出版時(shí)間:2011-7 出版社:武漢大學(xué) 作者:于清亮 頁數(shù):146
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為什么高考狀元都使用“錯(cuò)題本”? 專家研究近十余年來的高考狀元的學(xué)習(xí)方法時(shí)發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)高考狀元都有使用“錯(cuò)題本”的習(xí)慣。“錯(cuò)題本”是對學(xué)生自身各類錯(cuò)誤的系統(tǒng)匯總。翻開它,你的各種類型的錯(cuò)誤就非常直觀地呈現(xiàn)在你面前,一覽無遺。這樣你就可以更有針對性地著手改正錯(cuò)誤,解決問題,盡力做到“不二過”(即同一個(gè)錯(cuò)誤不犯第二次)?! ?ldquo;錯(cuò)題本”為何如此受到高考狀元們的青睞?其作用是什么?下面是一位高考狀元談自己使用“錯(cuò)題本”的體會(huì): “我在高中的時(shí)候一直堅(jiān)持寫‘錯(cuò)題本’。每次考試結(jié)束以后,不是算算分?jǐn)?shù)有沒有扣錯(cuò)然后就收起來,而是好好分析自己錯(cuò)的題目,其實(shí)錯(cuò)題才是每次考試的價(jià)值所在。我會(huì)認(rèn)真分析自己算錯(cuò)的原因,是知識點(diǎn)沒有掌握好,是粗心算錯(cuò),還是方法思路有問題,把錯(cuò)誤的原因和正確的解法都總結(jié)到本子上。復(fù)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真翻一翻,看一看,這些知識點(diǎn)就能夠熟練掌握好了,最后印象最深的反而是自己錯(cuò)過的題目。有了‘錯(cuò)題本’我就不會(huì)在復(fù)習(xí)備考的題海中迷失方向了,復(fù)習(xí)效率大為提高。” 顯然,“錯(cuò)題本”是一種能夠提高學(xué)習(xí)效率、提升學(xué)習(xí)質(zhì)量、夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、創(chuàng)造優(yōu)秀成績的重要手段。而很多同學(xué)并沒有引起重視,導(dǎo)致大量重復(fù)犯錯(cuò)(據(jù)調(diào)查錯(cuò)題當(dāng)中30%-50%是重復(fù)錯(cuò)誤),這是非??膳碌?!養(yǎng)成良好建立錯(cuò)題本的習(xí)慣,將使你一生受益!使得個(gè)體學(xué)習(xí)重點(diǎn)更突出、復(fù)習(xí)更具針對性、學(xué)習(xí)更有高效性。 “錯(cuò)題本”最重要的功能就是能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),抓住薄弱環(huán)節(jié)就抓住了復(fù)習(xí)重點(diǎn),到高考前著重針對錯(cuò)題本上的題目查缺補(bǔ)漏,不失為一個(gè)事半功倍的好方法。 建立錯(cuò)題本的確需要花一些精力,尤其在開始階段,它是使你的學(xué)習(xí)更有效率和效果的最佳法寶——絕對是一本萬利,這一點(diǎn),在離高考越近的時(shí)候,在別人都在汪洋題海中苦苦掙扎、看不到天日,而你卻一本在手,悠然自得的時(shí)候,你的感受會(huì)越深?! 榱藥椭忌鉀Q這一難題,更為了能夠提供一套新穎、獨(dú)特的復(fù)習(xí)資料,以幫助考生提高備考質(zhì)量,學(xué)會(huì)在錯(cuò)題中“淘金”,我社邀請了大量多年活躍在教學(xué)一線的專家、教師,廣泛收集近些年考生在備考和高考中容易出錯(cuò)的錯(cuò)題,加上專家的解析和評析,精心編寫了此書?! ∥覀冏T杆械膶W(xué)子都夢想成真!
書籍目錄
第一單元 氧化還原反應(yīng)
第二單元 離子反應(yīng)
第三單元 物質(zhì)的量
第四單元 原子結(jié)構(gòu)與元素周期表
第五單元 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡
第六單元 電化學(xué)
第七單元 水溶液中的離子平衡
第八單元 堿金屬元素
第九單元 幾種重要的金屬元素
第十單元 鹵族元素
第十一單元 氧族元素和環(huán)境保護(hù)
第十二單元 氮族元素
第十三單元 無機(jī)非金屬材料的主角——碳和硅
第十四單元 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
第十五單元 烴
第十六單元 烴的衍生物
第十七單元 糖類油脂蛋白質(zhì)合成材料
第十八單元 化學(xué)實(shí)驗(yàn)
編輯推薦
《高中錯(cuò)題評析集:化學(xué)分冊》包含典型錯(cuò)題收集與評析兩大方面,將高中知識點(diǎn)和高考常見題型有機(jī)地結(jié)合起來,注重以點(diǎn)帶面,歸納了高頻的和典型的錯(cuò)誤。
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