出版時(shí)間:2009-11 出版社:電子工業(yè)出版社 作者:宋如敏 編 頁數(shù):191
內(nèi)容概要
模具制造技術(shù)訓(xùn)練是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)一門很重要的專業(yè)實(shí)踐課。《模具制造技術(shù)訓(xùn)練》根據(jù)模具技術(shù)的發(fā)展,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以職業(yè)實(shí)踐為主線,力求體現(xiàn)“做中學(xué)”、“學(xué)中做”的教學(xué)理念;以項(xiàng)目化教學(xué)為主體的現(xiàn)代職教思想來設(shè)計(jì)本課程。全書內(nèi)容新穎,可操作性強(qiáng),主要介紹了模具制造過程中模具鉗工技能、數(shù)控車銑技能、電加工技能操作與訓(xùn)練等內(nèi)容,同時(shí)采用了綜合化、項(xiàng)目模塊化的設(shè)計(jì)方法,在模塊中使用了理論實(shí)踐_體化的思路來訓(xùn)練學(xué)生的專業(yè)操作技能和技巧。在內(nèi)容編排上根據(jù)模具制造技術(shù)訓(xùn)練的需要確定訓(xùn)練項(xiàng)目,將模具制造的基本知識(shí)、基本技能及相關(guān)規(guī)范循序漸進(jìn)地融于各項(xiàng)目中,全面、合理地覆蓋模具制造領(lǐng)域所涉及的基本理論與實(shí)踐知識(shí)?! ∪珪譃?2個(gè)項(xiàng)目,主要涉及模具的鉗加工、數(shù)控加工、電加工等模具制造技術(shù),力求反映模具制造技術(shù)的新工藝及新技術(shù)在模具制造中的應(yīng)用,從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)突出實(shí)用性,內(nèi)容比較全面?! 赌>咧圃旒夹g(shù)訓(xùn)練》可作為五年制高等職業(yè)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的專業(yè)實(shí)踐課教材,也可供本科、大、中專相關(guān)專業(yè)學(xué)生選修課使用,或供從事模具設(shè)計(jì)、制造的技術(shù)人員參考。
書籍目錄
第1章 鉗工基本技能訓(xùn)練項(xiàng)目1 配鉆與特殊孔加工任務(wù)1 直接引鉆法任務(wù)2 螺紋中心沖印孔法任務(wù)3 鉆斜孔任務(wù)4 鉆小孔項(xiàng)目2 研磨與拋光任務(wù)1 平面的研磨任務(wù)2 圓柱面的研磨任務(wù)3 90°刀口角尺的研磨項(xiàng)目3 簡單彎曲模的制作任務(wù)1 凸模的加工任務(wù)2 凹模的加工任務(wù)3 壓桿等附件的制作任務(wù)4 彎曲模的裝配第2章 數(shù)控車銑技能訓(xùn)練項(xiàng)目4 模具回轉(zhuǎn)零件加工技術(shù)訓(xùn)練任務(wù)1 圓形凸模的加工任務(wù)2 導(dǎo)柱的加工任務(wù)3 導(dǎo)套的加工項(xiàng)目5 孔系加工技能訓(xùn)練任務(wù)1 孔的數(shù)控銑加工任務(wù)2 綜合鉆孔的數(shù)控銑加工任務(wù)3 蓋板孔加工訓(xùn)練項(xiàng)目6 型芯類零件加工技術(shù)訓(xùn)練任務(wù)1 凸臺(tái)的加工任務(wù)2 棘輪加工訓(xùn)練項(xiàng)目7 型腔類零件加工技術(shù)訓(xùn)練任務(wù)1 十字底板的加工任務(wù)2 凹盤加工零件加工任務(wù)3 型腔加工第3章 電加工技能訓(xùn)練項(xiàng)目8 模具典型零件線切割加工技能訓(xùn)練任務(wù)1 落料凹摸的線切割任務(wù)2 沖壓件的線切割項(xiàng)目9 模具典型零件電火花成型加工技能訓(xùn)練任務(wù)1 單型腔加工任務(wù)2 多型腔加工任務(wù)3 多型腔自動(dòng)加工任務(wù)4 多工件側(cè)向X軸自動(dòng)加工任務(wù)5 搖動(dòng)模式旋轉(zhuǎn)加工任務(wù)6 Z軸鎖定加工第4章 綜合訓(xùn)練項(xiàng)目10 沖裁模的制作任務(wù)1 簡單落料模的制作任務(wù)2 復(fù)合沖裁模的制作項(xiàng)目11 注射成型模具的制作任務(wù)1 襯套注射成型模的制作任務(wù)2 斜導(dǎo)柱抽芯模具(線輪)的制作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目12 壓鑄模具綜合技術(shù)訓(xùn)練任務(wù)1 盒體壓鑄模整套的制作
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《高等職業(yè)教育機(jī)電技術(shù)專業(yè)貫通教材·模具制造技術(shù)訓(xùn)練》根據(jù)模具制造技術(shù)訓(xùn)練的需要確定訓(xùn)練項(xiàng)目,摒棄了內(nèi)容的空洞性、不具體性,將企業(yè)制造實(shí)例、模具制造的基本知識(shí)、基本技能及相關(guān)規(guī)范循序漸進(jìn)地融于各項(xiàng)目中。書中所設(shè)計(jì)的“任務(wù)”是學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)上崗就會(huì)遇到并需要解決的問題,不是單純圍繞著知識(shí)和技能的展開而設(shè)置的,全面、合理地覆蓋模具制造領(lǐng)域所涉及的基本理論與實(shí)踐知識(shí),在完成項(xiàng)目任務(wù)過程中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,滿足學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的需要,實(shí)用性強(qiáng)。
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