學(xué)通C語言的24堂課

內(nèi)容概要

　　《學(xué)通c語言的24堂課》以24堂課的形式，從初中級(jí)用戶的角度出發(fā)，進(jìn)行合理的內(nèi)容安排，突出學(xué)、練、用結(jié)合。本書主要內(nèi)容包括：初識(shí)c語言、掌握c語言數(shù)據(jù)類型、表達(dá)式與運(yùn)算符、數(shù)據(jù)輸入/輸出函數(shù)、設(shè)計(jì)選擇/分支結(jié)構(gòu)程序、循環(huán)控制、數(shù)組的應(yīng)用、字符數(shù)組、函數(shù)的應(yīng)用、變量的存儲(chǔ)類別、c語言中的指針、結(jié)構(gòu)體的使用、共用體的綜合應(yīng)用、使用預(yù)處理命令、存儲(chǔ)管理、鏈表在c語言中的應(yīng)用、棧和隊(duì)列、c語言中的位運(yùn)算、文件操作技術(shù)、圖形圖像處理、猜數(shù)字游戲、五子棋游戲、學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)和圖書管理系統(tǒng)（mysql）。
　　《學(xué)通c語言的24堂課》適合有志于從事軟件開發(fā)的初學(xué)者、高校計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生和畢業(yè)生，也可作為軟件開發(fā)人員的參考手冊(cè)或者高校的教學(xué)參考書。
　　《學(xué)通c語言的24堂課》通過教學(xué)視頻、實(shí)例訓(xùn)練、綜合應(yīng)用、項(xiàng)目實(shí)踐、自我測(cè)試、行動(dòng)指南逐步深入和強(qiáng)化訓(xùn)練等方式，并輔之以心理勵(lì)志，來持續(xù)激發(fā)讀者主動(dòng)學(xué)習(xí)、自發(fā)學(xué)習(xí)。
　　《學(xué)通c語言的24堂課》給出了375個(gè)小型實(shí)例，184個(gè)綜合應(yīng)用，7個(gè)項(xiàng)目案例（部分在光盤中），各類技巧、試驗(yàn)200余個(gè)，測(cè)試題目210個(gè)，以方便讀者訓(xùn)練、測(cè)試和快速提升。
　　《學(xué)通c語言的24堂課》dvd光盤給出了72集（308段）多媒體教學(xué)視頻講解，每個(gè)實(shí)例都給出了相應(yīng)的源程序，可直接復(fù)制源碼學(xué)習(xí)或應(yīng)用。

書籍目錄

第1部分　基礎(chǔ)篇　　
　第1堂課　初識(shí)c語言
　視頻講解：45分鐘　　
　　1.1c語言發(fā)展史
　　1.1.1程序語言簡(jiǎn)述
　　1.1.2c語言歷史
　　1.2c語言的特點(diǎn)
　　1.3一個(gè)簡(jiǎn)單c程序
　　1.4一個(gè)完整的c程序
　　1.5c語言程序的格式
　　1.6開發(fā)環(huán)境
　　1.6.1turbo c 2.0　　
　　1.6.2visual c++ 6.0　　
　　1.7照貓畫虎——基本功訓(xùn)練
　　1.7.1基本功訓(xùn)練1——使用tc創(chuàng)建c文件
　　1.7.2基本功訓(xùn)練2——使用visual　　c++ 6.0 創(chuàng)建.c文件
　　1.7.3基本功訓(xùn)練3——打開一個(gè)c文件
　　1.7.4基本功訓(xùn)練4——設(shè)置工具欄
　　.1.8情景應(yīng)用——拓展與實(shí)踐
　　1.8.1情景應(yīng)用1——求和程序
　　1.8.2情景應(yīng)用2——求10！
　　1.8.3情景應(yīng)用3——猴子吃桃
　　1.8.4情景應(yīng)用4——陽陽買蘋果
　　1.9自我測(cè)試
　　1.10行動(dòng)指南
　　1.11成功可以復(fù)制——迅雷創(chuàng)始人鄒勝龍
　第2堂課　掌握c語言數(shù)據(jù)類型
　視頻講解：56分鐘　　
　　2.1c語言的編程規(guī)范　　
　　2.1.1注釋的合理使用
　　2.1.2程序中的“{}”要對(duì)齊
　　2.1.3合理使用空格使代碼更規(guī)范
　　2.1.4換行使代碼更清晰
　　2.2關(guān)鍵字
　　2.3標(biāo)識(shí)符
　　2.4數(shù)據(jù)類型
　　2.5常量
　　2.5.1整型常量
　　2.5.2實(shí)型常量　　
　　2.5.3字符型常量
　　2.5.4轉(zhuǎn)義字符
　　2.5.5符號(hào)常量
　　2.6變量
　　2.6.1整型變量
　　2.6.2實(shí)型變量
　　2.6.3字符型變量
　　2.7照貓畫虎——基本功訓(xùn)練
　　2.7.1基本功訓(xùn)練1——定義正確的數(shù)據(jù)類型求圓周長(zhǎng)
　　2.7.2基本功訓(xùn)練2——數(shù)值型常量的使用
　　2.7.3基本功訓(xùn)練3——字符變量的使用
　　2.7.4基本功訓(xùn)練4——實(shí)型變量的使用
　　2.8情景應(yīng)用——拓展與實(shí)踐
　　2.8.1情景應(yīng)用1——十進(jìn)制轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制
　　2.8.2情景應(yīng)用2——利用“#”輸出圖形
　　2.8.3情景應(yīng)用3——打印楊輝三角
　　2.8.4情景應(yīng)用4——利用“*”輸出矩形
　　2.9自我測(cè)試
　　2.10行動(dòng)指南
　　2.11成功可以復(fù)制——蓋茨第二　　
　馬克·扎克伯格
第2部分　提高篇　　
第3部分　高級(jí)篇　　
第4部分　實(shí)戰(zhàn)篇　　

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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