狀元爸爸的教子筆記

用戶評(píng)論 (總計(jì)120條)

•   書中看不到有關(guān)家庭教育的套話、空話，也沒有千篇一律的道理和口號(hào)，有的只是源自真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：爸爸奏響的“貝多芬”計(jì)劃，媽媽筑起的心靈“防火墻”，還有孩子眼中母親手上的老繭和奶奶村口張望的身影……從每件小事中折射出來的教育智慧，更使我們動(dòng)容、思考。在廣袤的田野、擁擠的城市、靜默的深巷，父母深沉的愛轉(zhuǎn)化成教養(yǎng)的智慧——書中每一處都盛放著可以共享的經(jīng)驗(yàn)和反思。
•   我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購書有一年的時(shí)間了，一年下來，買了有2700多元的書，當(dāng)當(dāng)給了個(gè)黃金VIP級(jí)會(huì)員。買了不少書，但這是我第一次發(fā)表評(píng)論。是作者深沉的父愛、無痕的教育、樸實(shí)的文筆深深地打動(dòng)了我，使我必須要寫一些文字向偉大的父親和母親致敬。為人父母，教育孩子是天經(jīng)地義之事，但為此而煩惱的家長怕不在少數(shù)。真像書的封面上所說的“你會(huì)愛孩子嗎”？是的，如何愛孩子，如何做好父母,并不是隨隨便便就能夠做好的事情。讀罷此書，我的感受是，作為父母，家長首先要自強(qiáng)不息，所謂榜樣的力量是無窮的，喊破嗓子，不如做出樣子。其次，作家長的自己首先要靜下心、沉住氣，當(dāng)今社會(huì)急功近利、心浮氣躁，家長在教育孩子時(shí)往往會(huì)不自覺地受其支配，對(duì)孩子缺乏耐心。我自己在教育孩子的過程中，就有過這樣的場(chǎng)景，搞得家庭氣氛緊張兮兮，有時(shí)還劍拔弩張，火藥味甚濃，把孩子搞得脾氣不好，心情很糟，自己事后又每每懊惱不已。一言以蔽之，作為家長首先要“安好心”，書中說到，對(duì)孩子有信心是做父親的責(zé)任，我也是父親，讀到這句話的時(shí)候，我真有醍醐灌頂之感，同時(shí)也為自己有時(shí)對(duì)孩子信心不足而羞愧。
  為人父母是一件需要學(xué)習(xí)的事情，很幸運(yùn)，在我感到困惑、迷茫、無助的時(shí)候，能夠讀到這樣一本優(yōu)秀的關(guān)于家庭教育的書，它讓我感到了從未有過的踏實(shí)和從容，它點(diǎn)燃了我對(duì)自己、對(duì)孩子、對(duì)未來的信心！
  感謝吳老師?。。?br /> 我買了兩冊(cè)用來送給哥哥和姐姐。我想他們一定會(huì)喜歡的。
  這是一本不容錯(cuò)過的好書，愛孩子的你，怎可不讀？！
•   其實(shí)，作為家長，我的教育的理念與本書作者的觀點(diǎn)并不一致。我看過許多如何教子成才如何培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的故事，而且印象都很深，正如本書給我的印象一樣。但是，我還是要說，我不會(huì)膜拜這種“奇跡”的。首先，所謂“狀元”，這個(gè)稱呼就很模糊，其定位是眾說紛紜的；其次，高分低能的現(xiàn)象也俯拾皆是；還有，考入諸如北大清華的名校，畢竟是極少數(shù)人，如果社會(huì)上只把溢美之詞送給這些幸運(yùn)兒，那會(huì)不會(huì)“捧殺”，會(huì)不會(huì)讓別的孩子自慚形穢以至于不思上進(jìn)呢？所以，我以為一個(gè)“狀元”的制造過程值得借鑒，但是并不值得效仿。人生百態(tài)，道路有千萬條，何必一窩蜂都沖著“狀元”的金字招牌而去呢？也許你的孩子在平凡的生活中會(huì)充滿幸福感，一旦被你馴養(yǎng)成“尖子”，反而高處不勝寒，甚至頭重腳輕栽了跟頭！所以，對(duì)這種教子理念我保留看法。 7. 人，天生的稟賦不同。人，也是注定各有各的命運(yùn)?，F(xiàn)在是一個(gè)急功近利的浮躁社會(huì)，大家都對(duì)“成功”二字頂禮膜拜
