普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書

內(nèi)容概要

　　為了進(jìn)一步提高閱讀的效率，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀不斷充實(shí)精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深對個人與國家、個人與社會、個人與自然關(guān)系的思考和認(rèn)識，我們組織了一批骨干教師，從教材特點(diǎn)出發(fā)，從教學(xué)實(shí)際需要出發(fā)，精心編寫了《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）：語文讀本（必修4）》。

書籍目錄

第一單元1 灞橋餞別2 長亭送別3 馬嵬兵變4 哀江南5 日出（節(jié)選）6 關(guān)漢卿（節(jié)選）7 屈原（節(jié)選）8 茶館（節(jié)選）9 羅密歐與朱麗葉（節(jié)選）10 慳吝人（節(jié)選）11 玩偶之家（節(jié)選）12 辛德勒名單（節(jié)選）第二單元13 柳永詞四首八聲甘州（對瀟瀟暮雨灑江天）鳳棲梧（佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)）定風(fēng)波（自春來）玉蝴蝶（望處雨收云斷）14 蘇軾詞四首江城子·密州出獵（老夫聊發(fā)少年狂）江城子·乙卯正月二十日夜記夢（十年生死兩茫茫）臨江仙·夜歸臨皋（夜飲東坡醒復(fù)醉）水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞（似花還似非花）15 辛棄疾詞四首青玉案·元夕（東風(fēng)夜放花千樹）破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄（醉里挑燈看劍）菩薩蠻·書江西造口壁（郁孤臺下清江水）摸魚兒（更能消幾番風(fēng)雨）16 李清照詞四首永遇樂（落日熔金）一剪梅（紅藕香殘玉簟秋）漁家傲（雪里已知春信至）武陵春（風(fēng)住塵香花已盡）第三單元17 一個偏見18 說“后生可畏”19 麥當(dāng)勞中的中國文化表達(dá)20 父親21 孩子，你是媽媽的世界22 熱愛生命23 我的四季24 我的五樣25 致盧梭第四單元26 優(yōu)孟傳27 李白傳28 徐文長傳29 屈原列傳（節(jié)選）30 伯夷列傳31 虬髯客傳32 左忠毅公逸事33 譚嗣同

章節(jié)摘錄

　　禽囀②于春，蛩③啼于秋，蚊作雷于夏，夜則蟲醒而鳥睡，風(fēng)雨并不天天有，無來人犬不吠，不下蛋雞不報(bào)。唯有人用語言，用動作，用機(jī)械，隨時(shí)隨地做出聲音。就是獨(dú)處一室，無與酬答的時(shí)候，他可以開留聲機(jī)，聽無線電，甚至睡眠時(shí)還發(fā)出似雷的鼻息。語言當(dāng)然不就是聲音，但是在不中聽，不愿聽，或者隔著墻壁和距離聽不真的語言里，文字都喪失了圭角④和輪廓，變成一團(tuán)忽漲忽縮的喧鬧，跟雞鳴犬吠同樣缺乏意義。這就是所謂“人籟”！斷送了睡眠，震斷了思想，培養(yǎng)了神經(jīng)衰弱?！　∵@個世界畢竟是人類主宰管領(lǐng)的。人的聲音勝過一切。聚合了大自然的萬千喉舌，抵不上兩個人同時(shí)說話的喧嘩，至少從第三者的耳朵聽來。唐子西⑤《醉眠》詩的名句“山靜如太古”，大約指著人類尚未出現(xiàn)的上古時(shí)代，否則山上住和尚，山下來游客，半山開飯店茶館，決不容許那座山清靜。人籟是寂靜的致命傷，天籟是能和寂靜溶為一片的。風(fēng)聲濤聲之于寂靜，正如風(fēng)之于空氣，濤之于海水，是一是二。每日東方乍白，我們夢已回而困未醒，會聽到無數(shù)禽聲，向早晨打招呼。那時(shí)夜未全消，寂靜還逗留著，來庇蔭未找清的睡夢。數(shù)不清的麻雀的鳴噪，瑣碎得像要啄破了這個寂靜；鳥鵲的聲音清利像把剪刀，老鸛鳥的聲音滯澀而有刺像把鋸子，都一聲兩聲地向寂靜來試鋒口。但是寂靜似乎太厚實(shí)了，又似乎太流動了，太富于彈性了，給禽鳥啼破的浮面，立刻就填滿。雄雞引吭悠揚(yáng)的報(bào)曉，也并未在寂靜上劃下一道聲跡。慢慢地，我們忘了鳥囀是在破壞寂靜；似乎寂靜已將鳥語吸收消化，變成一種有聲音的寂靜。此時(shí)只要有鄰家小兒的啼哭，樓上睡人的咳嗽，或墻外早行者的腳步聲，寂靜就像宿霧見了朝陽，破裂分散得干凈。人籟已起，人事復(fù)始，你休想更有安頓。在更闌身倦，或苦思冥想時(shí)，忽聞人籟嘈雜，最博愛的人道主義者，也許有時(shí)殺心頓起，恨不能滅口以博耳根清凈。禽獸風(fēng)濤等一切天籟能和寂靜相安相得，善于體物的古詩人早已悟到。《詩經(jīng)》說“蕭蕭馬鳴，悠悠旌旆”，下文就說明“有聞無聲”，可見馬嘶而無人喊，不會產(chǎn)生喧鬧?！额伿霞矣?xùn)》也指出王維名句“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，就是“有聞無聲”的感覺；蟲鳥鳴噪，反添靜境。雪萊詩《贈珍尼——一個回憶》（ToJane-A Recollection）里，描寫啄木鳥，也說鳥啄山更幽?？侣闪⒅微蓿–oleridge）《風(fēng)瑟》詩（Eolian Harp）云：“海聲遠(yuǎn)且幽，似告我以靜。”假使這個海是人海，詩人非耳聾頭痛不可。所以我們常把“鴉鳴雀噪”來比人聲喧嘩，還是對人類存三分回護(hù)的曲筆。常將一群婦女的說笑聲比于“鶯啼燕語”，那簡直是對于禽類的侮辱了。　　……

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