(guī)定，從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場(chǎng)所。5）享受工傷保險(xiǎn)和索賠權(quán)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》第四十八條規(guī)定，因生產(chǎn)安全事故受到損害的從業(yè)人員，除依法享有工傷社會(huì)保險(xiǎn)外，依照有關(guān)民事法律尚有獲得賠償?shù)臋?quán)利的，有權(quán)向本單位提出賠償要求。

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《起重機(jī)司機(jī)》：法律法規(guī)安全培訓(xùn)案例分析考核復(fù)習(xí)題及答案依據(jù)培訓(xùn)大綱編寫，突出重點(diǎn)內(nèi)容，兼顧實(shí)用性、針對(duì)性、可操作性采用模塊課題的形式，將技術(shù)與安全、理論與實(shí)際操作技術(shù)融于一體內(nèi)容全面，包含法律法規(guī)、安全培訓(xùn)、案例分析、考核復(fù)習(xí)題及答案形式新穎，圖文并茂，在重要內(nèi)容處加重點(diǎn)提示或安全提示旁白內(nèi)容

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