高二同步寫(xiě)作指導(dǎo)

出版時(shí)間:2005-7  出版社:天津人民出版社  作者:宋伯濤  

內(nèi)容概要

本書(shū)共分16個(gè)單元,每單元均設(shè),“訓(xùn)練目標(biāo)”“技法點(diǎn)撥”“ 閱讀借鑒”“例文展示”“作文升格”“高考回應(yīng)”“同步訓(xùn)練”7個(gè)欄目,既有深入淺出的理論指導(dǎo),又有翔突具體的方法指導(dǎo);既有經(jīng)典范文的借鑒,又有優(yōu)秀例文的引導(dǎo),為學(xué)生寫(xiě)作水平的提高開(kāi)辟了簡(jiǎn)捷的綠色通道。
太陽(yáng)每天都是新的,中考作文命題也在不斷地求變出新,常變常新,但它考察學(xué)生寫(xiě)作能力的宗旨是不變的。任它弱水三千,我只取一瓢飲。只

書(shū)籍目錄

第一單元 貼近現(xiàn)實(shí),讓立論煥發(fā)生命活力——議論要有針對(duì)性
第二單元 讓人心悅成服,在說(shuō)理上多下功夫——議論要有理有據(jù)
第三單元 鍛煉自己的思路,豎起堅(jiān)挺的“骨骼”——議論要有條有理
第四單元 “尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,力爭(zhēng)用好一個(gè)哲學(xué)原理——作點(diǎn)辯證分析
第五單元 辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗——駁論文的說(shuō)理
第六單元 材料不是敲門(mén)磚,不忘“相伴到永遠(yuǎn)”——供料作文的材料運(yùn)用

圖書(shū)封面

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