北大講座（第5輯）

內(nèi)容概要

本輯收講座稿19篇，內(nèi)容為："自生能力與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展"（林毅夫）;"商品生產(chǎn)與社會主義：馬克思與斯大林的'對立'"(智效和);"關(guān)系社會面臨挑戰(zhàn)"(尚會鵬);"科學(xué)與人文論壇"(吳國盛、張酣);"企業(yè)文化的哲學(xué)思考"（陳少峰）;"推理的聲音：批判性思維"（谷振詣）;"中國的強(qiáng)國心態(tài)與大國外交戰(zhàn)略"（葉自成）;"生命科學(xué)中的法律問題"（郭自力）;"新聞宣傳與公共衛(wèi)生"（毛群安）;"如何打造領(lǐng)袖級企業(yè)的核心競爭力"（王璞）;"文化、知識與信息：三維時代的困擾和現(xiàn)代管理的精髓"（王建國）;"大學(xué)生的自我營銷：實(shí)現(xiàn)人生價值最大化"（汪中求）;"挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造成功"（唐守業(yè)）;"自我意識與個人成長"（叢中）;"自我成長目標(biāo)與自我教育途徑的探尋"（田玲）;"關(guān)于無聊的小說和貓的游戲精神"（吳玄）;"'家'的寓言和'鐵屋子'的故事：中國電影的一個原型結(jié)構(gòu)及其文化含義"（陳旭光）;"飛天之舞：中國傳統(tǒng)文化中的敦煌佛教樂舞"（袁禾）;"載人航天的發(fā)展歷程與北京大學(xué)的使命"（焦

書籍目錄

自生能力與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展  ——在北大之江展論壇的演講和答問商品生產(chǎn)與社會主義：馬克思與斯大林的“對立”關(guān)系社會面臨挑戰(zhàn)科學(xué)與人文論壇企業(yè)文化的哲學(xué)思考推理的聲音：批判性思維中國的強(qiáng)國心態(tài)與大國外交戰(zhàn)略生命科學(xué)中的法律問題新聞宣傳與公共衛(wèi)生如何打造領(lǐng)袖級企業(yè)的核心競爭力文化、知識與信息  ——三維時代的困擾和現(xiàn)代管理的精髓大學(xué)生的自我營銷——實(shí)現(xiàn)人生價值最大化挑戰(zhàn)自我 創(chuàng)造成功自我意識與個人成長自我成長目標(biāo)與自我教育途徑的探尋  ——千里之行始于足下關(guān)于無聊的小說和貓的游戲精神“家”的寓言和“鐵屋子”的故事  ——中國電影的一個原型結(jié)構(gòu)及其文化含義飛天之舞  ——中國傳統(tǒng)文化中的敦佛教樂舞載人航天的發(fā)展歷程與北京大學(xué)的使命