•   作為家長，孩子的教育一直是讓我們頭疼的事情，孩子的學(xué)習(xí)成績和健全活潑的個(gè)性，似乎總是難以兼得。生活中和家教書籍中，見多了所謂高分低能的學(xué)習(xí)機(jī)器，孩子失去了活潑的天性，成為成績的犧牲品。《狀元爸爸的教子筆記》讓我們這些兩難之中的家長看到了新的希望。
•   家庭教育，似乎是一個(gè)沉重的話題；孩子高考，尤其讓父母揪心。可是在這本《狀元爸爸的教子筆記》里，我們看到的是一幅幅輕松的家庭畫卷，是一幕幕有趣的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。難道這個(gè)孩子是個(gè)天生的神童？當(dāng)然不是，要不誰敢拿這天之驕子和自家孩子比！難道這個(gè)爸爸有神奇的教子秘籍？恩，這倒是有點(diǎn)兒靠譜。因?yàn)榘?，人家的爸爸可是高?jí)教師，教育研究專家啊，真功夫是有幾下子的。那么，還是看看吧，看看人家到底是怎樣把一個(gè)其貌不揚(yáng)的小男孩送進(jìn)了大名鼎鼎的清華園的。反正我看過了，覺得這本書還不錯(cuò)，作者的文筆很好，講故事的水平也是蠻高的。更重要的是，他的教育方法確實(shí)也有些意思。
•   我是兩個(gè)孩子的爸爸，雖然孩子還在讀小學(xué)，成績也還不錯(cuò)，但我早就為他們的學(xué)習(xí)而操心，也再為他們以后是否進(jìn)步而焦慮。望子成龍望女成鳳是做父母的心愿，可是怎樣擔(dān)當(dāng)起家庭教育的重任，讓孩子有效學(xué)習(xí)和茁壯成長呢？ 《狀元爸爸的教子筆記》一書，給了我非常好的啟發(fā)。認(rèn)真讀了幾遍這本書之后，我覺得自己也可以做一個(gè)成功教子的好爸爸了。
•   每個(gè)兒童都是不一樣的，所以這本書應(yīng)該是很好的學(xué)習(xí)借鑒的教子書。
  現(xiàn)在競(jìng)爭太厲害，所以很多人上了很多輔導(dǎo)班，而不管兒童的興趣，最終將才華淹沒了。。。
  作為家長，可以好好借鑒一下這本書的經(jīng)驗(yàn)。
  作為父母，我們應(yīng)該是示范者、教育者和提供者，在小孩不斷成長過程中，我想應(yīng)該做好以下幾個(gè)發(fā)那個(gè)面，當(dāng)然還有很多需要不斷學(xué)習(xí)和完善的：
  1、提前掌握、了解、積累教育升學(xué)知識(shí)，
  2、加強(qiáng)和學(xué)校老師溝通，保持良好關(guān)系；
  3、和兒子建立通暢、有好的溝通，提高、激勵(lì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性；
  4、創(chuàng)造條件，提升素質(zhì)（健康、學(xué)習(xí)、見識(shí)等）；
  5、堅(jiān)持給孩子朗讀，培養(yǎng)、引導(dǎo)閱讀的興趣；
  6、了解各學(xué)科重點(diǎn)；
  7、家人的關(guān)系是孩子處理人際關(guān)系的第一個(gè)演練場(chǎng)；
  8、教育不僅是對(duì)孩子課業(yè)成績的關(guān)注，更重要的是高度孩子的思想道德品質(zhì)、心理發(fā)展和行為習(xí)慣；
  
  
  總之，再教育孩子過程中，不要僅僅教育孩子，更要進(jìn)行自我教育。
•   人，天生的稟賦不同。人，也是注定各有各的命運(yùn)?，F(xiàn)在是一個(gè)急功近利的浮躁社會(huì)，大家都對(duì)“成功”二字頂禮膜拜。其實(shí)，成功是個(gè)啥東西呢？大概也是千人千說，莫衷一是的。我是個(gè)普通的家長，既沒有腰纏萬貫，也沒有顯赫的地位，但是在那些所謂的成功者面前，我一點(diǎn)兒都不自卑，因?yàn)槲业膬?nèi)心是不追求這個(gè)定義的。我對(duì)自己的孩子，也寄予了這樣的期待，我不能干涉他的選擇，也絕不安排他的生活。如果在學(xué)生時(shí)代他也能感到幸福，我就很滿足，至于學(xué)習(xí)成績，順其自然吧，只要不是很荒廢就可以了。如此說來，任憑什么”狀元爸爸”或者“教子筆記”，與我又有什么關(guān)系呢？
