新課標小學生必備古詩詞

前言

　　古典詩詞是中華傳統(tǒng)文化的一朵奇葩。它所蘊涵的深邃思想、寬廣胸懷、挺拔風骨、婉約情致，千百年來彌散著無窮的人文魅力；它所凝聚的妙語連珠的千古名句，至今為世人傳誦?！　≡谌松洃浟ψ钔⒌哪耆A，閱讀、記誦膾炙人口的古典詩詞，將會使你擁有終生享用的智慧財富、一世修身做人的精神滋養(yǎng)?！　】鬃诱f“不學詩，無以言”。不學詩，得不到古典詩詞的人文熏陶，就不會有較高的文化修養(yǎng)；不學詩，就不能從中積累精妙的語言，說話作文就少了許多靈動，少了許多文采?！　　读x務教育語文課程標準》（以下簡稱《課程標準》）把“認識巾華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧”寫進了課程目標，提出“教材要注重繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化”，還規(guī)定了優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目。這充分說明了語文課程對傳承中華優(yōu)秀文化的重視。由于教材的容量有限，選進語文課本的古代詩詞數量不可能很多，廣大學生、教師又都十分喜愛古詩詞，因此他們迫切希望有收入更多詩詞的分年級的優(yōu)秀讀本問世。

內容概要

本套叢書具有以下鮮明特色：    一、編輯隊伍具有權威性    本叢書由我國近60位古典詩詞專家、語文教育專家推薦篇目。參加本叢書編寫的有語文教材編者，有古典詩詞研究者，有教育部“十一五”課題組成員，還有受到黨和國家領導人多次接見的國家級骨干教師、特級教師。叢書編者歷時數載，幾易其稿，為廣大小讀者奉獻出這套具有權威性、值得收藏的精品圖書。　  二、人選篇目具有針對性  　本叢書入選篇目，包括《課程標準》規(guī)定的小學生必背古詩詞所有篇目，同時收入各主要版本教材入選的古詩詞，更有本書編者遴選的適合小學生讀誦的古代詩詞精品。所選篇目不受語文教材的限制，視閾開闊，權威科學，適合所有地區(qū)。本套叢書為小學生量身定做。小讀者擁有這套書，便能飽覽我國古典詩詞的精華。　  三、編寫體例具有科學性  　叢書內容除了詩詞正文之外，下設“注釋”、“古詩今譯”、“快樂賞析”、“閱讀訓練”、“讀中悟寫”、“魅力鏈接”等欄目。力求做到：“注釋”、“古詩今譯”權威準確；“快樂賞析”賞心悅目；“閱讀訓練”、“讀中悟寫”豐富實用；“魅力鏈接”引人人勝。編者創(chuàng)造性地從每首詩詞中提煉一個訓練點，引導學生在閱讀中感悟，在美讀中品味，在誦讀中吸收，在潛移默化中提升，把詩詞精華轉化為自己的人文智慧和語言積累。        叢書還配有由著名畫家繪制的精彩插圖，圖文并茂、生動有趣，大大增加了可讀性和收藏價值。    我由衷地希望每位小讀者都能靜下心來，每天讀一首、背一首，日積月累，聚少成多。只要長期堅持，養(yǎng)成習慣，你就一定會為我國的古典詩詞所傾倒，沉浸其中，誦讀欣賞，樂此不疲。

作者簡介

張在軍，全國著名特級教師。著有《憑什么成就卓越》等多部作品。主編《中學生魅力閱讀》《小美文　大智慧》等300余冊，其中9種獲全國優(yōu)質教育成果一等獎。

書籍目錄

長歌行雀勞利歌送兄詠鵝南中詠雁登鸛雀樓春曉采蓮曲畫鹿柴相思靜夜思古朗月行(節(jié)選)春夜洛城聞笛越女詞夏日山中漫成暮春歸故山草堂拜新月古謠條山蒼鳥蓮石(節(jié)選)村夜詠梧桐憫農(其一)憫農(其二)劍客幼女詞誚山中叟鷺鷥五歲詠花牧童吟雪一去二三里題春晚梅花南浦(其一)琴詩園果書窗即事小池稚子弄冰閑居初夏午睡初起(其一)湖上畫鴨白梅尋胡隱君天平山中出郊畫雞開先寺山行所見題畫推窗海子池打魚歌阻雨謠村居詠梅參考答案

章節(jié)摘錄

　　故事發(fā)生在唐朝女皇武則天時期，據說杭州有個七歲的女童很會作詩，武則天聽說后，就傳旨讓她到京城見駕。女童的兄長把妹妹送到了京城，很快女皇武則天就當面考了她，女童果然詩寫得又迅速又有文采，女童的才華讓武則天非常驚訝，于是決定讓她留在宮中陪伴自己　　不長時間，女童的兄長要回鄉(xiāng)了。女童把兄長送到皇城外的長亭邊。離別時刻，女皇命令女童即興吟一首送別詩。時值深秋，但見路邊寒霜如銀，云霽蒙蒙，亭畔黃葉飄舞，高遠的天空上，一行大雁在嗚叫著，向南飛奔。睹物思情，女童心緒難伏，當即流淚吟道：別路云初起，離亭葉正稀。

編輯推薦

　　《新課標小學生必備古詩詞（1年級）（權威版）（注音版）》是分年級·精美插圖權威版，全國多位專家和特級教師權威力作。

圖書封面

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