PBL教學(xué)病案

出版時(shí)間:2011-8  出版社:武漢大學(xué)  作者:邊專  頁(yè)數(shù):139  

內(nèi)容概要

  《PBL教學(xué)病案(教師用書)》收錄了自2004年武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院開(kāi)展多學(xué)科的PBL教學(xué)改革以來(lái),已經(jīng)使用、正在使用和最新編寫的病案共25例。

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  《PBL教學(xué)病案(教師用書)》收錄了自2004年武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院開(kāi)展多學(xué)科的PBL教學(xué)改革以來(lái),已經(jīng)使用、正在使用和最新編寫的病案共25例,是各學(xué)科專家多年對(duì)PBL教學(xué)思考、研究和實(shí)踐之成果,這些病例既適用于理論教學(xué)、分組討論,也適合期末面試時(shí)使用。通過(guò)近幾年在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的分組比對(duì)統(tǒng)計(jì),證明PBL教學(xué)有效地促進(jìn)了口腔醫(yī)學(xué)的教學(xué)工作?;赑BL教學(xué)著重于調(diào)動(dòng)學(xué)生的自學(xué)能力及學(xué)習(xí)積極性,因此本書主要適用開(kāi)展PBL教學(xué)的教師參考。

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