•   家教很重要，近年來有關(guān)家教的各種方法和理念如雨后春筍，大家各說各有理。我也看了許多類似的書籍，但是說實(shí)話印象都很一般，讀完后也理不出頭緒來。直到捧讀這本《狀元爸爸的教子筆記》，才覺得眼前一亮，有豁然開朗的開悟：原來品學(xué)兼優(yōu)的好孩子是這樣教育出來的！我要借鑒吳老師的經(jīng)驗(yàn)，在孩子身上做個(gè)試驗(yàn)，爭取復(fù)制出一個(gè)狀元來。
•   孩子的學(xué)習(xí)好壞，關(guān)乎他的前途，但不是唯一的決定性因素。我們是西北農(nóng)村的，家鄉(xiāng)落后的自然和經(jīng)濟(jì)條件，讓我們的生活不堪重負(fù)。自從孩子上了初中后，看著他天天要風(fēng)雨無阻地往十幾里外的學(xué)校跑，我們可心疼了。尤其是冬天，孩子簡直遭罪透了。由于路途上很受困擾，孩子的成績有所下降，我們雖然著急，卻也無可奈何?？戳恕稜钤职值慕套庸P記》，我們終于明白了：孩子之所以會(huì)落后，那是我們做父母的不爭氣啊！如果我也能像吳敵的爸爸一樣，先從改變自身命運(yùn)開始，能改善孩子的生活環(huán)境的話，他就能衣食無憂，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，那么他的成績也會(huì)更上一層樓的！
•   作為家長，經(jīng)常會(huì)為孩子的教育擔(dān)心，看完這本書，我發(fā)現(xiàn)了自己在教育中的一些不足。大多數(shù)的孩子都是普通孩子，像牛頓、愛因斯坦那樣的天才太少，但如果培養(yǎng)得法，資質(zhì)平平的孩子照樣可以非常優(yōu)秀，這都需要靠后天的教育。這本書的很多教育心得給了我很大的啟發(fā)。
•   講的比較樸實(shí)，對(duì)教育小孩有些思考性幫助。但作者對(duì)自家孩子如何從成績不是非常出眾到第一的成長歷程的關(guān)鍵因素剖析不夠。本人以為，吳敵的成功，一是得益于閱讀，二是從小學(xué)習(xí)奧數(shù)，三是家庭環(huán)境比較好，四是其本人悟性也比較高。作者對(duì)興趣班的問題似乎不大支持，其實(shí)吳敵從小學(xué)開始一直接觸并接受興趣班的培訓(xùn)，現(xiàn)在學(xué)校不讓辦這些班，所以外面的班特別是有水平的奧數(shù)班是要堅(jiān)持并參加的。另外對(duì)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用作者似乎比較排斥，其實(shí)沒必要因?yàn)楹⒆蛹依锊宦?lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)代教育還是很有必要的，只是做到不讓小孩玩網(wǎng)絡(luò)游戲和自行上網(wǎng)就沒問題，現(xiàn)代教育應(yīng)該很好地利用網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)作者本人就是這樣做的。所以，在運(yùn)用本書時(shí)，本人以為要糾正兩個(gè)誤區(qū)，一是作者說的沒參加興趣班、輔導(dǎo)班的問題，二是網(wǎng)絡(luò)的問題。
•   最近聽許多家長都提起這本書，所以也就買了一本。家有高中生，誰不想孩子一朝鯉魚跳龍門啊！咱文化淺薄，不像作者那么博學(xué)多識(shí)，也不熟悉教育，但是，在一個(gè)高級(jí)教師的教子筆記中，咱就算是偷窺，也能學(xué)個(gè)一招半式吧。何況，這“私家絕技”還是公開叫賣呢，人家可是貢獻(xiàn)出了教育孩子的心血之作啊。呵呵，這不，我昨天就買了一本，還沒讀完呢，不過已經(jīng)很有感想了哦。我肯定地說，這是一本實(shí)實(shí)在在的好書，為了孩子，值得一讀。
