黃埔對決

出版時間:2008-5  出版社:湖北人民  作者:李金明  頁數(shù):431  
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前言

我從事黨史、軍事研究,已經(jīng)二十多年,后來又當(dāng)專業(yè)作家,在接觸的大量書籍、資料、文獻中,時時感到黃埔軍校對中國革命影響甚巨,由此,我產(chǎn)生了寫一部反映黃埔軍校的書。于是,三年前開始動筆。黃埔軍校的成立,有著深刻的時代背景。孫中山在屢次遭遇挫折之后,在蘇聯(lián)共產(chǎn)黨的幫助和中國共產(chǎn)黨的支持下,決定辦一所革命的軍校,建立一支革命的隊伍。1923年9月,孫中山派蔣介石訪問蘇聯(lián),學(xué)習(xí)建軍經(jīng)驗。1924年1月24日,孫中山命令成立“陸軍軍官學(xué)?;I備委員會”,28日選定在廣州原廣東陸軍學(xué)堂和廣東海軍學(xué)校的舊址上建立軍校。5月,任命蔣介石為校長,廖仲愷為國民黨黨代表。隨后,任李濟深、鄧演達為教練部正、副主任;王柏齡、葉劍英為教授部正、副主任;戴季陶、周恩來為政治部正、副主任;何應(yīng)欽為總教官。此外還有熊雄、惲代英、蕭楚女、聶榮臻、張秋人等共產(chǎn)黨人擔(dān)任教官及各方面負責(zé)工作。這些校本部人員,后來大多成為國共兩黨兩軍的重要將領(lǐng)。黃埔軍校開學(xué)于1924年6月,正式名稱為“中國國民黨陸軍軍官學(xué)校”。因其校址設(shè)在廣州東南的黃埔島上,史稱黃埔軍校。這個軍校,實際上是第一次國共合作的產(chǎn)物。第一期畢業(yè)生為635人。第二期1924年8月14日舉行第一批新生入學(xué)考試,10月、11月又有兩批入學(xué),共計449人畢業(yè)。第三期于1925年7月1日開學(xué),1926年1月畢業(yè)典禮,共計1225人畢業(yè)。第四期于1925年7月至1926年1月分7批進校,1926年10月舉行畢業(yè)典禮,共計2656人畢業(yè)。在廣州招生的軍校第五、第六、第七期學(xué)生,計有8300余人,后大部轉(zhuǎn)到南京。還有一部分轉(zhuǎn)到黃埔軍校武漢分校。按照一些研究人員的看法,黃埔軍校分為四個時期:一是廣州時期(兩黨合作在黃埔辦校);二是南京時期(國民黨單獨辦校);三是成都時期(抗戰(zhàn)期間國民黨軍到大后方辦校);四是臺灣鳳山時期(國民黨逃到臺灣后延續(xù)辦校至今)。依我個人之淺見,黃埔軍校分為兩個時期,即國共合作辦校時期和國民黨單獨辦校時期。本書主要撰寫的是兩黨合作辦黃埔辦校時期,在校師生的不同政治見解及以后戰(zhàn)場上的對決。更確切的說,本書觸及的黃埔軍校本部人員及學(xué)生,基本上截至到1927年7月的黃埔第六期。其中包括在國民革命政府組織的以黃埔軍校學(xué)生為主體的東征軍閥陳炯明途中,于1925年12月建立的潮州分校(也稱陸軍軍官學(xué)校潮州分校、中央軍事政治學(xué)校潮州分校)。由于是在戰(zhàn)爭期間,潮州分校一年的時間里辦了兩期,共畢業(yè)728人。先后有近200人傷亡,其中很多是年輕優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人。早期的黃埔軍校,聚集了共產(chǎn)黨的大批精英,其中有校本部領(lǐng)導(dǎo)、教官:周恩來、葉劍英、惲代英、聶榮臻。還有學(xué)生徐向前、黃公略、陳賡.盧德銘、王爾琢、許繼慎、曾中生、蔡申熙、左權(quán),周士第、朱云卿、唐澍、劉志丹、潘忠汝、吳光浩、林彪、陳伯鈞、宋時輪、楊至成、陳奇涵等。早期的黃埔軍校領(lǐng)導(dǎo)、教官、學(xué)生中,更多的人后來成為國民黨軍的重要將領(lǐng)。如校本部領(lǐng)導(dǎo)、教官:蔣介石、何應(yīng)欽、顧祝同。學(xué)生杜聿明、胡宗南、張靈甫、鄭洞國、宋希濂、毛人鳳、李仙洲、李默庵、陳明仁、康澤、鄭介民、李延年、李彌、胡璉、唐生明、俞濟時、黃維、戴笠、郝柏村、蔣仲苓、王升、劉戡等。在中國長達二十多年的軍事斗爭中,這些人成為戰(zhàn)場上雙方的主要將領(lǐng),并一度創(chuàng)造了驚心動魄的歷史。這里特別要提及的是黃埔軍校武漢分校。1926年10月10日,北伐軍占領(lǐng)武漢,武漢一下子成了新的革命中心,吸引著各地的年輕學(xué)生。1927年1月,黃埔本校第五期炮兵、工兵科學(xué)生從廣州黃埔軍校陸續(xù)到武昌學(xué)習(xí)。9日,武漢中央軍事政治學(xué)校改名為中央軍事政治學(xué)校(黃埔軍校),一般人習(xí)慣稱之為“黃埔軍校武漢分?!薄T撔JY介石兼任校長、張治中兼訓(xùn)練部部長、共產(chǎn)黨人惲代英任政治總教官,校務(wù)實際由代校長鄧演達代理。