理解公共政策

內(nèi)容概要

　本系列教材所選書目均系國外公共行政與公共管理領(lǐng)域最權(quán)威的專家所著的經(jīng)典著作，是國外知名大學(xué)正在使用的權(quán)威教科書，綜合反映了當(dāng)前本領(lǐng)域的理論發(fā)展現(xiàn)狀與實(shí)際操作水平。本系列教材注重理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)于系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生思考和解決實(shí)際問題的能力大有裨益。同時(shí)，所選教材行文流暢，簡(jiǎn)潔易懂，便于閱讀。
本系列教材所選書目均系國外公共行政與公共管理領(lǐng)域最權(quán)威的專家所著的經(jīng)典著作，是國外知名大學(xué)正在使用的權(quán)威教科書，綜合反映了當(dāng)前本領(lǐng)域的理論發(fā)展現(xiàn)狀與實(shí)際操作水平。本系列教材注重理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)于系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生思考和解決實(shí)際問題的能力大有裨益。同時(shí)，所選教材行文流暢，簡(jiǎn)潔易懂，便于閱讀。
    為了使讀者對(duì)每本教材有一個(gè)整體了解，把握該書在公共行政與公共管理學(xué)中的地位與價(jià)值，我們特別邀請(qǐng)專家對(duì)每本書撰寫了導(dǎo)讀，并把目錄翻譯成中文，供讀者閱讀時(shí)參考。同時(shí)，中國人民大學(xué)出版社將于近期陸續(xù)推出本系列教材的中文版。

書籍目錄

前言第一章  政策分析：政府做什么？為什么要這樣做？這樣做有何作用和影響？ 1.1 公共政策是什么？ 1.2 為什么要研究公共政策？ 1.3 從政策分析中能學(xué)到什么？ 1.4 政策分析與政策倡議 1.5 政策分析與探求解決美國問題的方案 1.6 政策分析既是技能又是藝術(shù) 注釋 參考書目第二章  政治模型：為思考公共政策提供幫助 2.1 用于政策分析的模型 2.2 制度主義：政策是制度的輸出 2.3 過程理論：政策是政治活動(dòng) 2.4 理性主義：政策是社會(huì)效益的最大化 2.5 漸進(jìn)主義：政策是過去政策的補(bǔ)充和修正 2.6 團(tuán)體理論：政策是團(tuán)體利益的平衡 2.7 精英理論：政策是精英的價(jià)值偏好 2.8 公共選擇理論：政策是自利個(gè)人的群體選擇 2.9 博弈理論：政策是競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下的理性選擇 2.10 模型：如何區(qū)分不同模型的實(shí)際價(jià)值？ 注釋 參考書目第三章  政策制定過程：決策活動(dòng)第四章  刑事司法：公共政策的理性與非理性第五章  健康和福利：探求理性策略第六章  教育政策：團(tuán)體的競(jìng)爭(zhēng)第七章  經(jīng)濟(jì)政策：實(shí)踐中的漸進(jìn)主義第八章  稅收政策第九章  外貿(mào)與移民：精英與民眾之間的沖突第十章  環(huán)境政策：外部性與利益第十一章  人權(quán)：精英與民眾的互動(dòng)第十二章  美國的聯(lián)邦主義：制度安排與公共政策索引

媒體關(guān)注與評(píng)論

書評(píng)本書是公共政策領(lǐng)域最經(jīng)典的教材，從1972年到2002年，已經(jīng)發(fā)行了十版，不僅教育了莘莘學(xué)子，更培養(yǎng)了眾多政策專家。本書以政治學(xué)多種分析模型為先導(dǎo)，解釋了實(shí)際政策領(lǐng)域政府的作為與不作為，其特色在于理論聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容豐富多彩，語言生動(dòng)流暢，文風(fēng)樸實(shí)無華，非常有助于理解公共政策的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和對(duì)現(xiàn)實(shí)政策問題進(jìn)行比較分析。

圖書封面

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無

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