心理學(xué)視野中的幸福

出版時(shí)間:1970-1  出版社:天津人民出版社  作者:苗元江  頁(yè)數(shù):376  

前言

  幸福的奧秘是什么?現(xiàn)代人為什么經(jīng)常不快樂(lè)?怎樣保持生命的最佳狀態(tài)?怎樣走進(jìn)一個(gè)洋溢著積極的精神、充滿樂(lè)觀、希望和陽(yáng)光的心靈世界?積極心理學(xué)的崛起為我們揭示了與傳統(tǒng)心理學(xué)完全不一樣的心靈世界,它打破了一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),心理學(xué)關(guān)注“失敗、問(wèn)題、障礙”的消極模式,致力于研究“如何獲得幸福”,以發(fā)展?jié)摿?、提升幸福感為目?biāo),倡導(dǎo)了一場(chǎng)“幸福革命”。積極心理學(xué)認(rèn)為,人們要求的不僅僅是“結(jié)束痛苦”,而是“更幸?!薄7e極心理學(xué)把目光定位在對(duì)最理想的人類機(jī)能進(jìn)行科學(xué)的研究,其目標(biāo)是發(fā)掘個(gè)體、團(tuán)體和社會(huì)良好發(fā)展的因素,并運(yùn)用這些因素來(lái)增進(jìn)人類的健康、幸福,促進(jìn)社會(huì)的繁榮?! ∫?、積極心理學(xué)——關(guān)注幸?! ‖F(xiàn)代心理學(xué)實(shí)際上有三項(xiàng)任務(wù)使命:治療心理疾病使所有人生活得更幸福充實(shí)以及發(fā)掘并培養(yǎng)天才。但第二次世界大戰(zhàn)后,由于資金投入的導(dǎo)向,研究者們轉(zhuǎn)向了對(duì)心理障礙的研究,主要精力集中于第一項(xiàng)任務(wù),而放棄了后兩項(xiàng)任務(wù)。特別是美國(guó)心理健康研究所(NIMH)的成立,其目標(biāo)更加支持對(duì)心理疾病而不是心理健康的研究,病理取向得到了廣泛認(rèn)可。

內(nèi)容概要

  心理學(xué)是一門與人類幸福密切相關(guān)的學(xué)科,人類的發(fā)展史就是一部對(duì)幸福的追求史,是不斷探究人的存在意義、存在方式、存在內(nèi)容的反思史?!缎睦韺W(xué)視野中的幸福:幸福感理論與測(cè)評(píng)研究》從心理學(xué)視角解讀與量化幸福指數(shù),對(duì)幸福感概念、影響因素、心理機(jī)制、測(cè)評(píng)發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)闡述,編制了本土化、綜合化的幸福感測(cè)評(píng)工具——《綜合幸福問(wèn)卷》(HHO),匯集作者系列幸福感專題研究,從不同側(cè)面研究與探索“幸福是什么”的問(wèn)題。積極心理學(xué)以關(guān)注幸福、解析幸福及提升幸福為己任,研究人類的健康幸福與和諧發(fā)展,幫助人們走向幸福。《心理學(xué)視野中的幸福:幸福感理論與測(cè)評(píng)研究》具有較強(qiáng)的理論性、操作性和可讀性,可供心理學(xué)專業(yè)工作者閱讀,同時(shí)也為普通讀者提供改善生活質(zhì)量,增強(qiáng)幸福的知識(shí)、方法與途徑。

