金屬加工與實訓

前言

　　為貫徹《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，落實《教育部關于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》關于“加強中等職業(yè)教育教材建設，保證教學資源基本質量”的要求，確保新一輪中等職業(yè)教育教學改革順利進行，全面提高教育教學質量，保證高質量教材進課堂，教育部對中等職業(yè)學校德育課、文化基礎課等必修課程和部分大類專業(yè)基礎課教材進行了統(tǒng)一規(guī)劃并組織編寫。本書是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材之一，是根據(jù)教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學校金屬加工與實訓教學大綱》，同時參-考《銑工國家職業(yè)標準》編寫的?！　”緯饕獌热莅ㄣ姽と腴T、銑壓板、高速銑削平形鐵、銑T形鍵塊、銑車床掛架、銑軸上鍵槽、銑T形槽、銑V形槽、銑燕尾槽和燕尾塊、銑花鍵軸，共10個項目。本書重點強調培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力，其編寫力求體現(xiàn)“在做中教、在做中學”，即教、學、做一體化的特色。本教材編寫模式新穎、圖文并茂、準確規(guī)范，符合中等職業(yè)學校學生的認知規(guī)律，與現(xiàn)代教學法相適應。　　在本課程的教學過程中，應充分利用現(xiàn)代多媒體技術，利用數(shù)字化教學資源作為輔助教學，與各種教學要素和教學環(huán)節(jié)有機結合，創(chuàng)建符合個性化學習并加強實踐能力培養(yǎng)的教學環(huán)境，提高教學的效率和質量，并推動教學模式和教學方法的變革。本教材參考學時數(shù)為72，學時分配建議見下表，各?？筛鶕?jù)自身的實際情況選取實訓任務制訂教學方案。

內容概要

本書是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，是根據(jù)教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學校金屬加工與實訓教學大綱》，同時參考《銑工國家職業(yè)標準》編寫的。本書的主要內容包括銑工入門、銑壓板、高速銑削平形鐵、銑T形鍵塊、銑車床掛架、銑軸上鍵槽、銑T形槽、銑V形槽、銑燕尾槽和燕尾塊、銑花鍵軸，共10個項目。本書著重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力，突出了融理論知識于生產(chǎn)實際的課程改革要求，充分體現(xiàn)了課程改革新教材的科學性、基礎性、直觀性和實用性的特點，強調“在做中教、在做中學”，即教、學、做一體化的教學要求。為便于教學，本書配套有電子教案、助教課件、教學視頻等教學資源，選擇本書作為教材的教師可來電(010—88379193)索取，或登錄www.cmpedu.com網(wǎng)站，注冊、免費下載。    本書可作為中等職業(yè)學校機械類及工程技術類相關專業(yè)教材，也可作為企業(yè)培訓部門、職業(yè)技能鑒定培訓機構、再就業(yè)和農(nóng)民工培訓機構的崗位培訓教材。

書籍目錄

前言項目一  銑工入門  任務一  認識銑床  任務二  常用銑床的操作及保養(yǎng)  任務三  銑工常用工具及其使用  任務四  安全文明生產(chǎn)項目二  銑壓板  任務一  銑平面  任務二  銑壓板六面  任務三  銑壓板斜面  任務四  銑壓板封閉溝槽項目三  高速銑削平形鐵  任務一  高速銑平形鐵四面  任務二  高速銑平形鐵兩端面項目四  銑T形鍵塊  任務一  銑T形鍵塊臺階  任務二  T形鍵塊切斷項目五  銑車床掛架  任務一  銑絲杠孔  任務二  銑光杠孔項目六  銑軸上鍵槽  任務一  銑封閉鍵槽  任務二  銑半圓鍵槽項目七  銑T形槽  任務一  銑T形直角槽  任務二  銑T形槽底槽  任務三  T形槽口倒角項目八  銑V形槽  任務一  銑窄槽  任務二  銑V形槽項目九  銑燕尾槽和燕尾塊  任務一  銑燕尾槽  任務二  銑燕尾塊項目十  銑花鍵軸  任務一  單刀加工小徑定心花鍵軸  任務二  單刀加工大徑定心花鍵軸參考文獻

圖書封面

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