鄺秉仁先生與澳門教育

前言

　　《澳門教育史研究叢書》是澳門大學(xué)重點(diǎn)研究領(lǐng)域（University Key Research Areas）之一的“澳門教育史研究”項(xiàng)下“澳門教育史資料庫(kù)五年（2008-2012）計(jì)劃研究課題組”（RG-UL／07.08S／Y1／SWJ／FED）研究成果的發(fā)表園地之一?！　∵@套叢書不論以史料選集、論文選集、校史選集、人物專書、研討實(shí)錄等形式出版，亦不論以中文、外文等文字呈現(xiàn)，率皆經(jīng)過認(rèn)真的撰稿或選稿、公開的發(fā)表與研討、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶彶榕c修改、仔細(xì)的編輯與校讎等程序，方才付梓?！　∽鳛樵撜n題組的主持者，本人特撰成此一序文，將該課題組自研究重點(diǎn)的確認(rèn)、論壇平臺(tái)的建立、課題組的正式成立、研究工作的展開等事項(xiàng)作成簡(jiǎn)要記載，以為備忘。

內(nèi)容概要

　　《鄺秉仁先生與澳門教育》分上下兩篇，上篇為鄺秉仁先生的專訪，共六篇，下篇為鄺秉仁先生的著述。其分四輯，另附錄鄺先生生平大事記一篇?！　∴棻氏壬?，廣東臺(tái)山人，1915年出生，在培正服務(wù)長(zhǎng)逾五十年，先后出任該校教導(dǎo)主任、事務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)等職，至1985年9月1日榮休。鄺秉仁先生于1981年獲葡萄牙總統(tǒng)頒授“公共教育文職功績(jī)司令級(jí)勛章”，-為第一位獲得該項(xiàng)殊榮的華人。澳門華務(wù)廳在《澳門政府公報(bào)》有如下的簡(jiǎn)介：“鑒于鄺秉仁獻(xiàn)身于教育事業(yè)達(dá)四十多年，對(duì)連續(xù)多代的青少年的培養(yǎng)，貢獻(xiàn)良多。其中有些青年更以他為榜樣，接續(xù)其偉大使命而從事于高尚的教師職業(yè)。承認(rèn)這位杰出的教師具有竿有的高潔的公民品德，從而在其所屬社會(huì)成為一位杰出的公民，備受愛戴和尊重?！薄　∨嗾诎拈T興學(xué)育才逾七十年，鄺秉仁先生是名副其實(shí)的“培正人”。文集中的文字資料，都是從培正的?？屯ㄓ嶄浀纫皇仲Y料輯錄出來(lái)的，至于六篇訪問稿，更是難得的口述史料。從這些文字和口述的文獻(xiàn)中，讀者不但可以看到澳門培正的茁壯成長(zhǎng)，還可以從培正的發(fā)展透視近百年來(lái)中國(guó)教育的發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

　　鄭振偉（Chun Wai CHENG），男，1963年生于香港，原籍廣東普寧。香港大學(xué)文學(xué)士（1986）、哲學(xué)碩士（1992）、哲學(xué)博士（1999），澳洲南昆士蘭大學(xué)教育學(xué)碩士（2004）。大學(xué)畢業(yè)后曾任中學(xué)教員，1 990年轉(zhuǎn)職香港嶺南學(xué)院，從事行政及研究工作，期間曾任《現(xiàn)代中文文學(xué)評(píng)論》《現(xiàn)代中文文學(xué)學(xué)報(bào)》《嶺南學(xué)報(bào)》（新）等學(xué)報(bào)執(zhí)行編輯，2001年應(yīng)聘澳門大學(xué)教育學(xué)院，現(xiàn)職稱為副教授，并出任副院長(zhǎng)。編有《當(dāng)代作家專論》《女性與文學(xué)一女性主義文學(xué)國(guó)際研討會(huì)論文集》；合編有《方法論與中國(guó)小說(shuō)研究》《柏楊的思想與文學(xué)》《香港八十年代文學(xué)現(xiàn)象》《宋代文學(xué)與文化研究》《漢唐文學(xué)與文化研究》等專論。個(gè)人論著有《中文文學(xué)拾論》《鄭振鐸前期文學(xué)思想》《意識(shí)·神話·詩(shī)學(xué)一文本批評(píng)的尋索》和《道家詩(shī)學(xué)》。另有單篇論文發(fā)表于學(xué)報(bào)及雜志。

