熙琄敘語

出版時間:2013-2  出版社:中國輕工業(yè)出版社  作者:吳熙琄  
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內容概要

《熙琄敘語:一個咨詢師的成長歷程》主要收錄了根本的技術與哲學觀、理論整合與特色發(fā)展、第六章咨詢師面對的根本議題、咨詢師面對自我的議題、如何面對個案中的不同議題、如何傾聽與對話(包括與沉默的關系)、初期接案的焦慮和害怕、到底要做多少個案才夠、新手如何開始咨詢如何通過個案磨煉自己、如何通過自己的經歷磨煉自己等內容。

作者簡介

吳熙娟,1958年生于臺北。1985年在中學任教五年后赴美求學,并獲美國佐治亞州州立大學心理咨詢系研究所碩士與艾奧瓦州立大學家族與婚姻治療博士。曾任教(督導)于美國康涅狄格州圣約翰大學和馬薩諸塞州州立大學等多所大學的家族與婚姻治療研究所。曾任馬薩諸塞州與康涅狄格州兩大家庭扶助機構主任與副總裁,并兼任哈佛大學附屬劍橋醫(yī)院伴侶與家族治療中心督導。2005年開始在亞洲華人地區(qū)開展敘事和后現(xiàn)代家庭治療實務工作的訓練與督導。2012年秋天在臺北創(chuàng)立“茵特森創(chuàng)意對話中心”,以傳承后現(xiàn)代家庭治療理念為職志,致力于后現(xiàn)代對話思維與技巧在華人地區(qū)的推廣。

書籍目錄

第一章我想威為咨詢師 成為咨詢師的動機與機緣 成功咨詢師的渴望 被咨詢的經驗 第二章咨詢師的學習歷程:個案實務工作之旅 碩士班的個案實習 博士班的個案實習 咨詢實踐的計劃視野 第三章咨詢師與自己、朋友及家人的關系 咨詢和幫助朋友、親人的思維 是否可以為朋友、家人做咨詢轉介 另類的訪談:報告和人類學式的訪談 朋友、家人對咨詢師的期待與咨詢師對自己做人的期待 學咨詢對生活的影響 第四章咨詢師的成長階段 初期接案的焦慮和害怕 到底要做多少個案才夠 新手如何開始咨詢 如何通過個案磨煉自己 如何通過自己的經歷磨煉自己 第五章咨詢師的技術與哲學觀——整合與發(fā)展 根本的技術與哲學觀 理論整合與特色發(fā)展 第六章咨詢師面對的根本議題 咨詢師面對自我的議題 如何面對個案中的不同議題 如何傾聽與對話(包括與沉默的關系) 第七章咨詢師的自我和關系 自我照顧 自我成長和關系 第八章建立學習咨詢的支持與回饋系統(tǒng) 同儕督導:理解咨詢的意圖,見證咨詢的困境 自我督導:錄音、錄像、逐字稿 如何與咨詢中負面的內在聲音對話 定期請來訪者反饋 浸泡:學習的社群與支持團體 專業(yè)督導:網絡督導與面對面的督導 第九章總結:踏實的學習

章節(jié)摘錄

版權頁:   我在訪談一開始問她:“你希望在這個訪談里我如何陪伴你?”她說:“可不可以請老師好好聽我說?因為我一直沒機會好好說?!币驗檫@是個六天的工作坊,我可以彈性地運用時間來授課,也想讓在坐的學員學習我是如何為癌癥病人家屬做咨詢的,我決定好好地與此學員在一起做訪談。接下來的兩個小時,這位學員在眼淚中分享自己是如何陪伴她的愛人面對癌癥,接受治療,不放棄治療,想盡各種方法去陪她的愛人。我就坐在那兒專心地聆聽,不打斷地聽。兩個小時后,她告訴我她已講完,我可以開始訪問她,我在訪問里試著去把我聽到的故事通過敘事的視角來陪伴、見證、探訪她和愛人的力量與情感,最后也試著問若她過世的愛人看到她一路走來的堅毅,她的愛人會對她說什么,她說她的愛人會說她“長大了”“他也放心了”。此時的我在寫著這段訪談的故事時,內心還是激蕩的。當然“聽”在不同的訪談情境可能需要有不同的調整和變化,但能陪著這位學員去好好聆聽她非常不舍的過往,在好好的聆聽后,后來的訪問才能好好展開,陪她去整理這段過往沒有機會整理的生命歷程。寫著寫著心里也在祝福她。我也提醒自己對聆聽要帶著更謙卑的態(tài)度,以此和大家共勉。 再回來對咨詢中的“聽”做更多的反思吧!縱使做了這么久的咨詢,我也常檢視自己我聽懂了嗎?來訪者有無好好地被聽到?我可以如何聽,能讓來訪者放松地說,之后的咨詢再看可以做些什么?如果聽的時間較長,我可以如何暫停,并和來訪者確認我聽到了什么,再問他是否想繼續(xù)說或對前面的故事做更多的對話。若我發(fā)現(xiàn)我咨詢的場景是他說,我聽,我可能也會問他在當天的會談里他希望我多聽,還是有別的想法。所以在長時間的傾聽里,我還是會做一些對話,但是帶著尊重,看看來訪者想要進行的方式是什么。 傾聽為什么重要,因為它是建立信任關系極重要的元素。來訪者從我們一開口,一打字(網站咨詢或簡訊咨詢)就在觀察我們,被傾聽是一個被了解和被接納的過程。因此好好地聽,而且去聽懂來訪者要我們聽到的地方是什么。聽,聽懂,再試著去回應和對話。就是下一個我想談的主題“對話”。 每一個咨詢師在學了很多理念之后,開始做咨詢就會去問,“我到底可以如何對話?怎么樣的對話才會對來訪者有幫助?”對話看似簡單,我們大家都可以說話、對話,但在咨詢里的對話有很大的學問。因為希望個案咨詢的對話中可以有新的想法、體會、行動、計劃,而非和他原本的想法是一模一樣的。 每個咨詢師都要去尋找自己最喜歡的對話方式,它必須和咨詢師這個人內在的理念價值是共鳴的。這種尋找可能需要很長一段時間。目前有不同的老師在教授不同的理念和對話方式,也有各式各樣的書籍在教大家如何做咨詢,找出適合自己的對話方式,或整合一些學派理論成為你自己獨特的對話方式都會是很好的方法。

