中國孩子最喜愛的國學(xué)讀本（中）

內(nèi)容概要

與時下大量出版的對單本國學(xué)名著進行通注、通譯的編纂方式不同，《中國孩子最喜愛的國學(xué)讀本》以傳授“德性之知”與“智性之知”為兩條交會的主線，從數(shù)百種文獻典籍中擷取國粹，按照主題詞組織選文。如反映德性之知的“愛人如己”、“千金一諾”、“勤勞節(jié)儉”、“志存高遠”、“聞過則喜”、“堅忍執(zhí)著”、“盡忠報國”等，智性之知的“好學(xué)樂學(xué)”、“中華源流”、 “農(nóng)耕游牧”、“歲時節(jié)令”、“百工技藝”、“翰墨丹青”、“絲竹管弦”等。既給中小學(xué)生展示國學(xué)精義的概貌，又讓他們掌握國學(xué)知識的一?基本點，比系統(tǒng)地閱讀大量國學(xué)原著，既省時，又省力，比較適合中小學(xué)生在完成正常學(xué)習任務(wù)的同時，接受國學(xué)教育的需要。

作者簡介

馮天瑜，著名歷史文化學(xué)者，武漢大學(xué)人文社會科學(xué)資深教授，教育部重點研究基地“中國傳統(tǒng)文化研究中心”主任，教育部社會科學(xué)委員會委員，中國史學(xué)會副會長。著有《中華文化史》、《中華元典精神》、《中國文化史斷想》等。

書籍目錄

第三編  無情未必真豪杰：怡情養(yǎng)性　十三  情性自然　　隱士　　　1.蘭亭集序(節(jié)選)　　　2.歸園田居(其三)　　　3.野望　　　4.滁州西澗　　　5.采蓮曲　　　6.漁翁　　　7.山居即事　十四  俠肝義膽　　俠士　　　1.少年行(其二)　　　2.劍客　　　3.詠史　　　4.詠懷(其三十九)　　　5.劉生　　　6.白馬篇(節(jié)選)　　　7.劍客行　十五  容止風度　　《禮記》　　　1.儀態(tài)舉止　　　2.嵇康　　　3.謝安　　　4.二王　　　5.戒諂戒驕　　　6.禮儀規(guī)范　　　7.贈秀才人軍(其十四)　十六  幽默詼諧　　相聲　　　1.“晶飯”與“毳飯”　　　2.打油詩　　　3.解縉機敏　　　4.射不著垛　　　5.以鳥對僧　　　6.三耳勝二心　十七  離愁別緒　　古代的書信　　　1.鳳凰臺上憶吹簫　　　2.春夜別友人(其一)　　　3.送杜十四之江南　　　4.送友人　　　5.送沈子歸江東　　　6.江城子　　　7.謝亭送別　十八  豪情快意　　四大名著　　　1.觀獵　　　2.登科后　　　3.秋詞(其一)　　　4.九日齊山登高　　　5.定風波　　　6.一剪梅　　　7.對酒第四編　人間巧藝濟蒼生：安居樂業(yè)

圖書封面

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