出版時(shí)間:2006-7 出版社:復(fù)旦大學(xué) 作者:李瑩
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內(nèi)容概要
本教材立足幼兒師范院校學(xué)前兒童文學(xué)的教學(xué)實(shí)際,從課程設(shè)置出發(fā),結(jié)合學(xué)前兒童文學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)前兒童的生長和認(rèn)知特點(diǎn),由基本理論學(xué)習(xí)到作品鑒賞,再到嬰幼兒文學(xué)作品的創(chuàng)作和改編。以理論基礎(chǔ)為指導(dǎo),以作品鑒賞為基礎(chǔ),以寫作訓(xùn)練為提高,三者有機(jī)結(jié)合,互為補(bǔ)充,突出專業(yè)基礎(chǔ)課程的特色。另外,本教材貫徹基礎(chǔ)教育課程改革新理念,引導(dǎo)學(xué)生有選擇地閱讀、鑒賞、創(chuàng)編學(xué)前兒童文學(xué)作品,還提供了“自主閱讀”板塊,可由教師啟發(fā)學(xué)生有選擇地賞析。
本教材可供學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生使用,也可作為幼兒園教師繼續(xù)教育和進(jìn)修的培訓(xùn)教材。
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