創(chuàng)新思維與機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

　　本書(shū)系統(tǒng)地論述了創(chuàng)新思維及其在機(jī)械創(chuàng)新中的應(yīng)用。全書(shū)共九章，包括緒論。本書(shū)每一章節(jié)的結(jié)構(gòu)都是先講述創(chuàng)新思維的原理與方法，然后結(jié)合機(jī)械的實(shí)踐，論述創(chuàng)新思維在機(jī)械設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，包括克服思維定勢(shì)、激發(fā)創(chuàng)新潛能，組合創(chuàng)新，類比創(chuàng)新，仿生創(chuàng)新，逆反創(chuàng)新，還能創(chuàng)新，系統(tǒng)思維創(chuàng)新，大學(xué)生科技創(chuàng)新平臺(tái)等內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容新穎，實(shí)用性強(qiáng)，有新觀點(diǎn)、新材料、新方法，用不同的視角認(rèn)識(shí)問(wèn)題，含有較高的有效信息量。
　　人人都能創(chuàng)新，因此本書(shū)對(duì)每一位讀者均具有參考意義，特別適用于從事機(jī)械產(chǎn)品研究開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新的科技人員。本書(shū)可作為大專與本科機(jī)械設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教材，也可作為指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)、各類大賽賽前輔導(dǎo)的參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

前言
第一章緒論
第一節(jié)創(chuàng)新與社會(huì)進(jìn)步
第二節(jié)創(chuàng)新的特征與基本原理
第三節(jié)創(chuàng)新教育與人才培養(yǎng)
第二章克服思維定勢(shì)激發(fā)創(chuàng)新潛能
第一節(jié)創(chuàng)新思維的障礙：思維定勢(shì)
第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新習(xí)慣激發(fā)創(chuàng)新潛能
第三章組合創(chuàng)新
第一節(jié)組合創(chuàng)新的主要方式和一般規(guī)律
第二節(jié)組合創(chuàng)新理論在機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
第三節(jié)并聯(lián)機(jī)構(gòu)應(yīng)用的領(lǐng)域及其構(gòu)型研究
第四章類比創(chuàng)新
第一節(jié)類比創(chuàng)新原理與步驟
第二節(jié)類比創(chuàng)新的主要方法
第三節(jié)類比創(chuàng)新的事例
第四節(jié)類比創(chuàng)新在機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
第五章仿生創(chuàng)新
第一節(jié)仿生創(chuàng)新原理
第二節(jié)仿生創(chuàng)新的分類
第三節(jié)仿生機(jī)械
第六章逆反創(chuàng)新
第一節(jié)逆向思維及其分類
第二節(jié)逆反創(chuàng)新的本質(zhì)及其應(yīng)用
第三節(jié)逆反創(chuàng)新在機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
第七章還原創(chuàng)新
第一節(jié)還原創(chuàng)新原理
第二節(jié)還原創(chuàng)新在機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
第八章系統(tǒng)思維創(chuàng)新
第一節(jié)系統(tǒng)思維方法
第二節(jié)系統(tǒng)思維創(chuàng)新在機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
第九章大學(xué)生科技創(chuàng)新平臺(tái)
第一節(jié)大學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)術(shù)活動(dòng)平臺(tái)
第二節(jié)大學(xué)生科技競(jìng)賽平臺(tái)
第三節(jié)專利的形成與申請(qǐng)
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

《創(chuàng)新思維與機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)》采用的組合創(chuàng)新，既組合了幾百本書(shū)的精華，也有自己的思想在里面。文筆口語(yǔ)化，筆者溫兆麟將材料經(jīng)過(guò)咀嚼消化，轉(zhuǎn)化為自己的血肉，將故事的趣味性和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)觀點(diǎn)融為一體，用自己的言語(yǔ)、方式寫(xiě)出來(lái)。

圖書(shū)封面

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