教材解析

內(nèi)容概要

當(dāng)一道道疑似難題擺在你面前時(shí)，是胸有成竹，還是找不著頭緒?如果是前者，那恭喜你，你已經(jīng)跨越了教材與考試之間的差距；如果是后者，那你也別急，《經(jīng)綸學(xué)典·教材解析》在教材與考試間為你搭建一個(gè)溝通平臺(tái)。
不少同學(xué)有這樣的感覺(jué)：教材都熟悉了，課堂上也聽(tīng)懂了，但考試卻取不到好成績(jī)。原因在于教材內(nèi)容與考試要求有差距，課堂教學(xué)與選拔性考試有差別。這就需要在教材之上、課堂之外能夠得到補(bǔ)充、提升，直至達(dá)到高考的選拔要求。本書(shū)就是從以下兩個(gè)方面填補(bǔ)這種差距。
首先是對(duì)教材的深度挖掘。教材內(nèi)容通俗易懂，但里面包含著豐富的信息，我們把教材所包含的信息挖掘出來(lái)，并進(jìn)行系統(tǒng)整理，讓知識(shí)內(nèi)涵和外延、知識(shí)間的聯(lián)系充分展現(xiàn)。
第二是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和拓展。本書(shū)不是對(duì)課堂教學(xué)的重復(fù)，而是在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充、提高，挖掘那些學(xué)生難以理解、難以掌握的內(nèi)容，進(jìn)行歸納和總結(jié)，為學(xué)生穿起一條規(guī)律性的“線”。

書(shū)籍目錄

第一章　孟德?tīng)柖?br />　第一節(jié)　分離定律
　第二節(jié) 自由組合定律
　本章總結(jié)
第二章　染色休與遺傳
　第一節(jié)　減數(shù)分裂中的染色體行為
　第二節(jié)　遺傳的染色體學(xué)說(shuō)
　第三節(jié)　性染色體與伴性遺傳
　本章總結(jié)
第三章　遺傳的分子基礎(chǔ)
　第一節(jié)　核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)
　第二節(jié)　DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)
　第三節(jié)　遺傳信息的傳遞
　第四節(jié)　遺傳信息的表達(dá)——RNA和蛋白質(zhì)的合成
　本章總結(jié)
第四章　生物的變異
第五章　生物的進(jìn)化
第六章　遺傳與人類(lèi)健康　

圖書(shū)封面

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無(wú)

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