•   作者的教子心得，貌似頗有章法，實(shí)則老舊的套路。如果從勵(lì)志的角度來說，我倒認(rèn)為，作者不屈不撓不向命運(yùn)低頭的奮斗歷程，更能感動(dòng)讀者。作者本是安徽偏遠(yuǎn)地區(qū)的一個(gè)普通教師，為了改善生活的處境，他費(fèi)盡心思千方百計(jì)地搞異地調(diào)動(dòng)，終于在相對(duì)發(fā)達(dá)的江蘇張家港市落腳，而且一步步事業(yè)升遷，開創(chuàng)了屬于自己的廣闊天地。孟母三遷，其子有成。而隨著家庭生活環(huán)境的改變，作者一家受益頗多，孩子也自然是有了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。所以說，作者經(jīng)營人生的策略，比起他兒子的進(jìn)入清華園，給了筆者更大的啟發(fā)和更深層的思考。
•   買的時(shí)候，沒覺得怎樣，以為“狀元”已經(jīng)是媒體炒剩的話題，自從有了孩子，就不斷購買教育方面的書，接觸了形形色色的教育理論，但是看了之后卻發(fā)現(xiàn)這本書出乎意料的好，是我購買的教育書中最為優(yōu)秀的一本。
  我本來以為已經(jīng)做得很好了，但是讀了這本書才知道，自己做的很不夠，還有一些做法是錯(cuò)誤的，一些疑惑的教育問題在這本書里也找到了答案。能看到這本書是我們這個(gè)家庭的好運(yùn)，也是我們孩子的福氣！
•   作者講述了從孩子幼童到狀元的成長歷程。沒有夸大和編造，全部來自真實(shí)的生活，對(duì)中國的父母如何教育孩子很有啟發(fā)性和借鑒意義。
•   書里引用了一些家長和孩子的日記，詳細(xì)描述了吳敵的成長過程，可以看得出，這本書是作者日積月累的心血，里面的教育智慧值得所有家長反復(fù)閱讀、體會(huì)。書中的教育理念，如果缺乏深厚的教育功底，沒有生活的實(shí)踐，是不可能做到的。例如，文中的“知不足者常樂”、“無為和有為”
•   看完這本書我的感很奇怪，看到了一個(gè)既保護(hù)好了孩子自信、探索精神等好的情感，又可以在應(yīng)試考試的環(huán)境下成功的例子，之前我總是覺得應(yīng)試教育弊大于利，把很多教育問題推給制度推給學(xué)?？赐赀@書忽然讓我覺得，要培養(yǎng)一個(gè)好人才不是單方面的，家庭氛圍和父母的言傳身教更為重要，我們都會(huì)擔(dān)心孩子在學(xué)校高壓的學(xué)習(xí)狀態(tài)下把孩子的逼成書呆子，但我們沒想過變成書呆子有父母的很大責(zé)任。所以我想要是家里氣氛寬松，孩子不會(huì)因?yàn)樽x書壓力而變成高分低能。我想我知道該怎樣學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)好這些方面，這本書給了我很多提示和思考。
•   這是我讀到的家庭教育類書籍中印象最為深刻的一本。書中滲透了父母對(duì)孩子的愛和期待，而又能將孩子對(duì)于自己人生幸福的追求放在第一位。這真正體現(xiàn)了培養(yǎng)孩子成才的真諦。
•   作者的孩子考上了清華大學(xué)，一直表現(xiàn)都很優(yōu)秀。作者真實(shí)地記錄了孩子的成長歷程，其中的很多環(huán)節(jié)都值得家長們閱讀、學(xué)習(xí)、借鑒。
  一本真實(shí)的教子日記，記錄了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)子的成長軌跡，值得每一個(gè)家長去閱讀！
  強(qiáng)烈推薦！
