中國(guó)詩歌欣賞

前言

　　序言　　《雙雙中文教材》是一套專門為海外青少年編寫的中文課本，是我在美國(guó)八年的中文教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上編寫成的。在介紹這套教材之前，請(qǐng)讀一首小詩：　　一雙神奇的手，　　推開一扇窗。　　一條神奇的路　　通向燦爛的中華文化。　　鮑凱文鮑維江　　1998年　　鮑維江和鮑凱文姐弟倆是美國(guó)生美國(guó)長(zhǎng)的孩子，也是我的學(xué)生。1998年冬，他們送給我的新年賀卡上的小詩，深深地打動(dòng)了我的心。我把這首詩看成我文化教學(xué)的“回聲”。我要傳達(dá)給海外每位中文老師：我教給他們（學(xué)生）中國(guó)文化，他們思考了、接受了、回應(yīng)了。這條路走通了！　　語言是交際的工具，更是一種文化和一種生活方式，所以學(xué)習(xí)中文也就離不開中華文化的學(xué)習(xí)。漢字是一種古老的象形文字，她從遠(yuǎn)古走來，帶有大量的文化信息，但學(xué)起來并不容易。使學(xué)生增強(qiáng)興趣、減小難度，走出苦學(xué)漢字的怪圈，走進(jìn)領(lǐng)悟中華文化的花園，是我編寫這套教材的初衷?！　W(xué)生不論大小，天生都有求知的欲望，都有欣賞文化美的追求。中華文化本身是魅力十足的。把這宏大而玄妙的文化，深入淺出地，有聲有色地介紹出來，讓這迷人的文化如涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴地滲入學(xué)生們的心田，使學(xué)生們逐步體味中國(guó)文化，是我編寫這套教材的目的?！　榇宋覍h字的學(xué)習(xí)放入文化介紹的流程之中同步進(jìn)行，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中國(guó)地理的同時(shí)，學(xué)習(xí)漢字；在學(xué)中國(guó)歷史的同時(shí)，學(xué)習(xí)漢字；在學(xué)中國(guó)哲學(xué)的同時(shí)，學(xué)習(xí)漢字；在學(xué)中國(guó)科普文選的同時(shí)，學(xué)習(xí)漢字……　　這樣的一種中文學(xué)習(xí)，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)；老師易教，學(xué)生易學(xué)。當(dāng)學(xué)生們合上書本時(shí)，他們的眼前是中國(guó)的大好河山，是中國(guó)五千年的歷史和妙不可言的哲學(xué)思維，是奔騰的現(xiàn)代中國(guó)……　　總之，他們了解了中華文化，就會(huì)探索這片土地，熱愛這片土地，就會(huì)與中國(guó)結(jié)下情緣?！　∽詈笪乙孕牡馗兄x所有熱情支持和幫助我編寫教材的老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友和家人，特別是老同學(xué)唐玲教授、何茜老師、我姐姐王欣欣編審及我女兒Uta Guo年復(fù)一年的鼎力相助。可以說這套教材是大家努力的結(jié)果。

內(nèi)容概要

　　《中國(guó)詩歌欣賞》是《雙雙中文教材》的第十六冊(cè)，適用于已學(xué)習(xí)掌握約1200個(gè)漢字的學(xué)生使用。《中國(guó)詩歌欣賞》選取了大量古代著名詩詞和部分當(dāng)代詩歌，所選皆為名作，各具風(fēng)格。這些詩詞有描述民間生活的艱辛困苦，有抒發(fā)英雄的悲壯豪情，有對(duì)戀人的深情表白，也有對(duì)大好江山的贊嘆。集中介紹詩詞的目的是讓學(xué)生欣賞中國(guó)詩詞特有的韻律美，體會(huì)中國(guó)詩詞，特別是中國(guó)古典詩詞表達(dá)情感時(shí)的豐富表現(xiàn)力，同時(shí)，學(xué)生們也能形象地了解中國(guó)古代社會(huì)生活的點(diǎn)滴。

書籍目錄

第一課 詩經(jīng)與楚第二課 樂府第三課 唐詩（一）第四課 唐詩（二）第五課 唐詩（三）第六課 宋詞（一）第七課 宋詞（二）第八課 宋詞（三）第九課 古詩詞二首第十課 現(xiàn)代詩二首生字表生詞表

編輯推薦

　　《雙雙中文教材》是一套專門為海外學(xué)生編寫的中文教材。它是由美國(guó)加州王雙雙老師和中國(guó)專家學(xué)者共同努力，在海外多年的實(shí)踐中編寫出來的。全書共20冊(cè)，識(shí)字量2500個(gè)，包括了從識(shí)字、拼音、句型、短文的學(xué)習(xí)，到初步的較系統(tǒng)的中國(guó)文化的學(xué)習(xí)。教材大體介紹了中國(guó)地理、歷史、哲學(xué)等方面的豐富內(nèi)容，突出了中國(guó)文化的魅力。課本知識(shí)面廣，趣味性強(qiáng)，深入淺出，易教易學(xué)。全套書均有CD-ROM。　　這套教材體系完整、構(gòu)架靈活、使用面廣。學(xué)生可以從零起點(diǎn)開始，一直學(xué)完全部課程20冊(cè)；也可以將后11冊(cè)（10～20冊(cè)）的九個(gè)文化專題和第五冊(cè)（漢語拼音）單獨(dú)使用，這樣便于高中和大學(xué)開設(shè)中國(guó)哲學(xué)、地理、歷史等專門課程以及假期班、短期中國(guó)文化班、拼音速成班使用，符合了美國(guó)AP中文課程的目標(biāo)和基本要求。

圖書封面

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