制度倫理基本問題研究導(dǎo)論

內(nèi)容概要

所謂“專項”，其特點(diǎn)在于“?！?，改變普遍教輔圖書“面面俱到”的模式，以學(xué)科知識為核心，能力訓(xùn)練為基礎(chǔ)，對相關(guān)知識進(jìn)行優(yōu)化整合，使學(xué)生在融會貫通的基礎(chǔ)上形成研究性學(xué)習(xí)?！皩ｍ棥睍膭?chuàng)作空間于理論上深入淺出，于學(xué)法上實(shí)用靈活，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上有所提高，在提高之中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。    本套書針對數(shù)學(xué)各個板塊進(jìn)行科學(xué)有序地組合，對每一專題均由淺入深，由表及里地進(jìn)行系統(tǒng)歸納，不同年級學(xué)生可以有針對性地選擇，在最短的時間內(nèi)對某一板塊知識學(xué)精學(xué)通。    圖書清晰實(shí)用的體例：    1、言簡意賅的專項知識剖析    2、少而精的經(jīng)典試題講解    3、基礎(chǔ)與能力的專題突破    在目前教材與內(nèi)容不穩(wěn)定的狀況下，本書克服了其他圖書“完全同步性”不靈活的弱點(diǎn)，同時又對“同步性”有一定的輔助作用，適用面廣。本書盡最大可能體現(xiàn)了新課標(biāo)人教版、北師大版、華東師大版的課改理念，增強(qiáng)了原有“專項”的人文意識和科學(xué)內(nèi)涵。

書籍目錄

第一講 四邊形及多邊形 一 四邊形 二 多邊形第二講 平行四邊形 一 平行四邊形及其性質(zhì) 二 平行四邊形的判定 三 矩形 四 菱形 五 正方形 六 中心對稱和中心對稱圖形 七 實(shí)習(xí)作業(yè) 八 平面圖形的密鋪第三講 梯形 一 梯形 二 平行線等分線段定理 三 三角形、梯形中位線第四講 相似形 一 比例線段 二 平行線分線段成比例定理 三 相似三角形 四 三角形似的判定 五 相似三角形的性質(zhì)中考鏈接參考答案

圖書封面

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