相聲的有限元

內(nèi)容概要

　　《相聲的有限元》創(chuàng)造性地用有限元的研究方法對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)——相聲進(jìn)行了理論研究。全書(shū)以上海交通大學(xué)相聲協(xié)會(huì)創(chuàng)作、表演過(guò)的相聲為研究樣本，通過(guò)梳理、統(tǒng)計(jì)、理論建構(gòu)，總結(jié)出了一整套關(guān)于相聲創(chuàng)作和表演的數(shù)值模擬理論，得出了笑果預(yù)期總公式，三大判據(jù)，搞笑機(jī)理，語(yǔ)言加分，三大雕作技術(shù)，笑果分析技術(shù)等一系列理論成果。《相聲的有限元》是擴(kuò)展的科學(xué)理論與革新的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)一次有益的結(jié)合嘗試。
《相聲的有限元》適合相聲從業(yè)人員，愛(ài)好者，業(yè)余演員及作者，在校大學(xué)生以及與有限元理論相關(guān)的從業(yè)人員，研究學(xué)者閱讀。

作者簡(jiǎn)介

李宏燁，男，1986年出生。2007年畢業(yè)于上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院，現(xiàn)為上海交通大學(xué)塑性成形工程系碩士研究生。相聲協(xié)會(huì)第三任會(huì)長(zhǎng)，校園相聲和校園音樂(lè)作家，大學(xué)期間共創(chuàng)作了19段校園相聲（第一作者），《Dong十三樓》的總策劃，另外三臺(tái)校園相聲劇的主要組織者。
鄭鈺，女，1986年出生。2008年畢業(yè)于上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院，現(xiàn)為上海交通大學(xué)航空航天學(xué)院碩士研究生。相聲協(xié)會(huì)知名女演員、歌手，開(kāi)創(chuàng)了女生相聲風(fēng)格的新紀(jì)元，《從前有座山》的總策劃，參加了全部四臺(tái)校園相聲劇的演出，并演唱了全部四首校園原創(chuàng)主題曲。

