小學(xué)年級銜接·導(dǎo)與練

出版時間:2009-5  作者:丁保榮 編  頁數(shù):105  

內(nèi)容概要

  《小學(xué)年級銜接導(dǎo)與練:導(dǎo)與練·數(shù)學(xué)(1年級升2年級)》是一套供學(xué)生在暑假里復(fù)習(xí)鞏固,預(yù)習(xí)提升的助學(xué)讀物,也可作為新學(xué)期里預(yù)習(xí)用,是銜接本年度兩個學(xué)期知識的最佳圖書。它與傳統(tǒng)的暑假作業(yè)有明顯不同:  內(nèi)容不同  傳統(tǒng)的暑假作業(yè)只是對上個學(xué)期內(nèi)容進行一個簡單回顧,而《小學(xué)年級銜接導(dǎo)與練:導(dǎo)與練·數(shù)學(xué)(1年級升2年級)》對本年度上個學(xué)期的知識按人教版教材的章節(jié)內(nèi)容進行一次總的復(fù)習(xí)和提升,對下個學(xué)期知識也按章節(jié)進行適度預(yù)習(xí),充分體現(xiàn)溫故而知新的銜接作用。以便讓同學(xué)們在新的學(xué)期更好、更快地進入學(xué)習(xí)角色?! 」δ懿煌 鹘y(tǒng)暑假作業(yè),重趣味、輕知識,過分注重暑假快樂,而疏忽學(xué)習(xí)的延續(xù)性。《小學(xué)年級銜接導(dǎo)與練:導(dǎo)與練·數(shù)學(xué)(1年級升2年級)》則注重基礎(chǔ)知識的鞏固再現(xiàn)和拓展。立足知識本位,加強能力培養(yǎng),分層次設(shè)置題目,供不同程度的同學(xué)選做,讓每位同學(xué)暑假過得快樂而充實?! ∑煌 鹘y(tǒng)暑假作業(yè)一般題量少,學(xué)生往往集中幾天就可完成,《小學(xué)年級銜接導(dǎo)與練:導(dǎo)與練·數(shù)學(xué)(1年級升2年級)》題量與難度適中,知識與趣味并重。讓同學(xué)們踏踏實實地度過暑假?! ∶鎸σ粋€新的起點,我們要學(xué)會領(lǐng)先一步。《小學(xué)年級銜接·導(dǎo)與練》會讓同學(xué)們在新學(xué)年里充滿自信,為新教材的學(xué)習(xí)鋪下堅實的基石。領(lǐng)先一步,步步領(lǐng)先。

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