大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作(第1冊(cè))

出版時(shí)間:2007-7  出版社:南京大學(xué)  作者:趙文書(shū)  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

內(nèi)容概要

英語(yǔ)的書(shū)面表達(dá)能力是反映英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)水平的重要標(biāo)志。本科階段寫(xiě)作教學(xué)除訓(xùn)練常用文體的寫(xiě)作外,還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何寫(xiě)出內(nèi)容充實(shí)、具有一定深度與廣度的課程論文及格式規(guī)范的科研報(bào)告和畢業(yè)論文。寫(xiě)作教學(xué)在訓(xùn)練書(shū)面表達(dá)能力的同時(shí),應(yīng)注重培訓(xùn)和提高學(xué)習(xí)獨(dú)立從事科研工作所需的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。   現(xiàn)有的英語(yǔ)寫(xiě)作教材大多數(shù)是獨(dú)立的一冊(cè)教材或英語(yǔ)寫(xiě)作手冊(cè),缺少一套貫穿英語(yǔ)專業(yè)本科階段全程教學(xué)、相互銜接、適合課堂教學(xué)的系列教材;《大學(xué)英文寫(xiě)作》(1-4冊(cè))填補(bǔ)了這一空缺。這套教材由淺入深,循序漸進(jìn),能夠滿足英語(yǔ)專業(yè)本科階段各年級(jí)寫(xiě)作教學(xué)的需要。該教材的出版有助于推動(dòng)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)科建設(shè),是南京大學(xué)英語(yǔ)系的最新教學(xué)研究成果。

書(shū)籍目錄

Contents Words for the Teacher Rhetorical Table of Contents 1 Can You Recognize This Person? 2 What Do You Think? 3 A Place Lingering In Our Memory 4 A Lesson from Experience 5 Working as a Reporter 6 Putting Our Creativity to Work 7 Talking about College Life 8 High School and University 9 Books on Our Shelves 10 Taking a Stand A Minibook of Practical Writing  Writing Notes  Writing Personal Letters  Writing Public Announcements and Notices  Writing an Outline  Writing a Summary Evaluatioin sheet

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用戶評(píng)論 (總計(jì)13條)

 
 

  •   很適合英語(yǔ)專業(yè)的初級(jí)學(xué)習(xí)者。
  •   我很喜歡這套書(shū),無(wú)論是編撰,還是排版都很系統(tǒng),很有條理,不錯(cuò)~~~
  •   內(nèi)容很不錯(cuò),買(mǎi)到手后很喜歡
  •   幫同學(xué)買(mǎi)的,第二學(xué)位選修課本,有好幾本~
  •   上課用的,編纂得挺好的,語(yǔ)言深入淺出,例文典型到位。
  •   很好的。。。。。。。。。。。。。。。
  •   價(jià)格合理。送貨超快。希望多搞促銷(xiāo)。
  •   買(mǎi)來(lái)明年考研用的,聽(tīng)說(shuō)不錯(cuò)。
  •   還不錯(cuò)哦~·!
  •   幫人輔修買(mǎi)的!
  •   書(shū)挺好的,只是剛買(mǎi)就降價(jià)了。
  •   英文寫(xiě)作基礎(chǔ)用書(shū)
  •   還好,感覺(jué)沒(méi)多大用處
 

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