章節(jié)摘錄

　　吳國盛　張酣　　吳國盛，北京大學(xué)哲學(xué)系教授，北京大學(xué)人文學(xué)部委員，北京大學(xué)哲學(xué)系副主任，北京大學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)中心主任，北京大學(xué)科學(xué)傳播中心主任。主要研究方向?yàn)樽匀徽軐W(xué)、科學(xué)思想史、科學(xué)哲學(xué)、技術(shù)哲學(xué)。　　張酣，北京大學(xué)物理系教授，凝聚態(tài)物理與材料物理研究所所長，博士生導(dǎo)師。除專業(yè)研究以外，還著有《劍橋漫步》一書。　　郭建棟（北京大學(xué)物理學(xué)院教授，物理學(xué)院黨委書記）：非常高興能夠參加大家這個活動。我覺得這個活動是非常好的，非常有意義的。第一是它的內(nèi)容好，第二是它的形式好。內(nèi)容上它是討論科學(xué)和人文學(xué)科之間的關(guān)系，這是一個大家關(guān)心的問題，而且也是近年來又熱點(diǎn)在討論這個問題?！　〉诙€就是形式好。今天我們的形式不是說請一個老學(xué)者在上面作學(xué)術(shù)報(bào)告，大家在底下聽聽，我們今天是一種同學(xué)自己討論，然后由我們兩位學(xué)者和大家一起討論，是一種互動的方式，這種形式也非常好。我想大家都知道最近我們剛剛舉辦了北大物理學(xué)科90周年的慶?；顒樱锢韺W(xué)科到今天已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨地走了90周年，我們今天這個活動是物理學(xué)院90周年慶典活動的一部分，而且應(yīng)該說是很重要的一部分，我們前天剛剛舉行了一個大的慶典儀式，很多同學(xué)也都參加了。實(shí)際上活動是在9月份就已經(jīng)開始了，我們這個活動內(nèi)容很多，大家都知道，請了李政道先生為我們的五位物理大師頭像揭幕，然后有一系列的學(xué)術(shù)報(bào)告，還有教育基金的頒獎第一次舉行，鐘賜賢特意來頒獎，等等?！　∵@里面大家可能會忽略一個問題，實(shí)際上這些只是一部分，還有一個很重要的一部分，就是我們學(xué)生自己的活動。我們學(xué)生自己組織了很多活動，這個可能更重要。為什么這么說呢？因?yàn)槲覀?0年的活動也好，我們各種各樣形式的活動也好，實(shí)際上都是為了一個目的，就是為了我們的同學(xué)在北大能夠健康地、全面地成長。所以這個就和我們今天的這個會議的宗旨合在一起了，就是一個人的成長，并不是只會念書，理科的學(xué)生也并不是只懂得數(shù)理化，它和人文是有很大關(guān)系的。我們就要極力創(chuàng)造這樣一種條件和氣氛，為同學(xué)們的健康成長來服務(wù)。　　這個話題如果說得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，不只是物理學(xué)科90周年，我們整個學(xué)校的工作，實(shí)際上也是為同學(xué)們正常地、健康地全面地成長來服務(wù)的。那么這一點(diǎn)現(xiàn)在大家意識已經(jīng)越來越明確了。比如說以前我們可能說起一個大學(xué)，什么樣一個大學(xué)是好大學(xué)呢？可能想到校園要很漂亮，樓房很高，圖書館很大，教室很現(xiàn)代化等等，實(shí)際上現(xiàn)在大家已經(jīng)知道了這個并不是一個好大學(xué)的最重要的一面。一個好的大學(xué)，最重要的一面是什么呢？我們現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到了它需要好的大師，這是我們常說的一句話，一個好的大學(xué)不在它的樓房，不在它的什么什么。這個大家也明白，實(shí)際上我覺得我們對這個問題的認(rèn)識還差一部分，實(shí)際上一個真的好大學(xué)，除了好的大師之外，還要有好的氛圍，要有好的環(huán)境?！　∵@一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)被越來越多的學(xué)校，被越來越多的教育工作者，以及被越來越多的教師和學(xué)生認(rèn)識到了。我前一段看過美國普林斯頓一個大學(xué)校長的講話，我對他的原話記不太清楚了，他的意思就是說，我們普林斯頓大學(xué)的一個重要任務(wù)就是要招好學(xué)生，這個招好學(xué)生并不是說為了我學(xué)校的聲譽(yù)而招，而是我把最好的學(xué)生集中到一起，要讓他們能夠互相學(xué)習(xí)，而我這個學(xué)校是給他提供一個好的環(huán)境和條件，讓學(xué)生在相互的學(xué)習(xí)中能夠激勵和促進(jìn)他們的聰明才智。普林斯頓大學(xué)確實(shí)是這樣做的，普林斯頓大學(xué)在美國最重視招生，獎學(xué)金最高，他就是要把最好的學(xué)生吸引到一起。