初中英語重點(diǎn)攻關(guān)

前言

　　《初中英語語法》是專為初中學(xué)生編寫的，具有以下四大特色：　　特色之一：形式新穎——講解與練習(xí)左右頁對(duì)照學(xué)習(xí)　　本書將中學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用英語過程中應(yīng)掌握的語法知識(shí)分解成10個(gè)語法項(xiàng)目，共58個(gè)單元。每個(gè)單元左頁為對(duì)該語法項(xiàng)目進(jìn)行深入淺出的講解和科學(xué)的歸納，隨即在右頁配有一定量的練習(xí)進(jìn)行操練，以加深印象，鞏固所學(xué)知識(shí)，使語法知識(shí)成為培養(yǎng)語言技能的一個(gè)環(huán)節(jié)，而不致流為單純的知識(shí)傳授?！　√厣褐攸c(diǎn)突出——語法講練的取舍顧及實(shí)際需要　　全書58個(gè)單元的內(nèi)容是根據(jù)中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)和最新頒布的考試大綱要求選定的，其中“動(dòng)詞的時(shí)態(tài)”占9個(gè)單元，“形容詞和副詞"占7個(gè)單元，“復(fù)合句”（包括賓語從句、狀語從句和定語從句）占9個(gè)單元。僅這三個(gè)語法項(xiàng)目幾乎占了全書的一半，足以說明該書重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)這一特點(diǎn)?！　√厣菏褂梅奖恪筛鶕?jù)需要隨時(shí)選取某個(gè)單元進(jìn)行學(xué)習(xí)　　此書不是按照由易到難編排，因此不必從頭到尾一個(gè)單元一個(gè)單元地學(xué)習(xí)。若將此書作為教材使用，老師們可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，選取所需內(nèi)容，邊講邊練；若將此書作為自學(xué)教材，學(xué)生們也可以根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)，選取某個(gè)單元，邊學(xué)習(xí)邊鞏固。配合每個(gè)單元所講內(nèi)容編寫的各種形式的練習(xí)，既有針對(duì)性，又富有啟發(fā)性。所有練習(xí)都是從有利于學(xué)生提高應(yīng)用能力出發(fā)，符合中考的實(shí)際需要，做到有的放矢。為幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，本書所選例句貼近生活，且大都配有中文?！　√厣模横槍?duì)性強(qiáng)——目標(biāo)直擊中考　　本書的“補(bǔ)充練習(xí)”選取近兩年來全國部分省、市、地區(qū)自主命題中考試題中的所有語法試題，并按照本書的10個(gè)語法項(xiàng)目進(jìn)行分類。這些試題涉及的語法內(nèi)容都是中學(xué)生應(yīng)該掌握的。500多題分類的各地英語中考語法試題，可以幫助大家補(bǔ)缺補(bǔ)漏，也可以讓我們摸透各地中考的要求和動(dòng)向?！　”緯髡唛L期從事中學(xué)英語教學(xué)，深知學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中所遇到的困難和各地中考的要求，相信此書能對(duì)教師和學(xué)生都有所幫助。參與本書編寫的還有張靜、張露茜、俞潔、蔣鈞南、周瑞芬等。　　書中若有欠妥之處，敬請(qǐng)專家、同仁與讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本書將初中生在學(xué)習(xí)和使用英語過程中應(yīng)掌握的語法知識(shí)分解成l0個(gè)語法項(xiàng)目，共58個(gè)單元。每單元左頁為對(duì)該語法項(xiàng)目進(jìn)行深入淺出的講解，隨即在右頁配有一定量的練習(xí)進(jìn)行操練，以加深印象，鞏固所學(xué)知識(shí)。本書的例句經(jīng)典實(shí)用，所配練習(xí)選取近兩年來全國部分省、市、地區(qū)自主命題中考英語試卷中的所有語法試題，并在書后附有參考答案。本書是廣大讀者尤其是初中生鞏固基礎(chǔ)、提高水平、強(qiáng)化應(yīng)考能力的英語語法必備資料。