作者簡(jiǎn)介

  苗元江,南昌大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士,江西省高校中青年學(xué)科帶頭人,江西省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng),江西省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),江西省高校心理鍵康研究會(huì)秘書長(zhǎng),江西社會(huì)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事,江西省陶行知研究會(huì)常務(wù)理事,南昌大學(xué)學(xué)位委員會(huì)委員,學(xué)術(shù)委員會(huì)委員等職務(wù)。主要從事積極心理學(xué)、心理測(cè)量、高等教育管理等研究;發(fā)表論文70多篇,多篇論文在《中國(guó)人大復(fù)印資料》、《高校文科文摘》、《黨明日?qǐng)?bào)》、《教育文摘》等轉(zhuǎn)載與轉(zhuǎn)摘;出版了《人格優(yōu)化》等10多本著作;主持全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《教育與幸福的理論與實(shí)證研究》等10多項(xiàng)課題研究。

書籍目錄

第一部分 導(dǎo)論:走近幸福1.國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展1.1 國(guó)外研究進(jìn)展1.2 中國(guó)研究狀況2.研究目的與方法2.1 研究目的2.2 選題意義2.3 研究方法3.主要研究結(jié)果3.1 系統(tǒng)文獻(xiàn)分析3.2 理論模型整合3.3 《綜合幸福問(wèn)卷》編制第二部分 幸福感理論研究第一章 幸福感:概念模型分析1.我國(guó)文化中的幸福涵義2.哲學(xué)觀照下的幸福2.1 快樂(lè)論2.2 實(shí)現(xiàn)論3.幸福感的兩種概念模型3.1 主觀幸福感(SWB)3.2 心理幸福感(I)WB)第二章 幸福感:相關(guān)研究進(jìn)展1.幸福感的早期研究2.經(jīng)濟(jì)因素與幸福感3.人格因素與幸福感4.文化因素與幸福感第三章 幸福感:心理機(jī)制研究1.自我決定理論2.目標(biāo)調(diào)控模型3.適應(yīng)平衡機(jī)制4.認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)學(xué)說(shuō)第四章 幸福感:測(cè)評(píng)技術(shù)發(fā)展1.幸福感早期評(píng)估取向1.1 情感評(píng)估測(cè)評(píng)模式1.2 認(rèn)知評(píng)估模式2.現(xiàn)代幸福感測(cè)評(píng):多方法格局3.現(xiàn)代幸福感測(cè)評(píng):綜合化趨勢(shì)第五章 幸福感:理論框架整合1.幸福感理論模型評(píng)析1.1 主觀幸福感與心理幸福感比較1.2 主觀幸福感:貢獻(xiàn)與局限1.3 SWB與PWB:統(tǒng)一的趨勢(shì)2.幸福感:走向新的綜合2.1 命題之一:幸福是主觀與客觀的統(tǒng)一2.2 命題之二:幸福是快樂(lè)與意義的統(tǒng)一2.3 命題之三:幸福是享受與發(fā)展的統(tǒng)一3.幸福感理論模型建構(gòu)第三部分 幸福感測(cè)量研究第六章 《綜合幸福問(wèn)卷》編制1.總體構(gòu)思1.1 構(gòu)思之一:多方位1.2 構(gòu)思之二:多測(cè)度1.3 構(gòu)思之三:多功能2.維度設(shè)計(jì)2.1 快樂(lè)體驗(yàn)2.2 生存狀況2.3 人格狀況2.4 社會(huì)行為3.問(wèn)卷編制3.1 理論導(dǎo)向3.2 項(xiàng)目來(lái)源與篩選3.3 測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)第七章 M:HQ:結(jié)構(gòu)效度研究1.研究概述1.1 研究目的1.2 研究工具1.3 研究對(duì)象2.探索性因素分析3.驗(yàn)證性因素分析第八章 MHQ效標(biāo)效度研究1.效標(biāo)設(shè)計(jì)2.結(jié)果分析2.1 自述幸福感、自述積極情緒、自述消極情緒2.2 情感量表2(AM2)2.3 紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)幸福感量表(MuNSH)2.4 自尊量表(SES)2.5 世界衛(wèi)生組織生活質(zhì)量量表(WHO-100)2.6 流調(diào)中心用抑郁量表((2ES-D)2.7 一般心理健康問(wèn)卷(CHQ)2.8 精神癥狀自評(píng)量表(SCL-90)3.MHQ與SCL比較研究3.1 SCL因子向MHQ指標(biāo)的逐步回歸分析3.2 MHQ指標(biāo)向SCL指標(biāo)逐步回歸3.3 SCL與MHQ兩年相關(guān)分析第九章 MHQ:信度與統(tǒng)計(jì)資料1.信度分析2.項(xiàng)目分析3.內(nèi)容效度4.統(tǒng)計(jì)資料4.1 總體情況4.2 人口統(tǒng)計(jì)維度比較5.分?jǐn)?shù)解釋第十章 回顧與總結(jié)1.研究回顧2.進(jìn)一步完善的方向第四部分 幸福感專題研究1.轉(zhuǎn)折中的心理學(xué)——積極心理學(xué)論略2.幸福感:研究取向與未來(lái)趨勢(shì)3.影響幸福感的諸因素4.幸福感的解釋模型綜述5.跨文化視野中的主觀幸福感6.幸福感:生活質(zhì)量研究的新視角7.國(guó)外社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域中主觀幸福感的研究進(jìn)展8.幸福感評(píng)估技術(shù)發(fā)展9.《綜合幸福問(wèn)卷》老年人群中應(yīng)用分析10.幸福感:分裂與整合11.幸福感研究新視角——社會(huì)幸福感概述12.超越主觀幸福感13.從理論到測(cè)量——幸福感心理結(jié)構(gòu)研究發(fā)展14.積極心理學(xué):為幸福人生奠基第五部分 展望:走向積極心理學(xué)1.當(dāng)代心理學(xué):積極轉(zhuǎn)向2.積極心理學(xué):基本框架3.積極心理學(xué):未來(lái)態(tài)勢(shì)參考文獻(xiàn)附錄:綜合幸福問(wèn)卷后記