這點(diǎn)我想同學(xué)們可能平常不注意，但是你注意想一想會有感覺的?！　　‖F(xiàn)在我們學(xué)校正在創(chuàng)建一流大學(xué)，同學(xué)們可能很多人想到，包括我們一些教育者講到的，論文要多一些，而且非得要突破多少，那么很多同學(xué)想到的也是我去排在前多少名。實(shí)際上一個真正的好學(xué)生，絕對并不是僅僅注重他的專業(yè)課程。我在國外很多地方講課，我遇到過一件事，我想給大家說一說。我們有一個中國學(xué)生，跟我在一個學(xué)校里，這個學(xué)生考試成績絕對好，但是就是其他什么也不會，也不懂，而且進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室里，他做實(shí)驗(yàn)都不行。搞理科的，你　　主要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，主要做實(shí)驗(yàn)，他一到實(shí)驗(yàn)室是做什么壞什么，碰什么碎什么，就是這么個學(xué)生。結(jié)果有一次他又把一個貴重儀器打壞了，外國那個老板應(yīng)該說很不禮貌，當(dāng)著很多學(xué)生就指著他說，我不知道你還能干什么。這個話其實(shí)是很難聽了，等于對我們中國人訝，抬著頭說，我會考試呀。在他的腦子里面能考試，能得5分，能得100分就是能耐，就是成績。不要說你只會讀書，不會動手是不行的，而且現(xiàn)在看來，你只懂得你的物理，只懂得你的數(shù)學(xué)，只懂得化學(xué)，而不懂其他也是不行的。一個人的成長必定是全面的，一個人有成績的話，畢竟是有廣泛的淵博的各方面的知識。可能一些學(xué)生畢業(yè)以后想出國，出國以后大家都知道，你去干什么，去讀PHD。什么叫PHD，是哲學(xué)博士。你別看學(xué)物理的，一出去要讀哲學(xué)博士，所以他這個理科和文科是交織在一起的，實(shí)際上都是屬于一個大的哲學(xué)范疇?！　∷砸粋€人全面地成長，真正地做出成績來，要有廣泛的超出自己專業(yè)之外的知識，這個需要大家互相學(xué)習(xí)，互相溝通，互相促進(jìn)。我們北京大學(xué)有這方面的條件。為什么我們說這方面的條件，一個我們具備兩個方面的條件，第一，我們具有光榮傳統(tǒng)，我們北大歷來是兼容并包，學(xué)術(shù)自由，有科學(xué)民主的這套條件；第二，我們有這方面的硬條件，我們有文科，我們有全國最好的文科，所以我們同學(xué)這方面的成長有很優(yōu)越的條件，我們應(yīng)該充分地利用這個條件，真正地使自己全面發(fā)展，這才是高素質(zhì)人才?！　∥覀兎浅Ｓ行艺埖搅藘晌恢膶W(xué)者來和大家一起交流。一位是物理學(xué)院的張酣教授。張酣教授非常聰明，非常有能力。他從學(xué)化學(xué)，能夠考到物理的博士，然后到德國，到澳大利亞，到英國去留學(xué)，去做大學(xué)教授。我覺得張酣教授最大一個特點(diǎn)，就是他不但懂物理，而且懂很多其他方面的知識，知識非常淵博，大家一會兒可能會看到一本《劍橋漫步》的書，他里面寫的除了文筆都是對大家很有啟發(fā)的。　　今天我們還榮幸請到了哲學(xué)系的吳國盛教授。吳國盛教授的大名我早有耳聞，可能很多同學(xué)也都知道，是我們校非常年輕有為的教授。吳國盛教授更不簡單了，他學(xué)理科，然后到了哲學(xué)系，現(xiàn)在當(dāng)哲學(xué)系的教授、副主任，這個是真正的跨學(xué)科的全面人才。那么我想張酣教授和吳國盛教授和大家交流，他們來互相交談，和大家交流一定會對大家有啟發(fā)，一定會讓大家受益匪淺。　　最后我想感謝舉辦我們今天會議的舉辦者，這是我們的團(tuán)委學(xué)生會和研究會的同志們，他們?yōu)槲覀冞@次活動付出了非常艱辛的勞動。同時我也感謝今天到會的同學(xué)們，大家對我們這個活動是一個支持，是一個幫助。最后預(yù)祝今天的這個座談會成功。謝謝大家?！　≈鞒秩?杜航，物理學(xué)院02級本科生)：非常感謝郭老師，我想正如郭老師所說我們2l世紀(jì)中國大學(xué)生不僅要有很深的科學(xué)素養(yǎng)，也要有一定的人文修養(yǎng)，今天我們的話題將圍繞科學(xué)和人文展開，科學(xué)與人文之間是否存在沖突，它們之間是否需要交流，而如何實(shí)　　現(xiàn)這種交流呢?非常高興今天哲學(xué)系的吳國盛教授和物理學(xué)院的張酣老師能和我們共同探討這個話題?，F(xiàn)在就讓我們以熱烈掌聲歡迎兩位老師上臺?！　∥蚁雰晌焕蠋熞晃皇亲隹茖W(xué)研究，一位是做和科學(xué)直接相關(guān)的哲學(xué)研究，而且我們還了解到吳老師自己學(xué)的專業(yè)是物理?！　　?/pre>








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