出版時(shí)間:2010-1 出版社:中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司 作者:弗里德里?!つ岵?nbsp; 頁(yè)數(shù):182
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內(nèi)容概要
縱觀歷史,有的書(shū)改變了世界。它們扭轉(zhuǎn)了我們看待自身和他人的方式。它們引發(fā)爭(zhēng)論,產(chǎn)生異見(jiàn),挑起戰(zhàn)爭(zhēng),催化革命。它們發(fā)人深省,激發(fā)憤懣,鼓動(dòng)情緒,提供慰藉。它們豐富了我們的生活,也摧毀了我們的生活。 現(xiàn)在,《天才舍我其誰(shuí)》這本書(shū)帶您領(lǐng)略弗雷德里?!つ岵傻闹?。尼采是有史以來(lái)最具有革新性的思想家之一,他提出一些顛覆性的理論,如“超人”、個(gè)人意志、上帝已死、完全釋放人的生命力等,不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)有的宗教和道德界限。
作者簡(jiǎn)介
作者:(德國(guó))弗雷德里?!つ岵?/pre>書(shū)籍目錄
1.瞧!這個(gè)人——天性,何以成就自我的價(jià)值? ·序言 ·天才,舍我其誰(shuí) ·機(jī)靈,豈但如此 ·佳作,何以疊出 ·天運(yùn),我自曉得2.真理的曙光——鐵錘,何以矯正以往的哲理? ·箴言,足以抒懷 ·貽誤,獨(dú)有四遭 ·鐵錘,為我代言章節(jié)摘錄
1.瞧!這個(gè)人——天性,何以成就自我的價(jià)值?天才,舍我其誰(shuí)?(一)我,幸運(yùn)地活著,或許是命該如此——相信,不會(huì)有別的詮釋了。如果用某種撲朔迷離的方式敘述,那便是:如果我是我的父親,我已經(jīng)死去;如果我是我的母親,則我依然活著,且已然老邁年高。生與死,乃是生命的兩極,分布在生命云梯的兩端,一端最高,一端最低,一端已然頹廢,一端還在延伸;如果還有什么中庸的方式可以借用,或者如果在生命的終極問(wèn)題上仍有選擇的余地,我便會(huì)說(shuō):正是這個(gè)中庸、這個(gè)余地成就了尼采——將尼采同其他所有的人區(qū)別.開(kāi)來(lái)。對(duì)于生命的升遷與墮落,尼采有常人不及的觸覺(jué),我深諳此道,是杰出的傳道、授業(yè)、解惑之人——知曉升遷與墮落,因?yàn)樵?jīng)升遷與墮落。我的父親謝世之際,不過(guò)36歲而已:他討人喜歡,體弱多病,注定成為這個(gè)世界的匆匆過(guò)客——與其說(shuō)那是生命,不如說(shuō)那只是對(duì)生命友善的提示罷了。也是在我36歲的那一年——就是在父親謝世的那一年,我跌落到了人生的最低谷——我依然活著,只是連離我三步之遙的視野都躍不過(guò)去?!?/pre>編輯推薦
《天才,舍我其誰(shuí)(英漢雙語(yǔ))》由中國(guó)對(duì)外翻譯出版社出版。圖書(shū)封面
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