•   孩子三歲了，應(yīng)該注重他的教育了。買這本書回來想提高一下自己的教子水平的，看完后，特別感動(dòng)，也為自己感到有些悲哀。我想，如果我的父親能像作者那樣，從小關(guān)注我的教育和成長，也許我也會(huì)很優(yōu)秀。幸好，我能發(fā)現(xiàn)這本書，雖然我自己沒有得到過這么良好而輕松的教育，但可以讓自己的孩子在以后的成長道路上感受到。
•   看了這本書之后，最大的感受是吳敵不但是個(gè)具備高度學(xué)習(xí)能力的孩子，還是個(gè)善良豁達(dá)擁有豐富人格魅力的孩子。這樣智慧、健康而又充滿責(zé)任感的孩子將來一定會(huì)是真正的社會(huì)棟梁，他的成長過程值得我們這些家長分享。
•   我讀了很多的家教書，自己也琢磨了許久，可長期以來始終有點(diǎn)不得要領(lǐng)。我們付出了無數(shù)的心血，實(shí)施了諸多“技巧”和“秘技”，可是孩子的成績依然比較差。就在我將要灰心失望之際，朋友推薦了這本書，說是一位高級(jí)教師的現(xiàn)身說法。我不好意思拒絕朋友的好意，隨便翻開了書：呵呵，真是得來全不費(fèi)工夫！這本書所講的故事和所闡述的教育理念，很快就吸引了我，讓我頗受觸動(dòng)。希望各位也看看，其中的奧秘，一定會(huì)讓你和我有共鳴的！
•   所有的父母都愛孩子，但并不是所有的父母都知道怎樣才算是真正為了孩子好。我從前也是望子成龍的那一類家長，但是看過這本書之后，我心服口服了，除了優(yōu)異的成績之外，只有人格完整獨(dú)立的孩子，才是真正優(yōu)秀的。
•   是一本好書，一個(gè)爸爸的教育手記，一個(gè)成功孩子的成長經(jīng)歷。
•   值得所有家長反復(fù)閱讀。里面的故事全面、真實(shí)，是其他教子書所不具備的。例如，“修電視的故事”，里面的教子理論是很多家長忽視的，其他教子書沒有的，卻對(duì)孩子很重要。
  我向每一個(gè)有孩子或即將有孩子的朋友推薦這本書，在此也向作者表示敬意！
•   孩子的爸爸很少插手教育我家寶寶，所以買這本書，一來是讓爸爸好好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還有就是讓他意識(shí)到父親的責(zé)任。
•   建議家長們，不只是爸爸，還有媽媽，都看看這本書。只有家長讀懂了，會(huì)靈活運(yùn)用了，才能輕輕松松把孩子培養(yǎng)成才。
•   吳敵的爸爸文筆流暢、親切，看得出吳敵的父母給孩子營造出一個(gè)溫馨、好學(xué)的家庭氛圍，培養(yǎng)出一個(gè)身心健康的孩子，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)有責(zé)任感的男子漢。如果天下的父母都能如此用心，那么孩子們回饋給父母的就是省心與開心了。
•   孩子還沒有上學(xué)，但是對(duì)他的教育早已成為我們家庭生活的重心?，F(xiàn)在每家就一個(gè)孩子，承擔(dān)了全家的人的期望，既希望孩子成才又不想孩子學(xué)呆，這本書給了我很大的啟發(fā)，我對(duì)教育孩子更有信心了。
•   特別適合父母學(xué)習(xí)教育和培養(yǎng)孩子時(shí)讀的書。
•   平日里老公忙，孩子的教育幾乎都落在了我一人身上，他也很想為孩子的成長多盡一份心，但很多時(shí)候靜不下心來專門去想方法，即便做也不得其門，這本書我覺得還不錯(cuò)，擇其精華而學(xué)吧！把書遞給他時(shí)，他還鄭重其事地說了句，要好好研究，呵呵！
•   本書共十章，父母是天然的老師.營造適宜的成長環(huán)境.好習(xí)慣終身受益.順其自然快樂成長.等等......值得推薦 對(duì)家長培養(yǎng)孩子有幫助。
•   孩子一天一天長大，問題也自然一天一天多，有些問題讓家長也很撓頭。這本書就是一本很不錯(cuò)，記錄了孩子從小到高考的歷程，里面的很多經(jīng)歷以及解決的辦法都值得我們學(xué)習(xí)，例如，如何防止或解決孩子的網(wǎng)癮。