書(shū)籍目錄

上篇 怎么看?
　第一單元 笑果預(yù)期與寫(xiě)相聲
　　第1講 相聲創(chuàng)作的三級(jí)跳
　　第2講 笑果
　　第3講 笑果預(yù)期與聽(tīng)笑果
　　第4講 捧哏
　第二單元 新式一段話包袱
　　第5講 一段話包袱
　　第6講 鋪包袱
　　第7講 抖包袱
　　第8講 相聲的單元與總公式
　第三單元 形象搞笑機(jī)理
　　第9講 搞笑機(jī)理的雅與俗
　　第10講 嘩眾取寵
　　第11講 損自己或損同伴
　　第12講 夸大其詞和強(qiáng)諷刺
　第四單元 邏輯搞笑機(jī)理
　　第13講 本身好笑和強(qiáng)詞奪理
　　第14講 欲擒故縱和虛張聲勢(shì)
　　第15講 邏輯錯(cuò)誤
　　第16講 記憶搞笑機(jī)理和拓展機(jī)理
中篇 怎么算?
　第五單元 　第二公式
　　第17講 單包袱的亮深差
　　第18講 深度
　　第19講 亮度
　　第20講 特殊亮度項(xiàng)與　第二公式
　第六單元 最佳對(duì)比度
　　第21講 新包袱的明快感
　　第22講 遞進(jìn)度和密集度
　　第23講 對(duì)比度與過(guò)隙
　　第24講 過(guò)盈與最佳對(duì)比度
　第七單元 　第一公式和補(bǔ)償公式
　　第25講 主包袱的飽和度
　　第26講 笑果的弱化和　第一公式
　　第27講 核心包袱與　第三公式
　　第28講 相鄰單元與　第四公式
　第八單元 語(yǔ)言加分
　　第29講 標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言加分
　　第30講 雙關(guān)和笑果積聚
　　第31講 套路元素
　　第32講 非標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言加分
下篇 怎么干?
　第九單元 笑果全分析
　　第33講 笑果分析表
　　第34講 　第一遍精聽(tīng)
　　第35講 整段相聲的評(píng)價(jià)
　　第36講 笑果預(yù)期以外的特例
　第十單元 雕段技術(shù)
　　第37講 捧詞的調(diào)理
　　第38講 主包袱的篩選和核心包袱
　　第39講 高潮和主題段
　　第40講 首單元和尾單元
　第十一單元 雕單技術(shù)
　　第41講 無(wú)中生有
　　第42講 搞笑機(jī)理的提升
　　第43講 亮深差的優(yōu)化之深度調(diào)整
　　第44講 亮深差的優(yōu)化之亮度調(diào)整
　第十二單元 雕新技術(shù)
　　第45講 廣義鋪的縮減和添彩
　　第46講 廣義抖的滾雪球
　　第47講 廣義抖的吹泡泡
　　第48講 新包袱的騰挪
附錄1 上海交通大學(xué)相聲協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介
 附錄1—1：相聲協(xié)會(huì)基本信息(截至2012年5月)
 附錄1—2：原創(chuàng)校園相聲詳細(xì)列表
 附錄1—3：書(shū)中所摘錄案例涉及的演員基本信息
附錄2 整段校園相聲賞析
 附錄2—1：現(xiàn)代相聲搞笑機(jī)理欣賞之《騎遇·表白三部曲》
 附錄2—2：現(xiàn)代相聲語(yǔ)言加分欣賞之《反正也是證·反正也是掙》
 附錄2—3：現(xiàn)代相聲“雕笑果”欣賞之《對(duì)影成三人》(　第二版)
專用術(shù)語(yǔ)名詞索引
參考文獻(xiàn)
致謝
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   第7句“謝謝”，由于前一句是損同伴的包袱，這里逗哏說(shuō)“謝謝”明顯是厚臉皮的表現(xiàn)，搞笑的原因是嘩眾取寵?？紤]到前一個(gè)包袱已經(jīng)搞笑成功，雖然只有0.3 s，但這里或許觀眾會(huì)情緒高漲、越笑越旺，或許應(yīng)該比第6句更好笑。如果您選了c就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這句話壓根沒(méi)有任何笑果，說(shuō)明假設(shè)的搞笑機(jī)理不成立。況且前一個(gè)包袱才笑0.3 s，幾乎等于失敗，哪里來(lái)的“情緒高漲”？ 于是乎，答案是D“其他”。當(dāng)知道答案的那一刻，您一定開(kāi)始了新的猜想。其他5句話到底哪句有那么好笑呢？第5句說(shuō)“漂亮衣服”還能找到好笑的理由，第3句“餓了”則完全是一句鋪墊，難道是第2句“哦？都有哪些”，總不該是第一句“在交大”吧……都不對(duì)，怎么就沒(méi)有人猜是最后一句“不客氣”呢？ 現(xiàn)場(chǎng)觀眾的的確確在“不客氣”后面笑了5.0 s之多。這個(gè)片段一共笑了5.8 s，“不客”就占了86％。實(shí)際上，“不客氣”不屬于常見(jiàn)搞笑機(jī)理，應(yīng)該屬于拓展搞笑機(jī)理，也就是有不同尋常的搞笑原因，這在第16講會(huì)具體介紹。這類包袱都是在創(chuàng)作之初聽(tīng)上去很好笑而留在相聲稿中的，是不定式的包袱。單看這一句話并不好笑，就像一句怪異的搭話，但順著前面讀下來(lái)，會(huì)覺(jué)得這里觀眾應(yīng)該會(huì)笑，所以“不客氣”不是一句話包袱，而是普包袱。它比一句話包袱積累了更多的相聲能量，觀眾一旦覺(jué)得好笑，笑果比較大也是情理之中的事情。 這個(gè)例子充分說(shuō)明，搞笑機(jī)理并不是機(jī)械化的，它是從大量搞笑成功的范例中總結(jié)出來(lái)的，是對(duì)包袱搞笑過(guò)程的提煉。雖然搞笑觀眾的原因就是搞笑機(jī)理，但其必須依托于文字才能存在，用文字展現(xiàn)出搞笑機(jī)理的就是包袱。包袱如果能用搞笑機(jī)理解析，就能估算笑果，如果不能解析，也不一定就出不了笑果。一些解析不了的包袱，如“不客氣”，有時(shí)能讓觀眾笑得很開(kāi)心，這是因?yàn)榫哂型卣沟母阈υ?。使用這類拓展機(jī)理的包袱，我們可以更“不客氣”些。 以上就是對(duì)搞笑機(jī)理的總體介紹。相聲是一門雅俗共賞的藝術(shù)，這是一句家喻戶曉的話。賞是欣賞的意思，雅俗共賞就是說(shuō)相聲是一門既高雅又通俗的藝術(shù)，各種文化程度的人都能夠欣賞?，F(xiàn)代相聲對(duì)所謂的“雅”和“俗”提出了新的定義。 “雅”是指高雅，但絕不能脫離群眾、不能邊緣化。有些內(nèi)容雖然“高雅”，但超出了廣大觀眾群體的欣賞能力，這些藝術(shù)內(nèi)容就不會(huì)被欣賞，也不應(yīng)該成為相聲的內(nèi)容。比如在大眾相聲表演中，引導(dǎo)觀眾去欣賞畢加索的抽象畫(huà)，渲染王家衛(wèi)抽象電影的主題意境，或是在對(duì)京韻大鼓并不熟悉的地區(qū)唱上一段來(lái)亮絕活、要掌聲，這些都是“邊緣雅”的表現(xiàn)，不是相聲希望囊括的內(nèi)容。

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