外語課堂游戲-設(shè)計(jì)與應(yīng)用

出版時(shí)間:2006-8  出版社:中山大學(xué)出版社  作者:謝貴華  頁數(shù):356  字?jǐn)?shù):430000  
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內(nèi)容概要

在學(xué)校,同樣的課程內(nèi)容有的教師能夠上得有聲有色、氣氛效果俱佳;而有的教師則上得枯燥無味,學(xué)生無精打采。很多成功的教師在安排和開展課堂教學(xué)活動(dòng)時(shí),都會(huì)科學(xué)合理地設(shè)計(jì)和應(yīng)用一項(xiàng)具體而又有趣的活動(dòng),那就是課堂游戲。課堂游戲的合理應(yīng)用有利于教師從傳統(tǒng)的“導(dǎo)演者和表演者”的角色向新型的“導(dǎo)演者、參與者和監(jiān)控者”的角色轉(zhuǎn)變,使教師能真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者;有利于全體學(xué)生的積極參與,活躍課堂氣氛,最大限度地吸引學(xué)生的注意力,并幫助學(xué)生樹立自信心和培養(yǎng)判斷能力。

書籍目錄

前言第一章 外語課堂游戲的意義  第一節(jié) 外語課堂教學(xué)普遍存在的問題  第二節(jié) 現(xiàn)代課堂教學(xué)部分重要原則  第三節(jié) 開展課堂游戲的意義第二章 課堂游戲的特點(diǎn)和原則  第一節(jié) 外語課堂游戲的特點(diǎn)  第二節(jié) 外語課堂游戲的原則第三章 課堂游戲的設(shè)計(jì)與應(yīng)用  第一節(jié) 課堂游戲的設(shè)計(jì)  第二節(jié) 如何開展課堂游戲  第三節(jié) 如何評(píng)估課堂游戲的效果第四章 聽力訓(xùn)練與課堂游戲的設(shè)計(jì)和應(yīng)用  第一節(jié) 聽力的本質(zhì)和原則  第二節(jié) 聽力教學(xué)的原則  第三節(jié) 聽力課堂游戲的設(shè)計(jì)和應(yīng)用第五章 口語教學(xué)與課堂游戲的設(shè)計(jì)與應(yīng)用  第一節(jié) 口語教學(xué)的本質(zhì)和要求  第二節(jié) 口語教學(xué)的基本原則  第三節(jié) 口語課堂游戲的設(shè)計(jì)和應(yīng)用第六章 閱讀訓(xùn)練與課堂游戲的設(shè)計(jì)和應(yīng)用  第一節(jié) 閱讀的本質(zhì)  第二節(jié) 閱讀教學(xué)策略和評(píng)估原則  第三節(jié) 閱讀課堂游戲的設(shè)計(jì)和應(yīng)用第七章 寫作訓(xùn)練與課堂游戲的設(shè)計(jì)和應(yīng)用  第一節(jié) 寫作的本質(zhì)和原則  第二節(jié) 寫作評(píng)估  第三節(jié) 寫作課堂游戲的設(shè)計(jì)和應(yīng)用第八章 詞匯訓(xùn)練與課堂游戲的設(shè)計(jì)和應(yīng)用  第一節(jié) 詞匯的特征和意義  第二節(jié) 詞匯教學(xué)原則和方法  第三節(jié) 詞匯課堂游戲的設(shè)計(jì)和應(yīng)用第九章 語音教學(xué)與課堂游戲的設(shè)計(jì)和訓(xùn)練  第一節(jié) 語音的特點(diǎn)和本質(zhì)  第二節(jié) 語音教學(xué)的原則  第三節(jié) 語音課堂游戲的設(shè)計(jì)和應(yīng)用第十章 語法訓(xùn)練與課堂游戲的設(shè)計(jì)與應(yīng)用  第一節(jié) 語法教學(xué)的特點(diǎn)與原則  第二節(jié) 語法課堂游戲的設(shè)計(jì)和應(yīng)用第十一章 修辭教學(xué)與課程游戲的設(shè)計(jì)和應(yīng)用  第一節(jié) 修辭教學(xué)的本質(zhì)  第二節(jié) 修辭教學(xué)的原則  第三節(jié) 修辭課堂游戲的設(shè)計(jì)和應(yīng)用參考文獻(xiàn)

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  •   挺好的,書和我想要的一樣,來得也挺快
 

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