•   作者鄭老師的孩子輕松地考上了清華大學(xué)，鄭老師在這本書里記錄了孩子一點(diǎn)一滴的成長過程，其中就包含了他們夫妻是如何解決孩子成長中的一些為題的。
  他山之石，可以攻玉，這對(duì)每一個(gè)家長都很有借鑒意義
•   晚飯后拿起這本書就沒有再放下，一直看到了午夜才看完，精彩之處不禁擊節(jié)贊嘆。在看似輕松的故事里，其實(shí)凝聚了作者培育孩子的心血，也看到了自己培育孩子的不足。我們給了孩子生命，但是人生的路還是要靠他們自己去走，所以如何在孩子成年以前就很優(yōu)秀，為日后面臨社會(huì)的競(jìng)爭打下良好的基礎(chǔ)，一直是我心中的想法?？吹竭@本書，一些日常中培育孩子所遇到的問題迎刃而解，這真是一本好書！想所有家長推薦！(^__^)
•   非常好的一本書!! 在父母看似"放松"的教育中,潛移默化的感染了孩子. 非常值得收藏和學(xué)習(xí)!!
•   作者記錄了孩子一點(diǎn)一滴的成長過程，尤其寶貴的是，同時(shí)還記錄了這每一步他們夫妻是如何應(yīng)對(duì)的。他山之石，可以攻玉，這對(duì)當(dāng)今中國的家長極具借鑒性。
•   本來這本書是想買給孩子的爸爸看的，希望他能多教教孩子?？墒盏綍罄瞎恢睕]機(jī)會(huì)看，到給了我機(jī)會(huì)一飽眼福。本書的爸爸教育孩子的方法的確不錯(cuò)，值得借鑒。
•   孩子以前很少愿意看此類教育心得的書籍，這次是例外。捧著書一氣讀完后，直言感觸頗多。
•   這本書對(duì)于父母?jìng)冊(cè)诮逃⒆臃矫嫔掀鹆酥笇?dǎo)作用，讀后對(duì)于教育孩子有了很大幫助
•   是作者培養(yǎng)孩子的真實(shí)經(jīng)歷，和那些編造抄襲粘貼的所謂教子書有根本的差別
•   學(xué)習(xí)別人的教子經(jīng)驗(yàn)，讓孩子在生活學(xué)習(xí)中快樂成長。
•   我讀過以后，覺得對(duì)于學(xué)齡前的孩子的教育啟發(fā)不大，內(nèi)容很枯燥，經(jīng)?？纯淳陀X得無趣！
•   內(nèi)容較好，可以作為教育孩子的參考。
•   對(duì)于如何教育孩子有所啟發(fā)，老公在看
•   作者通過親身的教子經(jīng)歷，總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，具備很高的實(shí)際操作價(jià)值，看了這本書，有一種相見恨晚的感覺。不過也不算很晚，孩子還小，作者的一些經(jīng)驗(yàn)，我可以慢慢分享。
•   現(xiàn)在不能粗放式養(yǎng)孩子了，還要多看書，多聽聽經(jīng)驗(yàn)。
•   對(duì)于教子有一定幫助，但是感覺人家的孩子聽話。
•   平凡的家庭出一個(gè)不平凡的孩子，必有其過人之處，值得學(xué)習(xí)
•   很有借鑒作用的一本育兒書，孩子爸爸最近在仔細(xì)研讀。
•   這是一部讓你忍不住向親朋好友鄭重推薦的好書！ 我看了覺得獲益匪淺，忍不住又買了本送給一哥們，他每天陪著孩子上這個(gè)輔導(dǎo)班那個(gè)輔導(dǎo)班，如果他能看到這本書，也許能給他孩子帶來福音。
•   很喜歡哦，不愧是狀元的學(xué)習(xí)方法
•   值得家長們一看的課外書
•   對(duì)于我這種無頭緒的家長是種學(xué)習(xí)！
•   不僅媽媽可以成就天才寶寶，爸爸的作用更加重要喔！看過這本書，您會(huì)知道：然來天才的培養(yǎng)有一個(gè)好爸爸的支持的！
•   無敵學(xué)習(xí)法很值得借鑒，家長的一些觀點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)
•   做家長，是本很好的家長讀物。