章節(jié)摘錄

  2.3 研究方法  幸福感研究是一門綜合性的研究領(lǐng)域。幸福學(xué)涉及倫理學(xué)心理學(xué)、文藝學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、生態(tài)學(xué)、生命科學(xué)、精神病理學(xué)等學(xué)科,本研究立足心理學(xué)領(lǐng)域幸福感研究,同時(shí)吸收哲學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)以及目前興起的幸福學(xué)的有關(guān)研究思想,嘗試跨學(xué)科、綜合性、全景式的研究策略,堅(jiān)持理論研究與實(shí)證研究相結(jié)合、定性與定量研究相結(jié)合、宏觀與微觀研究相結(jié)合,以期全面揭示幸福感的本質(zhì)。問(wèn)卷編制采用經(jīng)典測(cè)量理論,統(tǒng)計(jì)采用因素分析、相關(guān)分析、回歸分析、結(jié)構(gòu)方程等多種統(tǒng)計(jì)技術(shù)?! ?.主要研究結(jié)果  3.1 系統(tǒng)文獻(xiàn)分析  系統(tǒng)地梳理了國(guó)內(nèi)外有關(guān)幸福感研究的思想與技術(shù)成果。要掌握一個(gè)事物的實(shí)質(zhì),最好的辦法就是考察它的歷史與發(fā)展,古人云:“不考其源流,莫能通古今之變;不別其得失,無(wú)以獲從人之途。”因此,研究幸福問(wèn)題,明了幸福感的本質(zhì),就必須研究幸福感發(fā)展與演化的歷史,這樣,才能站在歷史的高度上把握幸福感。  本研究對(duì)國(guó)外幸福感有關(guān)研究成果(研究范式、概念模型、相關(guān)研究、理論發(fā)展、測(cè)評(píng)技術(shù)等發(fā)展?fàn)顩r)進(jìn)行了系統(tǒng)文獻(xiàn)分析,而不僅僅局限在測(cè)評(píng)領(lǐng)域,目的有兩個(gè)。

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