新概念韓國語

前言

　　近來，在對外韓國語教育界各位同仁的辛勤努力下，依據(jù)不同觀點編纂而成的各種教材如雨后春筍般問世。這一方面是為了使韓國語學(xué)習(xí)者更容易地接受、理解形態(tài)變化復(fù)雜、令人感到生疏的韓國語，同時也是為了滿足韓國語學(xué)習(xí)者的各種學(xué)習(xí)要求?！　「酵鈬Z大學(xué)韓國語教育中心從事對外韓國語教育已有多年。這些年來本中心也一直為開發(fā)出一套符合本中心教育目標(biāo)和教育課程體系的教材而不斷努力著。2004年起本中心開始制定具體的教材開發(fā)計劃，于2005年和2006年兩年間在釜山外國語大學(xué)的資助下編纂、出版了本系列教材。　　釜山外國語大學(xué)韓國語教育中心所開發(fā)的此系列教材按照初、中、高級三個學(xué)習(xí)階段和聽說讀寫四大語言技能編寫而成，即分初級聽說、初級讀寫、中級聽說、中級讀寫、高級聽說、高級讀寫等幾套教材。每階段的各套技能教材里都包括一本主教材和與此配套的輔助教材、教師用書和練習(xí)教材。本套教材主要以韓國語初學(xué)者在讀寫方面需熟悉掌握的主題為主線編纂而成，每個主題構(gòu)成一個單元，每個單元內(nèi)收錄了與主題相關(guān)的詞匯、語法及功能等語言要素。另外，需要特別指出的是，本套書的每個單元不僅強調(diào)了韓國語的相關(guān)知識，同時也特別注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者在實際場合中韓國語的溝通運用能力?！　”緯筛酵鈬Z大學(xué)韓國語教育中心的諸位老師直接參與構(gòu)思、執(zhí)筆編寫而成。教材開發(fā)編纂的總體工作由韓國語教育中心的前任所長禹亨植負責(zé)。嚴(yán)珍淑老師、權(quán)惠卿老師以及梁允靜老師在撰寫教材和反復(fù)修改教材過程中發(fā)揮了主導(dǎo)作用。另外，諸位老師還定期召開會議，一起分析、研討了每一階段所編寫完成的教材內(nèi)容?！　≡诟魑焕蠋煹呐ο?，此套教材終于得以付梓。此時此刻，除了對付出艱辛的諸位老師深懷感激之情以外，同時還有著另樣的感觸。不可否認，此套教材還不能稱之為最完善的教材，所以今后還要廣泛收集在韓國語實際教學(xué)過程中使用此套教材的師生們的意見，并據(jù)此予以修改，使此套教材成為更好的韓國語學(xué)習(xí)資料。最后，我謹代表此套教材的編著者們向負責(zé)此套教材編輯工作的Language。Plus的工作人員表示最誠摯的謝意，感謝他們的不辭辛苦設(shè)計編輯出了如此精美的教材。

內(nèi)容概要

本套教材是按照初、中、高級三個學(xué)習(xí)階段和聽說讀寫四大語言技能編寫而成的。　　本冊書為初級階段的讀寫教材。本冊書的編寫目的在于提高沒有任何韓國語知識的初級學(xué)者們的讀寫能力。本冊書共由25個單元構(gòu)成，每個單元的構(gòu)成體系如下?！罢n文”部分給出了與各種主題相關(guān)及在各種情況下使用的基本用語。“發(fā)音”部分讓學(xué)習(xí)者練習(xí)課文中出現(xiàn)的詞匯的發(fā)音?！霸~匯”部分列舉了每單元課文中使用頻率較高的詞匯，并整理出了它們的用法。另外，為擴充詞匯量，這一部分里還包括了其他相關(guān)詞匯?！罢Z法與表達”部分整理出了各單元所要學(xué)習(xí)的語法與慣用型?！熬毩?xí)”部分以解答問題的形式設(shè)計了一些練習(xí)題，以幫助學(xué)習(xí)者練習(xí)前面“語法與表達”中出現(xiàn)的內(nèi)容。“情景實踐”部分設(shè)計了幾個與單元主題相關(guān)的閱讀練習(xí)和簡單的寫作練習(xí)，以幫助學(xué)習(xí)者進一步深入掌握各單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容

書籍目錄

基礎(chǔ)篇　第1課  您好（你好）！　第2課  這是什么？　第3課  教室里有什么？　第4課  書桌上有鉛筆。　第5課  劉剛?cè)ル娪霸??！〉?課  你家是幾號？　第7課  邁克爾早上6點鐘起的床。　第8課  直美沒來?！〉?課  邁克爾能吃泡菜。　第10課  我想當(dāng)韓國語老師。　第11課  爸爸看報紙?！〉?2課  下雨后的　第二天天空很晴朗?！〉?3課  想準(zhǔn)備些要喝的水。　第14課  周末比平時更紛雜。　第15課  沒準(zhǔn)備什么，但也請多吃點。　第16課  朋友們叫我花生?！〉?7課  得練習(xí)四物游戲。　第18課  人們開始歡呼起來。　第19課  我決定考研究生。　第20課  回老家后和你聯(lián)系?！〉?1課  沒穿過西服?！〉?2課  去旅行之前把自行車送到了修理店?！〉?3課  現(xiàn)在好像完全好了?！〉?4課  禁止照相?！〉?5課  換上韓服后祭了祖。答案索引－詞匯索引－語法

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