•   這次買了好幾本教子類的書，這本同事?lián)屜瓤戳?，說的確有借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
•   讀后真的受益匪淺，我特別喜歡這樣的有著極強(qiáng)實(shí)用性的教子書籍。
•   家教書籍中比較好的一部，值得推薦！
•   作為一個(gè)媽媽看這本書也受益匪淺！
•   書中父親的做法讓我們受益很多，值得借鑒。
•   買了這么多次書，第一次收到里面破了個(gè)洞的，而且，這書還是朋友推薦的呢，郁悶。
•   書中的一些觀點(diǎn)很有用。顯得不像有些當(dāng)下大家都追隨的教育觀點(diǎn)，不那么功利。但環(huán)境不同，也需要甄別借鑒。
•   不管你是做了一段時(shí)間的爸爸，還是剛剛做了爸爸，還是準(zhǔn)備做爸爸，這本書都值得一看。
•   還沒有精看，先粗略的翻了一下，感覺寫得比較實(shí)在，沒有空話，很好
•   全家學(xué)習(xí)中
•   很好，值得父母仔細(xì)看看。
•   老公看后真的是有改變，知道在不同的情況下怎么應(yīng)對(duì)自如！
•   非常好的書，讓我學(xué)到了很多東西
•   拿到書，還沒時(shí)間看呢，應(yīng)該有幫助吧。
•   里面有些是兒子的日子和作文之類的，有點(diǎn)意義
•   看外在及介紹都感覺不錯(cuò)，速度很快。郵遞員在寒風(fēng)中騎著摩托車送來，讓我有種莫名的感動(dòng)。
•   非常有借鑒價(jià)值！
  自己買了后，又幫同事買了，都感覺不錯(cuò)！
•   這本書還不錯(cuò).對(duì)我受益匪淺.
•   很不錯(cuò)的一本書,有點(diǎn)相見恨晚的感覺.
•   未看應(yīng)該不錯(cuò)的。
•   看了后，才買的 好書。。。
•   寫的很有顛覆性
•   很實(shí)用很實(shí)用，老公一直看
•   遺傳基因
•   新教育必讀書
•   還和作者聯(lián)系了，嘿嘿
•   語言很樸實(shí)，受益匪淺
•   全書充滿了父愛，喜歡。
•   我和同事買了好幾本了，有用，值得一學(xué)。
•   很有啟發(fā)對(duì)自己也很有幫助！
•   話語很樸實(shí)
•   平時(shí)的角度很喜歡
•   文章寫的不錯(cuò)，讓我受益匪淺啊，真的很有感觸
•   還可以，有些值得借鑒
•   講高考學(xué)子的一路歷程，對(duì)小孩教育有幫助。
•   不錯(cuò)?！杜愫⒆右黄鸪砷L，365天培養(yǎng)計(jì)劃》這本書對(duì)我我很受益，不用多久，我就會(huì)升職加薪，當(dāng)上總經(jīng)理，出任CEO，迎娶白富美，走上人生巔峰。想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢，嘿嘿~~
•   啟發(fā)性強(qiáng)！有針對(duì)性！能引起共鳴！
•   #$%^&*
•   佩服這么能夠堅(jiān)持的好爸爸！里面的一些主張很好，建議也有實(shí)操性
•   我是看了雜志上推薦來買的，到今天看了一部分內(nèi)容，書中講到孩子的潛移默化的教育觀念我還是很贊同，良好的教育和周圍文明的成長環(huán)境確實(shí)很影響孩子的成長！ 值得家長們看一看的書！
•   書我三天就都看完了。內(nèi)容確實(shí)不錯(cuò)。是作者的親身體會(huì)。對(duì)我以后教育、培養(yǎng)孩子很愛益。希望準(zhǔn)爸爸和準(zhǔn)媽媽們，還有爸爸和媽媽們都能看一下這本書。真的很有用。
•   看后次書感到收獲不大，內(nèi)容空洞，無法實(shí)際操作，狀元孩子的學(xué)習(xí)方法介紹的很少。不是太理想。

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