2013最新版教師公開招聘考試專用系列教材 學科專業(yè)知識（中學體育）

內(nèi)容概要

　　《華圖·教師公開招聘考試專用系列教材：學科專業(yè)知識（中學體育）（2013最新版）》在體例編排上，設(shè)置了“核心考點提示”“考綱架構(gòu)導讀”“一線名師精講”“真題點睛”“命題熱點集訓”等模塊，其中，“核心考點提示”為考生指明了考試的重點內(nèi)容及考生需要掌握的程度，便于考生有所側(cè)重地進行備考；“考綱架構(gòu)導讀”是對各章知識架構(gòu)的提煉，可幫助考生形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)；“一線名師精講”是本系列教材的核心內(nèi)容，由一線名師編寫，涵蓋了需要考生掌握的知識內(nèi)容；“真題點睛”穿插在內(nèi)文當中，甄選各地最，新的考試真題，便于考生了解最新考情；“命題熱點集訓”有助于考生對各章知識的掌握程度進行自我檢測。
　　《華圖·教師公開招聘考試專用系列教材：學科專業(yè)知識（中學體育）（2013最新版）》的專業(yè)知識部分力求做到最大程度地切合考試大綱，貼近最新考情，系統(tǒng)梳理知識點，深人淺出地為考生講解各科知識。

書籍目錄

第一部分 教材教法
第一章 學校體育概述
核心考點提示
考綱知識導讀
一線名師精講
第一節(jié) 我國學校體育的發(fā)展概況與特征
第二節(jié) 學校體育的功能與目標
命題熱點集訓
第二章 體育課程
核心考點提示
考綱知識導讀
一線名師精講
第一節(jié) 體育課程的性質(zhì)與功能
第二節(jié) 體育課程的目標與內(nèi)容標準
第三節(jié) 體育課程教學評價
第四節(jié) 體育課程編制以及資源的開發(fā)和利用
命題熱點集訓
第三章 體育教學
核心考點提示
考綱知識導讀
一線名師精講
第-節(jié) 體育教學目標、過程和基本規(guī)律
第二節(jié) 體育教學內(nèi)容與手段
第三節(jié) 體育課的教學與組織
命題熱點集訓
第四章 課余體育
核心考點提示
考綱知識導讀
一線名師精講
第一節(jié) 課余體育概述
第二節(jié) 課余體育的組織形式
命題熱點集訓
第五章 體育游戲
核心考點提示
考綱知識導讀
一線名師精講
命題熱點集訓
第六章 口令與隊形隊列
核心考點提示
考綱知識導讀
一線名師精講
第一節(jié) 口令
第二節(jié) 隊形隊列
命題熱點集訓
第七章 學校體育管理
核心考點提示
考綱知識導讀
一線名師精講
第一節(jié) 學校體育管理的基本內(nèi)容
第二節(jié) 體育教師
……
第二部分 專業(yè)知識

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：（二）交往與互動的教學觀教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是交往。據(jù)此，現(xiàn)代教學論指出，教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。沒有交往、沒有互動，就不存在或未發(fā)生教學，那些只有教學的形式表現(xiàn)而無實質(zhì)性交往發(fā)生的“教學”是假教學，把教學本質(zhì)定位為交往，是對教學過程的正本清源。它不僅在理論上超越了歷史上的“教師中心論”和“學生中心論”、現(xiàn)實中的“學生特殊客體論”和“主導主體論”，而且在實踐上具有極其重要的現(xiàn)實意義。教學中的師生交往具有以下屬性：師生交往的本質(zhì)屬性是主體性，交往論承認教師與學生都是教學過程的主體，都是具有獨立人格價值的人，兩者在人格上完全平等，即師生之間只有價值的平等，而沒有高低、強弱之分。師生交往的基本屬性是互動性和互惠性，交往論強調(diào)師生間、學生間動態(tài)的信息交流，通過信息交流實現(xiàn)師生互動，相互溝通、相互影響、相互補充，從而達成共識、共享、共進，這是教學相長的真諦。交往昭示著教學不是教師教、學生學的機械相加。交往還意味著教師角色定位的轉(zhuǎn)換——教師由教學中的主角轉(zhuǎn)向“平等中的首席”，從傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的學生發(fā)展的促進者?？梢哉f，創(chuàng)設(shè)基于師生交往的互動、互惠的教學關(guān)系，是新課程教學改革的一項重要任務(wù)。以交往與互動為特征的教學，常常要借助“對話”而實現(xiàn)。按照雅斯貝爾斯的說法，“對話是真理的敞亮和思想本身的實現(xiàn)”，是一種“在各種價值相等、意義平等的意識之間相互作用的特殊形式”。它強調(diào)的是雙方的“敞開”與“接納”，是一種在相互傾聽、接受和共享中實現(xiàn)“視界融合”與精神互通，共同去創(chuàng)造意義的活動。可以說教學對話是師生基于互相尊重、信任和平等的立場，通過言談和傾聽而進行的雙向溝通、共同學習的過程。

編輯推薦

《華圖?教師公開招聘考試專用系列教材:學科專業(yè)知識(中學體育)(2012最新版)》特色：依據(jù)考綱，緊跟考情。夯實基礎(chǔ)，突破難點。講練測評，科學備考。增值服務(wù)，惠享課程。由中央教育科學研究所組織專家審定。

圖書封面

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