編輯推薦

《熙琄敘語:一個咨詢師的成長歷程》要強調的主題就是踏踏實實地學、大量地做個案、經營同儕督導團體、好好自我成長和在關系中成長,以及不斷研讀自己做咨詢的逐字稿(不只看老師的逐字稿)。只要持之以恒,假以時日,你一定會看到自己做咨詢的成長,而且咨詢的效果一定會更好。

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用戶評論 (總計41條)

 
 

  •   熙娟老師講述咨詢師成長的歷程,感到里面的艱難和不容易,也感受到里面的堅持和勇敢。
  •   心理咨詢師自我成長是必須的
  •   一個咨詢師的成長,其實也是一個人生的成長,一個人在人生歷程中,如何讓自己更好的成長,完整。
  •   講述咨詢師成長的歷程,書本不厚,但值得一讀
  •   對成長中的咨詢師,理清方向很有益
  •   想成為心理咨詢師的人可以一看
  •   聽吳熙琄老師娓娓道來的同時,也是對自己從學習到進入實務的一次梳理
  •   提供了一個了解心理師的成長的經歷
  •   喜歡吳熙娟老師娓娓道來的親切,心理學愛好者值得一看
  •   喜歡敘事,喜歡熙娟老師,喜歡這本書,讀來輕松而充滿感動。
  •   喜歡熙娟老師,喜歡她的敘事風格。
  •   熙娟老師的故事,也是熙娟老師的經歷。是棒棒的一本書,推薦!
  •   聽過熙娟老師的課,同樣這本書也很有收獲。
  •   了解別人、成長自己,原來大家都是一樣的,原來我還可以這樣做……
  •   老師說話聲音很柔很柔,特別適合做敘事療法。
  •   老師的書就是好,就像老師在旁邊和你說話一樣,自然、親切。已經讀了數(shù)遍,每遍讀都有不同的感受。
  •   書不錯,快遞有點討厭,態(tài)度不好
  •   課聽著不錯,看看書更有收獲。值得看看。
  •   書的質量不錯,還沒有詳細閱讀
  •   不錯。期盼已久。
  •   看看他人走過的路程,回首來時路,也是一路歡歌一路眼淚。
  •   適合靜心下來看,如果想走這條路的化
  •   還沒有時間看完。看了一部份收益非淺!
  •   這本書是給別人買的,所以沒有看
  •   很小很實用的小冊子
  •   言語樸實,建議忠懇,尤其適合有熱情確沒方向的新手們。
  •   這邊書買了還沒看。。但是對于想做敘事心理咨詢師的人來說,一定是不容錯過的一本書!
  •   就是很喜歡熙娟老師的??赐赀@本書,才知道老師一路走來也很辛苦和堅持
  •   書不錯,一直想了解大師們的成長歷程
  •   一直對敘事治療很感興趣,所以買了這本書。剛開始看,還可以。
  •   寫的都是她個人學習經歷,感覺沒多少東西。
  •   是歷史創(chuàng)造了英雄,還是英雄創(chuàng)造了歷史?這個事兒實在不好說。也許我們能肯定的是就是“歷史是由勝利者寫成的”。史玉柱當下也算功成名就,出來講講自己的成就,讓別人了解一下真實的自己,不是什么壞事。書的內容也能給人發(fā)啟發(fā)。但書由于是口述+整理,讀起來感覺非常淺——沒有給讀者思考的余地,感覺很平像白開口,因此比較準確的說法是“口水心得書”。此外,以前人死之前或者快死了(更多時候是死了以后)才出回憶錄是有道理的——時間會證明一切。作者口述別人整理記錄,很多時候是因為作者老到已經不能拿筆或者干脆不識字時所用的方法。
  •   此書非常實用,用敘事的語言來談成長,不論是對敘事咨詢師還是其他流派的咨詢師都非常有幫助。
  •   總是薄薄小小的,小故事
  •   包裝完整,到貨及時,內容平實,不錯不錯~
  •   內容娓娓道來,老師的對話還有人文關懷精神
  •   不太喜歡,內容感覺一般。
  •   送貨很快,服務也很好,書的質量也不錯。
  •   先是了解了吳熙娟老師,看網上有了她的書,所有就立馬買下,看好確實受益匪淺,講述了吳老師自己學習心理咨詢過程的付出和收獲,很受感動。不管是想學習一些心理咨詢的方法或者理論,這是一切學習所需要的態(tài)度,所以不管自己想學點什么,都推薦大家先去看看。
  •   很不錯!對敘事有更深的了解!
  •   熙琄老師的課,我在北京聽過。只有兩百分鐘不到,可是短短兩百分鐘就能給人帶來啟發(fā)、感染與觸動,這背后積累的功夫需要很深。在這本書里面,我找到了這樣的功夫的緣由,從這本書更了解熙琄老師一路走過來是多么努力地在付出、在積累。筆觸自然,從書中的具體細節(jié),不論是作為一名咨詢師的技術層面,還是精神層面,我都很有收獲。熙琄老師虔誠的心是我的榜樣!
 

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