管理學(xué)

內(nèi)容概要

　　管理學(xué)教材的案例選擇一直是一個(gè)難題，本次修改基本保存了原來(lái)的案例，只是根據(jù)教材的調(diào)整進(jìn)行了精簡(jiǎn)，每篇保留一個(gè)案例，不增加新的案例，教學(xué)中，教師可以根據(jù)需要自己選擇合適的案例。保留的案例仍然考慮的是：通過(guò)案例討論加深理解和掌握每篇的中心內(nèi)容，便于學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)做法，從中領(lǐng)悟管理理論如何與管理實(shí)踐相結(jié)合?！　」P者認(rèn)為，管理學(xué)不是一門通過(guò)純理的演繹推理來(lái)發(fā)展的科學(xué)，而是通過(guò)大量的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、歸納提煉各種管理實(shí)踐，予以抽象形成理論的科學(xué)。學(xué)習(xí)管理學(xué)，作者一直強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際。怎材是理論聯(lián)系實(shí)際呢？作者的一個(gè)認(rèn)識(shí)就是，對(duì)照理論反思自己的管理工作，不斷地總結(jié)為什么；對(duì)照理論觀察成功管理者的管理，不斷地思考為什么。　　本書是介紹一般管理原理的入門教材，應(yīng)用的主要對(duì)象是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的本科生、大專生，也可以作為非經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)管理學(xué)基本原理的教科書使用。

書籍目錄

第一篇　導(dǎo)　論第一章　管理與管理學(xué)的發(fā)展 /（3）第一節(jié)　管理的產(chǎn)生與發(fā)展 /（3）第二節(jié)　人類早期的管理思想 /（6）第三節(jié)　管理科學(xué)的形成 /（10）第四節(jié)　管理科學(xué)的發(fā)展 /（14）第五節(jié)　管理學(xué)的概念與學(xué)科特點(diǎn) /（19）第六節(jié)　管理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì) /（21）第二章　管理的性質(zhì)、對(duì)象與方法 /（24）第一節(jié)　管理的概念 /（24）第二節(jié)　管理的性質(zhì) /（25）第三節(jié)　管理的對(duì)象 /（31）第四節(jié)　管理的方法 /（33）第三章　管理者的自我認(rèn)識(shí) /（36）第一節(jié)　管理者的基本職能 /（36）第二節(jié)　管理者在組織中的角色 /（40）第三節(jié)　管理者的分類、技能結(jié)構(gòu)與時(shí)間分配規(guī)律 /（43）第四節(jié)　管理者的素質(zhì)要求 /（48）第四章　科學(xué)管理的基本特征 /（53）第一節(jié)　管理的制度化 /（53）第二節(jié)　管理的程序化 /（56）第三節(jié)　管理的數(shù)量化 /（58）第四節(jié)　管理的人性化 /（61）案例：遠(yuǎn)大公司的文件管理 /（65）第二篇　計(jì)　劃第五章　計(jì)劃 /（75）第一節(jié)　計(jì)劃概述 /（75）第二節(jié)　計(jì)劃的形式、編制與評(píng)價(jià) /（79）第三節(jié)　預(yù)算管理 /（85）第四節(jié)　目標(biāo)管理（90）第六章　科學(xué)決策 /（96）第一節(jié)　科學(xué)決策的原理 /（96）第二節(jié)　科學(xué)決策的程序與影響因素 /（101）第三節(jié)　集體決策原理與運(yùn)用 /（105）第四節(jié)　經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策常用的數(shù)學(xué)方法 /（109）第七章　執(zhí)行力的培育 /（114）第一節(jié)　執(zhí)行力的基本原理 /（114）第二節(jié)　執(zhí)行意識(shí)的培養(yǎng) /（117）第三節(jié)　執(zhí)行力的提高 /（120）第四節(jié)　提高執(zhí)行力要注意的幾個(gè)問(wèn)題 /（122）案例：濰坊亞星集團(tuán)的全面預(yù)算管理 /（124）……

編輯推薦

　　管理是人類最基本的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一，其形式多種多樣。而管理學(xué)知識(shí)是當(dāng)代社會(huì)中每一個(gè)人都必須具備的基本知識(shí)。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是在一定的管理制度下完成角色定位的，每一個(gè)人都同時(shí)具有管理者和被管理者的雙重身份。個(gè)人提高工作效率，積極地參與社會(huì)；組織的生存與發(fā)展，也都離不開管理，這就要求理論工作者建立起揭示管理的一般原理的管理學(xué)。本書力圖在這方面做出嘗試，同時(shí)為了適應(yīng)案例教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，本書每篇后面還附有案例，以幫助讀者進(jìn)行案例分析，更好地理解每一篇所討論的原理和規(guī)律，舉一反三，提高解決實(shí)際管理問(wèn)題的能力。

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