2009年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽試題剖析

內(nèi)容概要

　　本書(shū)是根據(jù)全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的特點(diǎn)和需要，為高等學(xué)校電子信息工程、通信工程、電子工程、廣播電視工程、自動(dòng)化、電氣控制、計(jì)算機(jī)、電子測(cè)量與儀器及相近專業(yè)學(xué)生編著的培訓(xùn)教材。本書(shū)共有9章，每章結(jié)構(gòu)基本相同，即設(shè)計(jì)任務(wù)與要求、題目剖析及設(shè)計(jì)舉例。
　　本書(shū)內(nèi)容豐富實(shí)用、敘述條理清晰、邏輯性強(qiáng)、工程性強(qiáng)，可以作為全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的培訓(xùn)教材，也可以作為參加各類電子制作、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的有益參考書(shū)，還可以作為電子工程技術(shù)人員進(jìn)行電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作的參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

第1章 光伏并網(wǎng)發(fā)電模擬裝置(A題)
 1.1 設(shè)計(jì)任務(wù)與要求
 1.2 題目剖析
 1.2.1 節(jié)能問(wèn)題
 1.2.2 頻率、相位和波形跟蹤問(wèn)題
 1.2.3 安全保護(hù)問(wèn)題
 1.3 采用硬件生成SPWM的光伏并網(wǎng)發(fā)電裝置
 1.3.1 方案論證與比較
 1.3.2 理論分析與參數(shù)計(jì)算
 1.3.3 電路與程序設(shè)計(jì)
 1.3.4 測(cè)試方法與數(shù)據(jù)、結(jié)果分析
 1.4 采用軟件生成SPWM的光伏并網(wǎng)發(fā)電裝置
 1.4.1 系統(tǒng)方案選擇
 1.4.2 系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)
 1.4.3 硬件電路設(shè)計(jì)
 1.4.4 控制程序介紹
第2章 聲音引導(dǎo)系統(tǒng)(B題)
 2.1 設(shè)計(jì)任務(wù)與要求
 2.2 題目剖析
 2.2.1 定位方法探討
 2.2.2 影響定位精度的因素及排除方法
　2.3 利用測(cè)時(shí)差法被動(dòng)定位的聲音引導(dǎo)系統(tǒng)
 2.3.1 方案選擇與論證
 2.3.2 系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)與元器件選擇
 2.3.3 系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)
 2.3.4 系統(tǒng)調(diào)試及測(cè)試結(jié)果
　2.4 利用測(cè)距定位法的聲音引導(dǎo)系統(tǒng)
 2.4.1 方案簡(jiǎn)介
 2.4.2 方案論證
 2.4.3　單元電路設(shè)計(jì)
 2.4.4 軟件設(shè)計(jì)及指標(biāo)測(cè)試
 2.5 采用漸近法的聲音引導(dǎo)系統(tǒng)
 2.5.1 系統(tǒng)簡(jiǎn)介
 2.5.2 引導(dǎo)原理
第3章 寬帶直流放大器(C題)
 3.1 設(shè)計(jì)任務(wù)與要求
 3.2 題目剖析
 3.3 榮獲全國(guó)特等獎(jiǎng)的寬帶直流放大器
 3.3.1 系統(tǒng)方案論證
 3.3.2 理論分析與計(jì)算
 3.3.3 電路與程序設(shè)計(jì)
 3.3.4 系統(tǒng)測(cè)試
 3.3.5 總結(jié)
　3.4 采用擴(kuò)壓擴(kuò)流技術(shù)的寬帶直流放大器
 3.4.1 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)
 3.4.2　理論分析及計(jì)算
 3.4.3 硬件電路設(shè)計(jì)及方案比較
 3.4.4 指標(biāo)測(cè)試方案及測(cè)試結(jié)果
 3.4.5 總結(jié)
　……
第4章　無(wú)線環(huán)境監(jiān)測(cè)模擬裝置(D題)
第5章　電能收集充電器(E題)
第6章　數(shù)字幅頻均衡功率放大器(F題)
第7章　低頻功率放大器(G題)
第8章　LED書(shū)寫(xiě)顯示屏的設(shè)計(jì)(H題)
第9章　模擬路燈控制系統(tǒng)(I題)
附錄A　常用文字符號(hào)說(shuō)明
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：2.故障報(bào)警功能路燈故障（不亮）時(shí)，系統(tǒng)應(yīng)發(fā)出報(bào)警并指示故障位置。這里要解決兩個(gè)問(wèn)題：故障檢測(cè)和故障定位。故障檢測(cè)就是測(cè)量光線明暗，仍可采用光敏電阻。故障定位的實(shí)現(xiàn)方式依系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而定。如果采用集中式控制，即所有傳感器的信號(hào)直接連至總控制器（題中為支路控制器），問(wèn)題就比較簡(jiǎn)單，總控制器可以根據(jù)傳感器信號(hào)和傳感器所在位置直接得到故障信息和故障位置。如果采用分布式控制，即單元控制器負(fù)責(zé)采集傳感器信號(hào)，就要涉及到數(shù)據(jù)通信的問(wèn)題，要求單元控制器將故障及位置信息通過(guò)Rs_232等通信方式發(fā)回總控制器。當(dāng)傳感器路數(shù)較多且距離較遠(yuǎn)時(shí)，分布式控制更具優(yōu)勢(shì)。在本題這種要求不高的情況下，兩種方案都可選用。3.調(diào)光功能發(fā)揮部分要求路燈具有調(diào)光功能，可自動(dòng)調(diào)節(jié)至預(yù)設(shè)的亮度，以適應(yīng)一天內(nèi)不同時(shí)段的明暗變化，這是比單純的晝關(guān)夜開(kāi)更為精細(xì)有效的控制方式。調(diào)光的實(shí)質(zhì)是調(diào)整LED驅(qū)動(dòng)電流，需要設(shè)計(jì)可調(diào)的恒流驅(qū)動(dòng)電源。由于恒流源要受單片機(jī)控制，實(shí)際上這是一個(gè)數(shù)控恒流源。

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《全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽培訓(xùn)系列教程·2009年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽試題剖析》由電子工業(yè)出版社出版。

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