此期間,蔣介石曾來武漢檢閱分校。1月22日,鑒于國民黨中央和國民政府已遷至武漢,決定將分校正名為“中央軍事政治學(xué)?!保∠中CQ。3月,國民黨中央執(zhí)行委員會擴大會議決定:取消軍校校長制,改為委員制,以譚延闿、鄧演達、惲代英、徐謙、顧孟余為校務(wù)委員,以譚延閭、鄧演達、惲代英三人為常委。蔣介石遂離職。月底,張治中也辭去教育長職務(wù)。改由組成校務(wù)委員會,這段時間的黃埔軍校,實際上被國民黨左派和共產(chǎn)黨掌握了領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。軍校由共產(chǎn)黨員惲代英擔(dān)任政治主任教官,擔(dān)任政治教官的還有周恩來、郭沫若、李富春、李達、蔡暢、張國燾、李漢俊、陳潭秋、項英等共產(chǎn)黨員。后來成為中華人民共和國元帥的陳毅,也是這個時期進入黃埔軍校武漢分校的。在革命理想的感召下,大批熱血青年,共產(chǎn)黨員進入軍校。大將羅瑞卿、許光達,上將陳伯鈞、郭天民,以及在新中國擔(dān)任重要職務(wù)的陶鑄、程子華等,也都在武漢時期進入黃埔軍校。此期間,武漢黃埔軍校的女兵,也發(fā)出耀眼的光芒。黃埔軍校武漢分校招考委員會于1926年11月成立,并立即開始在武漢和全國招生。并決定招收部分女生。這次招收女生,原打算招40多人,但實際錄取遠遠超出了預(yù)定數(shù)額。1927年2月正式入學(xué)的女生183人,后湖南學(xué)兵團剛招收的30名女生編入軍校,女生隊從而擴大為213人。這是黃埔軍校史上首批女生,被列為黃埔軍校第六期。在第六期女生中,有危拱之(后為葉劍英元帥夫人),張瑞華(后為聶榮臻元帥夫人)、周月華等人。1927年7月,汪精衛(wèi)發(fā)動“七一五”反革命政變后,武漢黃埔軍校的師生全部離校。在這個大熔爐里鍛煉出來的數(shù)千優(yōu)秀兒女,踏上了艱難的革命征程。惲代英和幾百名師生分配到葉挺、賀龍部,包括70多名女生,參加了南昌起義。武漢黃埔軍校還有很多女生隨男生一道轉(zhuǎn)移廣東,參加了著名的廣州起義,在花城與男生一道浴血奮戰(zhàn)。因種種原因沒有參加起義的學(xué)生黃埔女生胡筠、黃杰(后為徐向前元帥夫人)等返鄉(xiāng)的軍校學(xué)生,都成了各自家鄉(xiāng)起義活動的領(lǐng)導(dǎo)者;去蘇聯(lián)的李淑寧、王亦俠等,回國后參加了抗日運動。李淑寧就是后來在東北抗日聯(lián)軍任職,在白山黑水高舉抗巾幗英雄趙一曼。教官沈雁冰、第六期學(xué)生臧克家,后來成為中國現(xiàn)代文學(xué)巨匠和著名詩人,在另一條戰(zhàn)線上與國民黨抗?fàn)?。本書涉及到的人物,基本上是武漢黃埔軍校解散以前的。因為形勢巨變,黃埔軍校武漢解散后,各自去追求自己的主義。黃埔?guī)熒院笾荒茉趹?zhàn)場上見了。1927年7月大革命發(fā)生轉(zhuǎn)折的重要關(guān)頭。蔣介石不甘心黃埔軍校金字招牌旁落,命令黃埔五期學(xué)生1400多人從廣州黃埔軍校開赴南京。8月15日,召開畢業(yè)典禮,由何應(yīng)欽代蔣介石頒發(fā)畢業(yè)證書,并且宣誓反共。當(dāng)時形成了廣州、武漢、南京“三校并存”的暫短局面。1930年黃埔軍校本校第七期畢業(yè),廣州黃埔軍校停辦,全部遷往南京。蔣介石在南京辦校,是黃埔軍校南京階段的開始??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后,黃埔軍校又到大后方成都去辦。1949年,國民黨失敗,又去了臺灣。據(jù)說至今已經(jīng)辦到第七十五期,這些是后話,不在本書記述范圍。國共合作時期,黃埔軍校共招收學(xué)生一萬二千余人。這些人大多進入軍隊,在戰(zhàn)場上演繹了一場威武雄壯的歷史大劇。因為時間久遠,人物繁多,而且是英雄和梟雄并存,光明正大和陰謀詭計共處,難以在文章中-一一枚舉。軍事科學(xué)院專家在審讀本書時,也向我指出了這些問題。接到軍事科學(xué)院的意見后,我逐一進行了修改、做了補充。因為文字量的限制,紅軍中的黃埔?guī)熒?,主要寫了中國工農(nóng)紅軍第一方面軍、第四方面軍及陜北紅軍,而第二、六軍團(1936年7月5日組建成中國工農(nóng)紅軍第二方面軍)中的黃埔?guī)熒驗閿?shù)量小,則較少敘述,這也是遺珠之憾??谷諔?zhàn)爭期間,因為是國共合作時期,對抗較少,除“皖南事變”外,故文字量很少。解放戰(zhàn)爭期間,重點寫了西北野戰(zhàn)軍、東北野戰(zhàn)軍、華北軍區(qū)野戰(zhàn)軍、華東野戰(zhàn)軍中的黃埔?guī)熒?,而中原野?zhàn)軍中的黃埔?guī)熒?如陳賡等)則很少涉及,這又是遺珠之憾。如果今后再版,我會拾缺補遺,將這部書稿寫的更好。李金明2008年3月12日于北京西山

