聲樂(lè)基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　《教育部衛(wèi)星電視藝術(shù)教育叢書(shū)：聲樂(lè)基礎(chǔ)》是一本供聲樂(lè)從學(xué)者學(xué)習(xí)、參考的基礎(chǔ)讀物?！督逃啃l(wèi)星電視藝術(shù)教育叢書(shū)：聲樂(lè)基礎(chǔ)》分為兩個(gè)部分：一是簡(jiǎn)要闡明歌唱發(fā)音基本原理等的理論部分；二是為發(fā)展、提高學(xué)員的歌唱技術(shù)和表演水平而挑選出的73首教學(xué)曲目，以及為幫助學(xué)員理解、唱好這些曲目而特地撰寫(xiě)的演唱提示?！　÷晿?lè)的實(shí)踐性很強(qiáng)，決不是看幾《教育部衛(wèi)星電視藝術(shù)教育叢書(shū)：聲樂(lè)基礎(chǔ)》或邀集幾個(gè)同好坐而論道所能解決問(wèn)題的。它必須在有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)下，根據(jù)每個(gè)人的不同噪音特點(diǎn)和發(fā)展階段循序漸進(jìn)地穩(wěn)步前行。但光唱而一點(diǎn)也不接觸理論，無(wú)論是怕傷腦筋也罷，對(duì)理論抱有逆反心理也罷，都是不對(duì)的。試想一個(gè)聲樂(lè)學(xué)生如對(duì)發(fā)聲器官的構(gòu)造和運(yùn)動(dòng)規(guī)律一無(wú)所知，在音樂(lè)聲學(xué)方面沒(méi)有最起碼的知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)習(xí)、演唱的作品的主題思想、藝術(shù)特色等不作任何探究，他們能在聲樂(lè)天地里成長(zhǎng)、起飛嗎？　　聲樂(lè)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，更沒(méi)有什么秘方，只有鍥而不舍地按照科學(xué)規(guī)律辦事，堅(jiān)持勤學(xué)苦練，才以一步步地接近成功的彼岸。

作者簡(jiǎn)介

　　周小燕，1917年生于湖北武昌（今屬武漢），1935年入上海國(guó)立音樂(lè)專(zhuān)科學(xué)校主修音樂(lè)。1938年留學(xué)法國(guó)，畢業(yè)于巴黎俄羅斯音樂(lè)學(xué)院。1945年在巴黎以清唱?jiǎng)⌒问窖莩龅母鑴　栋鰵ぁ?，被譽(yù)為“中國(guó)之鶯”，并應(yīng)邀至英、德、捷、波等國(guó)演出。1948年歸國(guó)。建國(guó)后，歷任上海音樂(lè)學(xué)院教授、系主任、副院長(zhǎng)等職。曾去不少?lài)?guó)家訪問(wèn)演出及考察；培養(yǎng)出大批聲樂(lè)新秀。1988年創(chuàng)辦“周小燕歌劇中心”，致力于人才的培養(yǎng)及中國(guó)歌劇事業(yè)的推進(jìn)。著有《當(dāng)代世界聲樂(lè)發(fā)展趨勢(shì)給我們的啟示——對(duì)聲樂(lè)界若干問(wèn)題的再認(rèn)識(shí)》等論文。曾獲國(guó)家教委聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)優(yōu)秀成果國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)、上海市“教育功臣”獎(jiǎng)及中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)頒布的金鐘獎(jiǎng)終身榮譽(yù)勛章、法蘭西共和國(guó)政府授予的將軍勛章等。　　倪瑞霖，1933年生于江蘇蘇州。1957年畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系并留校任教。1959年參加學(xué)院承擔(dān)的《辭海》音樂(lè)學(xué)科釋文編寫(xiě)工作。1976年主持完成《辭海》1979年版音樂(lè)釋文的修訂及定稿。1979年參與創(chuàng)辦上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)《音樂(lè)藝術(shù)》并主掌編務(wù)達(dá)20年之久。1985至1993年任院科研處處長(zhǎng)。1989年應(yīng)邀赴日本作中國(guó)藝術(shù)歌曲的學(xué)術(shù)報(bào)告。1995年獲國(guó)家教委高校文科學(xué)校優(yōu)秀編輯獎(jiǎng)。主講“西方聲樂(lè)藝術(shù)史綱要”、“中國(guó)藝術(shù)歌曲名作”等研究生課程。發(fā)表《天地存肝膽，江山閱鬢華--賀綠汀的生平與創(chuàng)作》、《丁善德的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作》等論文及許多樂(lè)論、樂(lè)評(píng)。

書(shū)籍目錄

基本理論（上）（一）聲樂(lè)從學(xué)者應(yīng)具備的條件（二）歌唱者的“樂(lè)器”（三）歌唱的呼吸（四）歌唱呼吸的類(lèi)型（五）喉頭位置和打開(kāi)喉嚨（六）歌唱時(shí)的姿態(tài)（七）人聲的分類(lèi)及其特征（八）確定聲部的依據(jù)（九）聲區(qū)的問(wèn)題（十）訓(xùn)練聲區(qū)的步驟基本理論（下）（十一）歌唱的語(yǔ)言及咬字吐字（十二）常見(jiàn)的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)及表情記號(hào)（十三）聲樂(lè)作品的伴奏（十四）風(fēng)格問(wèn)題（十五）樂(lè)感問(wèn)題（十六）節(jié)奏感問(wèn)題（十七）對(duì)教師的幾點(diǎn)建議練習(xí)聲習(xí)題教學(xué)曲目（一）1.點(diǎn)絳唇·賦登樓2.二月里來(lái)3.黃水謠4.黃河怨5.日落西山6.清流7.嘉陵江上8.北風(fēng)吹9.采伐歌10.數(shù)九寒天下大雪11.秋收12.而里表13.天下黃河十八流14.洪湖水，浪打浪15.沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷16.百靈鳥(niǎo)，你這美妙的歌手17.送我一枝玫瑰花18.牡歌19.瑪依拉20.大河漲水沙浪沙21.想親娘22.搖籃曲23.太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋24.二月里見(jiàn)罷到如今25.月之故鄉(xiāng)26.清晰的記憶27.美麗的孔雀河26.在希望的田野上29.打起手鼓唱起歌30.大海啊，故鄉(xiāng)31.思鄉(xiāng)曲……教學(xué)曲目（二）教學(xué)曲目（三）演唱示后記附錄 聲東基礎(chǔ)教程演唱曲精選

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