高中文言文精譯精講精練.高一

內(nèi)容概要

從高中一年級(jí)開(kāi)始，我們把所有課文輔讀的每一部分作了認(rèn)真仔細(xì)的修改、補(bǔ)充，具體做法是：　　一、所有的文白對(duì)照翻譯一律規(guī)范化，上下要對(duì)得準(zhǔn)，對(duì)得齊，力求正確無(wú)誤，便于同學(xué)們查對(duì)，凡無(wú)法在譯文中反映的，就用括號(hào)另作補(bǔ)充說(shuō)明這一部分涉及難詞解釋、詞性說(shuō)明、句法結(jié)構(gòu)等，這種寫(xiě)法是我們聽(tīng)取了很多骨干教師的意見(jiàn)后首次采用的。　　二、“內(nèi)容分析”、“結(jié)構(gòu)分析”、“一詞多義”簡(jiǎn)單疏漏的地方，都一一認(rèn)真修訂補(bǔ)充。高一課文末附有文言實(shí)詞、虛詞、詞類(lèi)活用歸類(lèi)總結(jié)表。我們對(duì)這三個(gè)方面，同樣采用了不同方式進(jìn)行輔讀，提150個(gè)實(shí)詞，18個(gè)虛詞，至于詞類(lèi)活用，課本上講得很詳細(xì)，我們只編了訓(xùn)練題（答案詳細(xì)）供同學(xué)們復(fù)習(xí)。因?yàn)檫x編的材料是成語(yǔ)，這樣訓(xùn)練，估計(jì)能夠收到一舉多得之效。

書(shū)籍目錄

前言第一學(xué)期  詩(shī)經(jīng)·蒹葭  種樹(shù)郭橐駝傳  病梅館記  詩(shī)二首    詠史    飲酒  促織第二學(xué)期  阿房宮賦  黃州快哉亭記  項(xiàng)脊軒志  詩(shī)詞四首    登金陵鳳凰臺(tái)    八聲甘州    水龍吟·登建康賞心亭    登快閣  古詩(shī)為焦仲卿妻作  夢(mèng)游天姥吟留別  律詩(shī)三首    終南山    登樓    書(shū)憤  絕句三首    塞下曲    從軍行    過(guò)華清宮  參考答案  附“課外延伸”譯文高考必備  一、高中階段必須掌握的常用實(shí)詞和常用虛詞    （一）常用文言實(shí)詞（150個(gè)）    （二）常用文言虛詞（18個(gè)）  二、高中階段必須掌握的文言句式——針對(duì)高考有關(guān)文言翻譯題設(shè)置的    （一）重點(diǎn)例句自測(cè)    （二）句式翻譯的要求    （三）常見(jiàn)的文言句式表  三、高中階段必須掌握的詞類(lèi)活用——針對(duì)高考有關(guān)文言翻譯題設(shè)置的  四、古詩(shī)文釋詞的幾種有效方法    （一）連文猜意，比照釋義    （二）文言實(shí)詞詞義推斷四法    （三）推斷文言實(shí)詞詞義的幾種方法    （四）避復(fù) 互文 釋義  五、中學(xué)教材中的文言代詞    （一）人稱(chēng)代詞    （二）人稱(chēng)代詞的謙稱(chēng)與尊稱(chēng)    （三）指示代詞  六、中學(xué)教材中常見(jiàn)的文言副詞    （一）表示短暫時(shí)間    （二）表示過(guò)去時(shí)間    （三）表示現(xiàn)在時(shí)間    （四）表示將來(lái)時(shí)間    （五）表示長(zhǎng)久時(shí)間

編輯推薦

　　君子曰：學(xué)不可以巳。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)，鍥而不舍，金石可鏤。三人行，則必有我?guī)?。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。學(xué)然后知不足，教然后知困。東林精舍近，日暮但聞鐘。白云回望合，青靄入看無(wú)。塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿(mǎn)頭歸。海不辭水，故能成其大，山不辭土石，故能成其高。

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