內(nèi)容概要

黃埔軍校是在蘇共和中共的幫助下,由孫中山先生于1924年創(chuàng)立的新型軍官學(xué)校。各地有志的熱血青年紛紛投奔于此,學(xué)習(xí)救國救民的軍事知識和技術(shù)。黃埔軍校一時人才濟濟,廣大師生日后成為了創(chuàng)建現(xiàn)代軍隊的主干。他們本著各自的信仰,投入東征、北伐、內(nèi)戰(zhàn)、抗戰(zhàn)、解放等戰(zhàn)場。在國共兩黨的旗幟下,他們斗智斗勇的對決,不但決定了黨和國家的命運,而且使中國現(xiàn)代軍事史煥然一新。    作者在扎實史料的基礎(chǔ)上,結(jié)合最近解密的文獻資料,不僅為今天的讀者較為翔實地描述了在民主革命二十五年中,黃埔?guī)熒谌f水千山間一幕幕浴血廝殺的悲壯場景,而且栩栩如生地再現(xiàn)了他們在不同旗幟下或輝煌、或悲壯、或令人長嘆的命運人生。    本書文筆曉暢,文史結(jié)合,是一本極具價值的戰(zhàn)爭史料讀本。

作者簡介

李金明,北京軍區(qū)政治部專業(yè)作家,中國作家協(xié)會會員、中國報告文學(xué)學(xué)會會員。在報紙、雜志上發(fā)表詩歌、散文、小說、評論、報告文學(xué)四百多篇。著有中篇小說集《小城三怪》,散文集《山的回憶》,長篇紀(jì)實文學(xué)《陷寇汪洋》、《燕趙驚雷》、《燕趙掃殘》、《華北野戰(zhàn)軍征戰(zhàn)紀(jì)實》、《塞北大救援》,短篇小說集、故事集《南昌第一槍》、《鐵流兩萬五》、《粉碎大圍剿》、《抗日先鋒隊》、《情系寶塔山》等十四部作品。