書籍目錄

UNIT 1　動(dòng)詞的時(shí)態(tài)(一)一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(1)UNIT 2　動(dòng)詞的時(shí)態(tài)(二)一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(2)UNIT 3　動(dòng)詞的時(shí)態(tài)(三)一般過去時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)(1)UNIT 4　動(dòng)詞的時(shí)態(tài)(四)一般過去時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)(2)UNIT 5　動(dòng)詞的時(shí)態(tài)(五)一般將來時(shí)和過去將來時(shí)(1)UNIT 6　動(dòng)詞的時(shí)態(tài)(六)一般將來時(shí)和過去將來時(shí)(2)UNIT 7　動(dòng)詞的時(shí)態(tài)(七)現(xiàn)在完成時(shí)及其與一般過去時(shí)的區(qū)別UNIT 8　動(dòng)詞的時(shí)態(tài)(八)現(xiàn)在完成時(shí)的兩個(gè)常用句型及since和for的用法UNIT 9　動(dòng)詞的時(shí)態(tài)(九)過去完成時(shí)的用法UNIT 10　被動(dòng)語態(tài)(一)各個(gè)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)UNIT 11　被動(dòng)語態(tài)(二)主動(dòng)變被動(dòng)應(yīng)注意的幾個(gè)問題UNIT 12　情態(tài)動(dòng)詞(一)can，could和be able t0的用法UNIT 13　情態(tài)動(dòng)詞(二)may和might的用法UNIT 14　情態(tài)動(dòng)詞(三)must和have t0的用法UNIT 15　情態(tài)動(dòng)詞(四)shall／should和will／would的用法UNIT 16　情態(tài)動(dòng)詞(五)need，had better的用法UNIT 17　動(dòng)詞的非謂語形式(一)不定式、動(dòng)名詞、分詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)變化和它們的句法功能UNIT 18　動(dòng)詞的非謂語形式(二)用動(dòng)詞不定式還是用動(dòng)名詞作賓語(1)UNIT 19　動(dòng)詞的非謂語形式(三)用動(dòng)詞不定式還是用動(dòng)名詞作賓語(2)UNIT 20　動(dòng)詞的非謂語形式(四)疑問詞加不定式的用法及動(dòng)名詞的慣用短語UNIT 21　動(dòng)詞的非謂語形式(五)動(dòng)詞不定式和分詞作賓語補(bǔ)足語(1)UNIT 22　動(dòng)詞的非謂語形式(六)動(dòng)詞不定式和分詞作賓語補(bǔ)足語(2)UNIT 23　形容詞和副詞(一)形容詞的位置和用法UNIT 24　形容詞和副詞(二)多個(gè)形容詞作修飾語的排列及hard，hardly等的含義UNIT 25　形容詞和副詞(三)S0that與suchthat的用法UNIT 26　形容詞和副詞(四)enough；tOO much，much t00；quite，rather等的用法UNIT 27　形容詞和副詞(五)形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成和用法UNIT 28　形容詞SngIl詞(六)as，little，few，elder等在比較級(jí)中的用法……

章節(jié)摘錄

　　32）Happiness——in her grandfather's eyes every time he hears her voice.　　A.shines　　B.iS shone　　C.has shone　　D.was shone　?。ê贾?8）　　33）She——that same song so many times.I'm getting sick of it！　　A.sings　　B.sang　　C.will sing　　D.has sung　?。ê贾?8）　　34）When my father got home，I——a letter to my friend.　　A.write　　B.am writing　　C.wrote　　D.was writing　?。▽幉?8）　　35）——you everChinese mooncakes，Diana？　　——No，never.But I have had noodles.　　A.Do：try　　B.Will；try　　C.Did；try　　D.Have）tried　　?。ǜＶ?8）　　36）There　　many students in the library after school every day.　　A.has　　B.have　　C.is　　D.are　?。ū本?9）　　37）Mr Green to the manager now.You'd better call him later.　　A.talk　　B.talked　　C.is talking　　D.was talking　?。ū本?9）　　38）They——her to the party，SO she was very happy.　　A.invite　　B.invited　　C.will invite　　D.are inviting　　（北京09）　　39）If I find his phone number，I——you.　　A.tell　　B.told　　C.will tell D.have told　　（北京09）　　40）She as an animal trainer since 2003.　　A.has worked　　B.works　　C.will work　　D.worked　?。ū本?9）　　41）He his bicycle When it began to rain.　　A.was riding　　B.iS riding　　C.has ridden　　D.rides　?。ㄌ旖?9）　　42）When summer，some children will go to the seaside for fun.　　A.comes　　B.came　　C.will come　　D.would come　?。ㄉ虾?9）　　43）I——you already that washing hands often will help prevent the A-N1N1 Flu.　　A.tell　　B.told　　C.have told　　D.am tel

圖書封面

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