兒童少年衛(wèi)生學(xué)

內(nèi)容概要

　　《全國高等學(xué)校教材：兒童少年衛(wèi)生學(xué)（第7版）》共分十六章和十個實(shí)習(xí)指導(dǎo)。其中修訂幅度較大的內(nèi)容包括：①第一章至第四章全面使用我國自己的數(shù)據(jù)來替代原有陳舊的內(nèi)容，使兒童少年生長發(fā)育的規(guī)律、特點(diǎn)和影響因素更加系統(tǒng)、完善體現(xiàn)。②第六章依據(jù)生物統(tǒng)計(jì)的最新進(jìn)展，對生長發(fā)育評價技術(shù)作全面更新。③第七、八、九章依據(jù)近年來的研究進(jìn)展，補(bǔ)充、增加了有關(guān)學(xué)生常見病、慢性病、健康問題的篩查、診斷標(biāo)準(zhǔn)，使防治策略、措施實(shí)現(xiàn)系列化。④第十章較大幅度刷新了兒童少年心理一行為問題的分類、篩查、診斷和防治內(nèi)容。⑤第十四章突出了健康促進(jìn)學(xué)校、艾滋病預(yù)防教育、禁毒教育、安全教育等在現(xiàn)代學(xué)校健康教育工作中的重要作用；其中的科學(xué)性教育部分是全新的，將為提高我國青少年應(yīng)對性發(fā)育中常見的問題和困惑，加強(qiáng)自我防衛(wèi)技能發(fā)揮重要作用。⑥對以往傳統(tǒng)的教育過程、勞動、體育衛(wèi)生內(nèi)容進(jìn)行壓縮，組成第十三章，使這些傳統(tǒng)內(nèi)容的針對性、實(shí)用性、可操作性明顯增強(qiáng)。⑦第十一、十二章針對近年來我國兒童疾病譜變化，圍繞傷害預(yù)防，全面闡述了青少年健康危險行為的概念、分類、影響因素和防治策略措施，實(shí)現(xiàn)了和國際接軌，豐富了青春期心理咨詢、生活技能訓(xùn)練等實(shí)際操作技能。③第十三章至第十六章針對我國衛(wèi)生體制的重大變化，對學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急機(jī)制及其理論基礎(chǔ)進(jìn)行全面闡述。

書籍目錄

緒言一、學(xué)科研究目的和對象二、主要研究內(nèi)容三、學(xué)習(xí)技能和方法第一章 兒童少年生長發(fā)育第一節(jié) 生長發(fā)育指標(biāo)和研究內(nèi)容一、生長、發(fā)育的基本概念二、生長發(fā)育指標(biāo)體系三、生長發(fā)育研究內(nèi)容第二節(jié) 兒童少年生長發(fā)育一般規(guī)律一、遺傳和環(huán)境的交互作用二、連續(xù)性和階段性的統(tǒng)三、程序性和時間性的協(xié)調(diào)第三節(jié) 生長發(fā)育理論觀及其研究進(jìn)展一、生長發(fā)育進(jìn)化論二、生長發(fā)育生態(tài)觀三、生長發(fā)育整體觀第二章 兒童少年身體發(fā)育第一節(jié) 兒童少年體格發(fā)育一、體格發(fā)育的階段變化二、生長長期趨勢三、身體比例變化四、體型發(fā)育第二節(jié) 兒童少年體能發(fā)育一、健康相關(guān)體能和運(yùn)動技能相關(guān)體能二、兒童少年體能發(fā)育第三節(jié) 兒童少年體成分發(fā)育一、體成分模型二、體成分發(fā)育的年齡特征三、體成分發(fā)育的性別特征四、體成分發(fā)育的種族差異第四節(jié) 兒童少年腦發(fā)育一、生命早期腦發(fā)育二、童年期腦發(fā)育三、青春期腦發(fā)育與心理行為第三章 兒童少年心理行為發(fā)育第一節(jié) 兒童少年認(rèn)知能力發(fā)育一、認(rèn)知發(fā)育概述二、感知覺發(fā)育三、注意力的發(fā)展四、記憶力的發(fā)展五、思維能力發(fā)展六、想象力的發(fā)展第二節(jié) 兒童少年言語能力發(fā)展一、言語能力概述二、前言語階段和語音的發(fā)展三、詞匯和語法的掌握四、口頭表達(dá)能力的發(fā)展五、書面語言能力發(fā)展第三節(jié) 兒童少年情緒、個性及社會化發(fā)展一、情緒和情感的發(fā)展二、個性的發(fā)展三、自我意識的發(fā)展四、社會化的發(fā)展第四章 青春期生長發(fā)育第一節(jié) 青春期的定義和發(fā)育表現(xiàn)一、青春期概述二、青春期形態(tài)發(fā)育特點(diǎn)三、青春期性發(fā)育四、青春期性心理發(fā)育第二節(jié) 青春期內(nèi)分泌變化和調(diào)控機(jī)制一、影響生長發(fā)育的激素二、青春期發(fā)育的神經(jīng)一內(nèi)分泌調(diào)控機(jī)制三、青春期的啟動機(jī)制第三節(jié) 青春期發(fā)育異常一、青春期身高發(fā)育異常二、性早熟……第五章 生長發(fā)育影響因素第六章 生長發(fā)育調(diào)查與評價第七章 兒童少年健康狀況第八章 兒童少年常見病防治第九章 兒童少年慢性病預(yù)防控制第十章 兒童少年心理衛(wèi)生問題第十一章 青少年健康危險行為第十二章 兒童少年傷害與暴力第十三章 教學(xué)衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)第十四章 學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)第十五章 學(xué)校教學(xué)設(shè)備衛(wèi)生第十六章 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置實(shí)習(xí)一 人體測量與性發(fā)育檢查實(shí)習(xí)二 生長發(fā)育評價方法實(shí)習(xí)三 體成分測量

圖書封面

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