書籍目錄

自序第一章 怒潮 一、偉人的郁悶 二、苦戰(zhàn)白鵝潭 三、蘇聯(lián)共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)黨伸出援助之手 四、軍校在黃埔初建 五、黃埔學(xué)子露崢嶸 六、周主任與蔣校長 七、血花與白花 八、東征陳炯明,平定楊劉 九、國民革命軍成立和二次東征 十、黨爭與北伐第二章 血?!∈弧⑹Y汪叛變革命,黃埔軍校風(fēng)雨飄搖 十二、動亂中的上海和武漢 十三、南昌!南昌! 十四、起義此起彼伏 十五、毛澤東處決四位黃埔軍官 十六、黃埔學(xué)生,紅軍最早的參謀長 十七、黃埔軍官成為紅軍通訊和偵察的棟梁 十八、秘密戰(zhàn)線的生死搏斗 十九、群英薈萃四反“圍剿” 二十、第五次反“圍剿”和中央紅軍突圍  二十一、漫漫長征路 二十二、從鄂東北到鄂豫皖 二十三、風(fēng)雨中的三次反“圍剿” 二十四、反“圍剿”失敗,紅四方面軍退出鄂豫皖 二十五、風(fēng)雨西行三千里 二十六、川陜新曲 二十七、決戰(zhàn)劉湘,強渡嘉陵江 二十八、松潘戰(zhàn)役大病胡宗南 二十九、黃埔?guī)熒鷧R集黃土高原第三章 御寇 三十、扣蔣抗日 三十一、皖南悲歌 三十二、“反叛”的黃埔軍官 三十三、黃埔?guī)熒白郎险劚钡谒恼? 決戰(zhàn) 三十四、重慶“鴻門宴” 三十五、黃埔?guī)熒那閳髴?zhàn) 三十六、鉗形攻勢的終結(jié) 三十七、搶占先機 三十八、不是敗仗的敗仗 三十九、“雙子星座”逞威四平 四十、北撤、北撤! 四十一、三下江南開新篇 四十二、再戰(zhàn)四平入險境 四十三、參謀總長請纓來東北 四十四、血戰(zhàn)塔山、攻克錦州 四十五、長春黃埔學(xué)生起義投誠 四十六、遼西會戰(zhàn) 四十七、戰(zhàn)場上的尷尬會見 四十八、軍統(tǒng)局欲害中共核心領(lǐng)導(dǎo)人 四十九、初戰(zhàn)華東 五十、從漣水到宿北  五十二、大戰(zhàn)孟良崮 五十三、周主任對蔣校長的“反問計” 五十四、葉劍英將薛岳趕到海南島 五十五、末日與新生參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖:第一章 怒潮四、軍校在黃埔初建蔣介石擅自解散軍校籌備委員會,停止招生工作,聲稱黃埔軍校不辦了。一時間人心浮動,籌備處的人大多是蔣介石邀請來的,聽了便想散伙??墒侨~劍英與鄧演達堅決反對,另一部分人也表示了懷疑。因此決定問問廖仲愷先生的意見。適逢廖仲愷去香山縣開農(nóng)民協(xié)會去了,大家商量后,決定等待。三四天后,廖仲愷回來了,他來到籌備委員會對大家說:“應(yīng)該了解,辦黃埔是黨要辦的,而且一定要辦成,你們中問有不少人是蔣先生邀來的,你們應(yīng)該以君子愛人以德的態(tài)度幫助蔣先生。如果黨要辦,蔣先生不要辦,或因此辦不成,蔣先生要開罪全黨,將來他如想回來再參加革命,怕也很困難了。所以籌備工作要照常?!贝蠹衣犃肆沃賽鸬囊环捳Z,像吃了定心丸,都表示要按廖先生的意見去做。葉劍英十分敬佩這位革命先驅(qū)的磊落胸懷和與人為善的精神。他以廖仲愷為榜樣,克服困難和障礙,日夜操勞,努力將籌備工作做好?;I備處有關(guān)教授方面的事務(wù)就落在葉劍英肩上。從制訂教授計劃方案、招聘教員、招考學(xué)生、編寫教材,到置辦教具,事無巨細,葉劍英都直接經(jīng)辦。遇到一些重大問題,還要同王柏齡、鄧演達等商量,請求廖仲愷幫助解決。與此同時,隨著國民黨第一次全國代表大會的代表們先后返回各地,至關(guān)重要的招生工作,也緊鑼密鼓、迅速在全國各大城市展開了。分散在南方一些大城市的共產(chǎn)黨員,也在盡心盡力的為軍校招收最優(yōu)秀的青年。這些學(xué)生名額,除廣州南堤2號陸軍軍官學(xué)校校本部籌備處為公開報名招考外,其他各地,均是經(jīng)參加國民黨“一大”的國民黨、共產(chǎn)黨兩黨代表回去后通過秘密渠道,在那些“有志于拯救中國于危亡”的青年中宣傳和推薦。中共中央為配合國民黨陸軍軍官學(xué)校的招生工作,專門向全國各地的基層黨組織、共青團組織發(fā)出了第62號通告。到廣州去!頓時成了全國各地抱有愛國理想的熱血青年的呼聲。在上海環(huán)龍路44號國民黨中央委員會上海執(zhí)行部,毛澤東正埋頭清理滿桌子的廢舊報紙和文件,門外出現(xiàn)了五個衣衫單薄,農(nóng)民打扮的青年人。

