媽媽生日快樂

出版時(shí)間:2011-4  出版社:連環(huán)畫出版社  作者:(日)神澤利子 文,(日)井上洋介 圖  
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內(nèi)容概要

  送媽媽什么禮物好呢?媽媽過生日的早上,烏夫到山上給媽媽找禮物,天牛好嗎?蛇脫下來的皮怎樣?但小鳥告訴烏夫,應(yīng)該送媽媽喜歡的東西才行。于是一個(gè)溫馨感人的母子故事,通過幼兒的天性表現(xiàn)出來,充滿了童趣!

作者簡(jiǎn)介

神澤利子 :
1924年出生于日本福岡縣。在北海道樺太地方度過童年及少年時(shí)期。在日本文化學(xué)院文學(xué)系學(xué)習(xí)期間,開始寫詩(shī),進(jìn)而將創(chuàng)作延伸到童謠、繪本、童話、長(zhǎng)篇小說等方面,創(chuàng)作領(lǐng)域十分廣泛,目前仍活躍于日本兒童文學(xué)第一線上。在兩百多部創(chuàng)作中,廣受讀者喜愛的有:“小熊烏夫”童話系列、“ 小熊烏夫”繪本系列、《小卡姆歷險(xiǎn)記》、《炒菜鍋爺爺》、《頑皮的海獺小子樂獺君》等;另有童話選集《神澤利子之精選典藏》(共五卷)。曾獲日本兒童文學(xué)者協(xié)會(huì)獎(jiǎng)、產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎(jiǎng)、日本兒童童謠獎(jiǎng)、路傍之石文學(xué)獎(jiǎng)、巖谷小波文藝獎(jiǎng)、Mobil兒童文化獎(jiǎng)、安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。
井上洋介 :
漫畫家、插畫家,1931年生于日本東京,畢業(yè)于武藏野美術(shù)學(xué)校西洋畫專業(yè),在繪本、兒童文學(xué)插圖、漫畫、單幅插畫等領(lǐng)域廣泛發(fā)表作品。以明確的勾勒線和略微渾濁的色彩而著稱。以“小熊烏夫”系列為代表,給多部?jī)和膶W(xué)作品畫插圖。自編自畫的《奇怪的散步》、《吃驚繪本》、《合葉的繪本》、《骨碌骨碌繪本》等繪本運(yùn)用幽默的聯(lián)想和荒唐的語言游戲獲得兒童繪本界很高的評(píng)價(jià)。1965年獲得第11屆文藝春秋漫畫獎(jiǎng),1969年獲得東京插畫家俱樂部獎(jiǎng),1994年以《月夜的汽車》(渡邊茂男作)獲得講談社出版文化獎(jiǎng),2004年以《電車?yán)L本》獲得日本繪本大獎(jiǎng)。

編輯推薦

  故事不是那種波瀾起伏、曲折變化、貫通全篇的一條大江河,而是掩映于綠樹叢中的一組小湖泊。小熊烏夫是一個(gè)擬人化的動(dòng)物形象。神澤利子巧妙地將小熊的特點(diǎn)、習(xí)性與3歲左右的幼兒的行為、語言融烏夫于一身。盡管神澤利子對(duì)烏夫的肖像不著一字,但有關(guān)烏夫的行動(dòng)、語言、心理的筆墨所到之處,又使人對(duì)烏夫的形象擁有十分清晰的想象?! ∫砸环N明朗健康、生機(jī)勃勃的基調(diào)。烏夫生活的地方顯然使人想到北方的風(fēng)土。在北國(guó)的大自然中生活、嬉戲、思考、成長(zhǎng)的健壯的小熊烏夫常常喚起讀者舒心的微笑,這微笑有時(shí)是由于幽默,有時(shí)則是由于感動(dòng)。謳歌了在大自然中生存、游戲、思考、成長(zhǎng)的美好,提供了活著的人誰都能獲得的人生的最根本的幸福。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)14條)

 
 

  •   蒲蒲蘭繪本館是最大、最全的繪本出版社!
  •   老公摟著兒子講大熊爸爸帶小熊去學(xué)游泳,可能是讓兒子想起他爸爸帶他去游泳,父子兩很開心的坐在床上笑。合適3—4歲的小男孩看。
  •   雙十一前兩天買的,不是說雙十一提前放價(jià)嗎?買貴了四十多塊,不樂意。
  •   給女兒囤的,希望她會(huì)喜歡
  •   給同學(xué)家寶寶買的
  •   寶貝四歲半,非常喜歡。
  •   送給小侄子的禮物,值得!
  •   孩子還沒有看,我翻了翻,很喜歡。
    這本書是從親子閱讀網(wǎng)獲悉,才來購(gòu)買的。
  •   畫面凌亂,故事情節(jié)也不盡人意。
  •   挺好的,孩子很喜歡,適合3-4歲之間的孩子讀,挺有情趣的,如果你不欣賞,說明你情商不夠高,太理智了或者語言能力差一點(diǎn)。
  •   應(yīng)該是3-4歲當(dāng)齡??墒且呀?jīng)很調(diào)皮反叛的6歲兒子也很喜歡。是語言簡(jiǎn)單,情節(jié)溫馨,描述日常生活的永不嫌多的可愛的書;比如生日快樂那冊(cè),在兒子勉為其難的一天后,媽媽還得收拾兒子郁悶心情的殘局,勸慰道:有爸爸兒子就夠了,生活里最美好的都全了(同驢小弟變石頭的主題)。念到這里,小腦瓜也鉆到了我的懷里。兩人覺得這個(gè)爸爸的形象也很可笑,大概都是差不多同樣的角色吧。這一刻的芬芳?xì)庀⒂肋h(yuǎn)留在了我心里。

    這時(shí)孩子才告訴我,說老師已經(jīng)講過了。他知道我會(huì)責(zé)怪自己花了不少錢。既然孩子那么體貼我也就沒有嘮叨。那就來識(shí)字用吧,也是合適的,字大。就是太貴了
  •   不一樣的書,不一樣的視野
  •   不太喜歡日本繪本的風(fēng)格,涉及太多生命之重
  •   里面也有閃光點(diǎn),但不如書評(píng)寫得那么吸引人。
 

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