中國(guó)教育財(cái)政史論

內(nèi)容概要

　　為使研究能接近新中國(guó)教育財(cái)政的具體歷史語(yǔ)境和實(shí)況，并將上述分析框架運(yùn)用于新中國(guó)的教育財(cái)政發(fā)展，商麗浩編著的《中國(guó)教育財(cái)政史論（1949-1965）》對(duì)新中國(guó)成立十七年教育財(cái)政研究脈絡(luò)的構(gòu)建如下：第一編是對(duì)國(guó)家宏觀教育財(cái)政分析。第一章是關(guān)于教育財(cái)政理念研究，主要探討教育財(cái)政合法化能力的變遷。第二章是新中國(guó)成立后的教育計(jì)劃研究，新中國(guó)成立后逐?推行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，國(guó)家計(jì)劃的制定過(guò)程和討論過(guò)程是使教育財(cái)政目標(biāo)明確化的過(guò)程，也是使教育發(fā)展目標(biāo)在國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展中的定位過(guò)程。第三章是分析宏觀財(cái)政政策對(duì)于教育財(cái)政汲取能力的制約，尤其是對(duì)教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)總量的影響。第四章是教育財(cái)政管理制度研究，主要探討在教育計(jì)劃和教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)雙重制約下，國(guó)家對(duì)于各級(jí)政府教育財(cái)政發(fā)展的調(diào)控能力。第二編以各級(jí)教育財(cái)政即高等教育、中等教育和初等教育財(cái)政發(fā)展為主線而展開(kāi)。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)言第一編第一章教育財(cái)?理念的興衰更替第一節(jié)“文化翻身”與教育財(cái)政發(fā)展第二節(jié)憲法規(guī)制和民間助學(xué)理念的嬗蛻第三節(jié)蘇聯(lián)與中國(guó)教育財(cái)政觀的爭(zhēng)論第四節(jié)美國(guó)與中國(guó)教育財(cái)政觀的批判第二章教育計(jì)劃與教育財(cái)政目標(biāo)的激蕩起伏第一節(jié)教育計(jì)劃在國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期（1949—1952）第二節(jié)教育計(jì)劃在第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期（1953—1957）第三節(jié)教育計(jì)劃在第二個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期（1958—1962）第四節(jié)教育計(jì)劃在“文化大革命”前夕（1963—1965）第三章宏觀財(cái)政與教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)的冷靜調(diào)控第一節(jié)財(cái)政危機(jī)與教育財(cái)政政策（1949—1952）第二節(jié)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與教育財(cái)政政策（1953—1957）第三節(jié)財(cái)政跌宕與教育財(cái)政政策（1958—1962）第四節(jié)財(cái)政復(fù)蘇與教育財(cái)政政策（1963—1965）第四章教育財(cái)政管理制度的曲折演進(jìn)第一節(jié)教育財(cái)政管理職能的下移第二節(jié)教育財(cái)政支出的重心偏低第三節(jié)教育資源的財(cái)政之外供給第四節(jié)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的自給和半自給第二編第五章新中國(guó)十七年的高等教育財(cái)政第一節(jié)高等教育的發(fā)展計(jì)劃第二節(jié)高等教育的經(jīng)費(fèi)管理第三節(jié)高校經(jīng)費(fèi)與政治運(yùn)動(dòng)第四節(jié)高等學(xué)校教師的工資制度第六章新中國(guó)十七年的中等教育財(cái)政第一節(jié)中等教育財(cái)政發(fā)展概況第二節(jié)中等教師的工資制度第三節(jié)中等教育的收費(fèi)制度第四節(jié)中等教育的助學(xué)制度第七章新中國(guó)十七年的初等教育財(cái)政第一節(jié)初等教育的發(fā)展概況第二節(jié)初等教育財(cái)政制度發(fā)展第三節(jié)初等學(xué)校教師的工資制度后記圖表索引主要參考文獻(xiàn)舉例

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