編輯推薦

確切的說,《黃埔對決》觸及的黃埔軍校本部人員及學(xué)生,基本上截至到1927年7月的黃埔第六期。其中包括在國民革命政府組織的以黃埔軍校學(xué)生為主體的東征軍閥陳炯明途中,于1925年12月建立的潮州分校(也稱陸軍軍官學(xué)校潮州分校、中央軍事政治學(xué)校潮州分校)。由于是在戰(zhàn)爭期間,潮州分校一年的時間里辦了兩期,共畢業(yè)728人。先后有近200人傷亡,其中很多是年輕優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人。一座豐碑式的新型陸軍軍官學(xué)校,一批熱血沸騰、躊躇滿志的黃埔?guī)熒趦牲h的分合斗爭中經(jīng)受著血與火的考驗,在一場場斗智斗勇的對決中左右著中國歷史命運。

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用戶評論 (總計15條)

 
 

  •   自黃埔后國共雙方正式分道揚鑣,天下自分兩家。了解兩家恩怨的生前身后事,這本書是本不錯的選擇。
  •   相當(dāng)不錯,以黃埔為主線,還涉及到那時很多的人和事,能補上我對那段歷史的空白
  •   多讀些歷史書,好
  •   發(fā)貨及時?。?!
  •   本書內(nèi)容翔實,生動,比較好。值得一提的,建國大業(yè)、解放等影視作品里提到的一些細節(jié),本書多處涉及。
  •   是非過于單一,描寫國共雙方的語言色彩差別太大,這不好
  •   在讀過的“黃埔”系列書籍中,此書堪稱精品,無論是書自身的品質(zhì),還是內(nèi)容的編纂都值得稱贊。封面的設(shè)計,就給人一種大氣而雋永的歷史感。全書的內(nèi)容基本以時間為縱軸,順序記錄下那曾經(jīng)的過往:大革命初期軍閥紛爭,民生寥落,各派革命勢力相互的糾結(jié)和摯肘;黃埔的誕生,和對于槍桿子里出政權(quán)的詮釋;中國共產(chǎn)黨在革命的征途中艱難跋涉;一個個年輕、熱血才華橫溢為理念,信仰的靈魂支撐著歷史的脈絡(luò),和未來的走向。長征--這一人類歷史上的偉大壯舉,不乏他們的身影。八年抗戰(zhàn),攜手而又惺惺相惜中,他們作為軍人為中華民族撐起了不屈的脊梁。黃埔人在戰(zhàn)場、在追求民族解放信念的道路上,始終作為主角演繹著一幕幕可歌可泣的軍人壯歌。也許是歷史本身就足夠精彩,作者在全書沒有過多加入評論,算得上客觀。
  •   這本書不怎么樣,作者的階級立場太鮮明,所謂不以成敗論英雄,這個道理我在這本書里沒看到!太喉舌了~不喜歡。
  •   跳不出傳統(tǒng)記敘方式,后部分是數(shù)據(jù)堆砌。
  •   作者的文筆很不錯,不過有點像一本共產(chǎn)黨發(fā)展史,再中間介紹黃埔的人。其實書中的很多情節(jié)就是電視劇里面演的,沒有太多的新東西。
  •   并沒有多少是作者自己考證的內(nèi)容,大部分是根據(jù)其他歷史資料,人物傳記整理出來的,但是不影響閱讀性!是很好的新中國歷史普及書籍。
  •   整體還不錯,很早的時候看過一部分,實體書店已經(jīng)沒有了,內(nèi)容還是比較生動的,印刷,紙張都還好,建議購買.
  •   這本書描寫的只是民國到解放時期國民黨與共產(chǎn)黨作戰(zhàn)的一小部分,普及類讀物!期待降價。。。。。。。。。
  •   唯一的缺點就是校對的不認(rèn)真,有些地方出現(xiàn)錯字
  •   挺有趣的一本書,值得看
 

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