領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概論

出版時(shí)間:2011-10  出版社:中共中央黨校出版社  作者:馮秋婷 編  頁(yè)數(shù):325  
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內(nèi)容概要

《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概論》內(nèi)容包括:領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展演變、領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化和民主化、領(lǐng)導(dǎo)班子集體合力、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)影響力、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)文化、領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效及考評(píng)等。

書(shū)籍目錄

緒論 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對(duì)象及發(fā)展情況
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對(duì)象及學(xué)科體系
一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對(duì)象
二、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的學(xué)科體系
第二節(jié) 中國(guó)特色領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
一、中國(guó)特色領(lǐng)導(dǎo)學(xué)在我國(guó)產(chǎn)生和發(fā)展的條件
二、中國(guó)特色領(lǐng)導(dǎo)學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的三個(gè)階段
三、中國(guó)特色領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展與突破
第三節(jié) 研究和學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的必要性和重要性
一、在世界各國(guó)綜合國(guó)力激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得主動(dòng)
二、抓住全球化帶來(lái)的機(jī)遇并有效抵御其風(fēng)險(xiǎn)
三、更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重大戰(zhàn)略思想
四、進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平
第四節(jié) 學(xué)習(xí)研究領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的方法
一、以馬克思主義為指導(dǎo)
二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際
三、注意總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
四、吸取有益的歷史養(yǎng)料
五、借鑒國(guó)外有益的成果
六、在新的實(shí)踐中積極探索
第一章 領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展演變
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的發(fā)展變化及其趨勢(shì)
一、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的客觀(guān)性
二、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)發(fā)展過(guò)程中的三次巨變
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展變化
一、領(lǐng)導(dǎo)理論發(fā)展的準(zhǔn)備
二、西方發(fā)達(dá)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)理論的產(chǎn)生和發(fā)展
三、馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和創(chuàng)新
第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論的主要成果和基本內(nèi)容
一、馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論及其基本內(nèi)容
二、中國(guó)古代領(lǐng)導(dǎo)思想的主要內(nèi)容
三、西方領(lǐng)導(dǎo)理論及其主要內(nèi)容
第二章 領(lǐng)導(dǎo)的含義和本質(zhì)
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的含義和特點(diǎn)
一、領(lǐng)導(dǎo)概念的界定
二、領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)
一、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的特有矛盾和基本矛盾
二、領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的二重性
三、社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)
四、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的根本規(guī)律和原則
第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系
一、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)與管理關(guān)系的探討
二、正確處理領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系
第三章 領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化和民主化
第一節(jié) 決策科學(xué)化和民主化的必要性和重要性
一、領(lǐng)導(dǎo)決策的含義和類(lèi)型
二、決策在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的地位和作用
三、實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策民主決策的必要性
四、實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策民主決策的重要性
第二節(jié) 決策科學(xué)化和民主化的基本要求
一、高度重視調(diào)查研究和情報(bào)信息
二、發(fā)揮科學(xué)預(yù)測(cè)在決策中的作用
……
第四章 領(lǐng)導(dǎo)用人與人才資源開(kāi)發(fā)
第五章 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)和凝聚
第六章 領(lǐng)導(dǎo)溝通和協(xié)調(diào)
第七章 領(lǐng)導(dǎo)變革與創(chuàng)新
第八章 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、能力和作風(fēng)
第九章 領(lǐng)導(dǎo)班子集體合力
第十章 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)影響力
第十一章 領(lǐng)導(dǎo)體制改革與創(chuàng)新
第十二章 領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)文化
第十三章 領(lǐng)導(dǎo)文化方法和藝術(shù)
第十四章 領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效及考評(píng)
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):(四)鄧小平領(lǐng)導(dǎo)理論具有時(shí)代特色的鄧小平領(lǐng)導(dǎo)理論的主要思想和觀(guān)點(diǎn)如下:1.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),是鄧小平對(duì)馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)的新概括,深刻揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì),既繼承了馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)的基本精神,又體現(xiàn)了時(shí)代的內(nèi)容和特點(diǎn)。他要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)受執(zhí)政和改革開(kāi)放的考驗(yàn),堅(jiān)決抵制和克服各種形式的以權(quán)謀私的腐敗行為;他要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)改變那種長(zhǎng)期形成的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)不是為基層和企業(yè)服務(wù),而是讓基層和企業(yè)圍著領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)的狀況;他要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極改革領(lǐng)導(dǎo)和管理體制,創(chuàng)造一種使人們的聰明才智充分發(fā)揮出來(lái)的客觀(guān)環(huán)境,還要想辦法使大家從舊的思想束縛中解放出來(lái),不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展;他要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)少說(shuō)空話(huà),多干實(shí)事,不僅要講長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,也要講“實(shí)惠”,真正調(diào)動(dòng)人民群眾的社會(huì)主義積極性。2.關(guān)于對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求改革開(kāi)放以來(lái)鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào),在新的歷史條件下,必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,必須堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),不斷地提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。他特別強(qiáng)調(diào)改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。鄧小平對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)也提出了許多新觀(guān)點(diǎn)、新要求。如各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是“作戰(zhàn)指揮部”,要選人民公認(rèn)堅(jiān)持改革開(kāi)放路線(xiàn)有政績(jī)的人進(jìn)班子,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的、有威望的、有活力的領(lǐng)導(dǎo)集體;要按照“革命化、年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化”的要求培養(yǎng)千百萬(wàn)革命事業(yè)的接班人,造就一支宏大的具有高素質(zhì)的干部隊(duì)伍等。3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)體制改革鄧小平總結(jié)和反思社會(huì)主義國(guó)家在發(fā)展中出現(xiàn)的個(gè)人崇拜現(xiàn)象,特別是我國(guó)“文化大革命”十年動(dòng)亂的沉痛教訓(xùn),深刻地提出:領(lǐng)導(dǎo)制度、組織制度問(wèn)題,更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性?!斑@些方面的制度好,可以使壞人無(wú)法任意橫行;制度不好,可以使好人無(wú)法充分做好事,甚至?xí)呦蚍疵??!?/pre>

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  •   中國(guó)式的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)教材,沒(méi)有多少各種理論的介紹,但實(shí)用。
 

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