書籍目錄

上篇 鄺秉仁先生專訪鄺秉仁先生專訪（一）鄺秉仁先生專訪（二）鄺秉仁先生專訪（三）鄺秉仁先生專訪（四）鄺秉仁先生專訪（五）鄺秉仁先生專訪（六）下篇 鄺秉仁先生文輯第一輯 回憶及雜錄坪石培聯(lián)憶舊九月十二日早會(huì)鄺秉仁先生勉同學(xué)克服缺點(diǎn)一九六八年級(jí)仁社成立紀(jì)念會(huì)講詞偶拾篇一九六七年度澳校畢業(yè)典禮紀(jì)盛美加之行——在港同學(xué)會(huì)月會(huì)報(bào)告澳門培正中學(xué)近況問題學(xué)生加強(qiáng)中文教學(xué)我對(duì)“紅藍(lán)精神”的體會(huì)與澳門培正中學(xué)英社同學(xué)談“紅藍(lán)精神”緬懷東山衷心的感謝澳門培正五十年培正中學(xué)一百一十年第二輯 贈(zèng)言我要說(shuō)的幾句話（1951匡社同學(xué)錄）贈(zèng)言（1961年善社）贈(zèng)言（1965年耀社）贈(zèng)言（1966年皓社）贈(zèng)言（1966年恒社）贈(zèng)言（1967年仁社）贈(zèng)言（1968年升社）贈(zèng)言（1969年謙社）贈(zèng)言（1970年剛社）贈(zèng)言（1971年賢社）贈(zèng)言（1972年勤社）贈(zèng)言（1973年基社）贈(zèng)言（1974年昕社）贈(zèng)言（1975年捷社）敏社同學(xué)錄序（1976年）贈(zèng)言（1977年杰社）贈(zèng)言（1978年英社）贈(zèng)言（1979年榮社）贈(zèng)言（1982年駿社）贈(zèng)言（1983年凱社）贈(zèng)言（1985年博社）第三輯 往來(lái)書信陳恩美致林署理校長(zhǎng)、鄺主任、各位老師、各位同學(xué)（1962年12月24日）鄺秉仁致周公諒、高雁云——鄺副校長(zhǎng)飛抵美加備受各地同學(xué)歡迎（1971年10月12日）鄺秉仁致周公諒、高雁云——鄺校長(zhǎng)訪問渥太華滿地可備受歡迎（1971年11月1目）蘇元濟(jì)致鄺秉仁——升學(xué)香港中大或浸院較為上算（1973年2月9日）1934年蔭社港社友致澳社友書（1976年6月26日）陳繼明致鄺秉仁（1977年7月11日）李紀(jì)麟致鄺秉仁（1978年10月17日）林思顯致鄺秉仁（1979年11月21日）鄺秉仁致趙利民（1981年4月29日）趙利民致鄺秉仁——憶坪石培聯(lián)（1981年11月1日）鄺秉仁致同、康、薛、黃諸弟——鄺校長(zhǎng)游美加（1981年11月16日）李鶴齡致鄺秉仁——蔭社同學(xué)近況（1982年10月1日）黃高惠珠致鄺秉仁——母校溫情難以斗量（1983年）第四輯 校務(wù)報(bào)告第一段 考教導(dǎo)會(huì)議——教導(dǎo)處報(bào)告本段教導(dǎo)概況（1959年）教導(dǎo)會(huì)議（1960年）舉行第二段考教導(dǎo)會(huì)議（1960年）學(xué)期終結(jié)舉行教導(dǎo)會(huì)議（1960年）鄺主任在末次周會(huì)報(bào)告：“一學(xué)期來(lái)的教導(dǎo)工作概況”（1961年）鄺秉仁主任在學(xué)期終結(jié)教導(dǎo)會(huì)議作半年來(lái)教導(dǎo)處工作報(bào)告（1962年）校務(wù)報(bào)告（1979年）校務(wù)報(bào)告（1980年）校務(wù)報(bào)告（1981年）附錄鄺秉仁先生生平大事記截至（1985年榮休）原文出處編后記

章節(jié)摘錄

　　教：澳大還是東亞大學(xué)的時(shí)候，不需要交稅?！　∴棧捍蟾盼矣X得這幾個(gè)提案特別重要，對(duì)教育界的影響比較大。另外，我覺得澳門培正有幾項(xiàng)措施值得一提，楊秀玲也有份參與這些措施的制定。當(dāng)時(shí)培正有很多規(guī)章，其中一期校慶的特刊，我忘記了是哪一期，當(dāng)中有提及教職員福利。當(dāng)時(shí)教職員有福利條例，又有退休權(quán)條例，退休條例后來(lái)改為公積金條例?！　⊥诵輻l例大概是這樣的，工作到65歲就可以申請(qǐng)退休。但我到了65歲的時(shí)候，因?yàn)樾６瓡?huì)要求我繼續(xù)留任，所以續(xù)任了三年，到68歲的時(shí)候，我再次申請(qǐng)退休，校董會(huì)又不批，到了70歲申請(qǐng)退休方才成功。所以我一退休便移民美國(guó)?！　W(xué)校退休金條例有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是如果申請(qǐng)退休的人在校服務(wù)年期很長(zhǎng)，學(xué)校將無(wú)法支付巨額的退休金，故后來(lái)把條例改了，當(dāng)時(shí)只余下五個(gè)人能夠享有舊制的福利，其余都改用公積金制度。我覺得改革后的制度好一點(diǎn)，教員一入職，學(xué)校和教員各付百分之五，五年之后學(xué)校加百分之一，最后加至百分之十。到退休的時(shí)候，便可以全數(shù)拿到一筆公積金。　　教：退休的條例源自五六十年代，抑或是70年代？　　鄺：我當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)代已有?！　〗蹋何抑傅氖峭诵萁疬@一條規(guī)章?！　∴棧涸趶V州的時(shí)候已有。澳門培正只是把這些條例“搬”過來(lái)?！　〗蹋何以?jīng)看到一些資料，顯示培正給予教職員的待遇是相當(dāng)好的。例如：當(dāng)初培正興建大樓的時(shí)候，騰空了若干房間，以低廉的價(jià)錢供教員租住。　　鄺：對(duì)。培正九十周年紀(jì)念大樓?！　〗蹋簺]錯(cuò)。　　……

圖書封面

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