經(jīng)濟(jì)學(xué)

出版時(shí)間:2006-1  出版社:北京大學(xué)  作者:鮑莫爾  頁(yè)數(shù):772  
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內(nèi)容概要

本書(shū)適用于經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)本科生和低年級(jí)研究生。    自從二十多年前總供給/總需求模型被作為經(jīng)濟(jì)學(xué)基本工具引入經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)后,本書(shū)一直是經(jīng)濟(jì)學(xué)界公認(rèn)的翹楚。威廉·鮑莫爾和阿蘭·布林德在這一版本中繼續(xù)他們一貫的風(fēng)格,用生動(dòng)的語(yǔ)言講授經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和分析工具,使學(xué)生能夠?qū)F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界中。本書(shū)特色在于介紹最強(qiáng)有力的政策干預(yù)以及深入關(guān)注一些最重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)工具,而這些工具學(xué)生在課后仍應(yīng)牢記。

作者簡(jiǎn)介

威廉·鮑莫爾出生于紐約,在紐約城市大學(xué)獲得社會(huì)科學(xué)學(xué)士學(xué)位,后在倫敦大學(xué)獲得博士學(xué)位。目前他是紐約大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授及普林斯頓大學(xué)高級(jí)經(jīng)濟(jì)研究學(xué)者和名譽(yù)教授。他經(jīng)常為美國(guó)和其他國(guó)家許多行業(yè)的大公司管理層和政府機(jī)構(gòu)提供咨詢。

書(shū)籍目錄

第一部分 經(jīng)濟(jì)學(xué)概述  1 經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么  2 稀缺和選擇:經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題  3 供給和需求:最初一瞥第二部分 需求和供給的基石  4 消費(fèi)者選擇:個(gè)人和市場(chǎng)需求  5 需求和彈性  6 生產(chǎn)、投入和成本:供給分析的基石  7 產(chǎn)出、價(jià)格和利潤(rùn):邊際分析的重要性第三部分 市場(chǎng),從競(jìng)爭(zhēng)到壟斷:美德和惡行  8 完全競(jìng)爭(zhēng)下的公司和行業(yè)  9 價(jià)格體系和自由市場(chǎng)案例  10 壟斷  11 競(jìng)爭(zhēng)和壟斷之間  12 市場(chǎng)機(jī)制:缺點(diǎn)及其補(bǔ)救措施  13 “新經(jīng)濟(jì)”的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):創(chuàng)新和增長(zhǎng)  14 現(xiàn)實(shí)中的公司及其融資:股票和債券第四部分 收入分配  15 生產(chǎn)要素定價(jià)  16 勞動(dòng)力:人力投入  17 貧窮、不均和歧視第五部分 政府和經(jīng)濟(jì)  18 限制市場(chǎng)勢(shì)力:管制和反托拉斯  19 稅收和資源分配   20 外部性、環(huán)境和自然資源第六部分 宏觀經(jīng)濟(jì):總供給和總需求  21 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域  22 宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)  23 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng):理論和政策  24 總需求和消費(fèi)者力量  25 需求平衡:失業(yè)還是通貨膨脹  26 供給平衡:失業(yè)和通貨膨脹第七部分 財(cái)政政策和貨幣政策  27 總需求管理:財(cái)政政策  28 貨幣和銀行體系  29 貨幣政策和國(guó)民經(jīng)濟(jì)  30 關(guān)于貨幣政策和財(cái)政政策的負(fù)論  31 財(cái)政政策、貨幣政策和增長(zhǎng)  32 通貨膨脹和增長(zhǎng):菲利普斯曲線第八部分 世界經(jīng)濟(jì)中的美國(guó)  33 國(guó)際貿(mào)易和比較優(yōu)勢(shì)  34 國(guó)際貨幣體系:有序還是混亂  35 匯率和宏觀經(jīng)濟(jì)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   買(mǎi)后才知道是英文版的,盡管看不懂但是我覺(jué)得這是一本好書(shū),相信英語(yǔ)能力提高后我一定可以受益匪淺!
  •   講的是很淺顯的大學(xué)里曾學(xué)到過(guò)的內(nèi)容,經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)只要是過(guò)了四級(jí)的應(yīng)該都看得懂
 

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